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EJERCICIOS DEPRÁCTICA
PPAA 2015
Matemáticas
G
rado
8Nombre del estudiante:
Todos los derechos de reproducción y divulgación están reservados por el Departamento de Educación de Puerto Rico, 2015.
HOJA DE MATEMÁTICAS DE 8vo GRADO
Ecuación de una recta
Pendiente-intercepto
y = mx + b
donde m = pendiente y b = intercepto
Punto-pendiente
y − y1 = m(x − x1)
donde m = pendiente y (x1, y1) es un punto en
la recta
Teorema de Pitágoras
a2 + b2 = c2
ac
b
Fórmula de distancia
d x x y y= − + −( ) ( )2 1
2
2 1
2
donde (x1, y1) y (x2, y2) son los extremos del
segmento de recta
Pendiente de una recta
my y
x x=
−−
2 1
2 1
donde x x2 1
Punto medio
x x y y1 2 1 2
2 2
+ +⎛⎝⎜
⎞⎠⎟
,
Triángulo A = 1
2bh
Rectángulo A = la
Trapecio A = 1
2h(b1 + b2)
Paralelogramo A = bh
Círculo A = πr2
Circunferencia
C = πd o C = 2πr
CLAVEb = base d = diámetro
h = altura r = radio
l = largo A = área
a = ancho C = circunferencia
b1 = base menor V = volumen
b2 = base mayor
Cilindro recto V r h= π 2
Cono Vr h
=π 2
3
Área de figuras bidimensionales: Volumen de figuras tridimensionales:
Instrucciones para ennegrecer las respuestas de preguntas de selección múltiple
Incorrecto
Incorrecto
Correcto
Instrucciones para contestar las preguntas de respuesta extendida
Instrucciones
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Instrucciones para las respuestas en una cuadrícula
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
– 0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2
0
1
2
3
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5
6
7
8
9
5
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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M a t e m á t i c a s
Ejemplos
Instrucciones: Lee las siguientes preguntas. En algunas preguntas debes escoger la mejor
respuesta y marcarla. En otras preguntas debes usar palabras, números o dibujos para contestarlas.
Recuerda que debes marcar o anotar todas tus respuestas en la hoja de contestaciones.
A ¿Qué propiedad explica que 20 × 25 = 25 × 20?
A propiedad asociativa
B propiedad distributiva
C propiedad del inverso
* D propiedad conmutativa
B Cecilia fue a la bolera con 5 amigas. Ella pagó $12.50 por la entrada de todas las amigas y ellas le iban a pagar después. Una amiga le pagó su entrada con $5. ¿Cuánto le debe dar Cecilia de cambio?
Anota tu respuesta en la cuadrícula que está en la hoja de contestaciones. No olvides llenar los círculos correspondientes.
Octavo grado Página 1
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Página 2 Octavo grado - Matemáticas
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Instrucciones: Lee las siguientes preguntas. En algunas preguntas debes escoger la mejor
respuesta y marcarla. En otras preguntas debes usar palabras, números o dibujos para contestarlas.
Recuerda que debes marcar o anotar todas tus respuestas en la hoja de contestaciones.
Si x = 1, ¿cuál de las siguientesexpresiones prueba que los números realesno son cerrados con respecto a la división?
1
A
B
C
D
2 1
2 1
x
x
+
-
2 1
1
x
x
+
-
2 1
1
x
x
-
+
2 1
1 2
x
x
-
-
¿Cuál de los siguientes casos es MÁSprobable que resulte en una muestrasesgada?
2
A
B
C
D
todos los individuos de una poblaciónheterogénea
un grupo de personas representativo de lapoblación
un grupo de personas que elige participaren una encuesta telefónica
un grupo de personas seleccionado de lapoblación por un método aleatorio
¿Cuál es la factorización completa delsiguiente trinomio?
4
x x2 6 5− +
A
B
C
D
( )( )x x+ +1 5
( )( )x x+ +3 2
( )( )x x− −3 2
( )( )x x− −1 5
¿Cuál es el equivalente de la siguienteexpresión en su forma más simple?
3
ab c a b c2 5 2 2 2− −( )( )
A
B
C
D
a
c
3
3
a
c
2
6
a bc3 3−
a b c2 4 6− −
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Octavo grado - Matemáticas Página 3
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¿Cuál de las siguientes gráficas es una función en términos de x ? 5
A
B
C
D
5
4
3
2
1
–1–2–3–4–5
0–4 –2–3–5 –1 2 31 4 5x
y
5
4
3
2
1
–1–2–3–4–5
0–4 –2–3–5 –1 2 31 4 5x
y
5
4
3
2
1
–1–2–3–4–5
0–4 –2–3–5 –1 2 31 4 5x
y
5
4
3
2
1
–1–2–3–4–5
0–4 –2–3–5 –1 2 31 4 5x
y
Página 4 Octavo grado - Matemáticas
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El volumen de un cubo es igual a
Si las medidas del cubo se reducen a lamitad, ¿cuál expresión representa elvolumen del cubo resultante?
664 centímetros cúbicos.
A
B
C
D
cm31
864( )
cm31
664( )
cm31
464( )
cm31
264( )
La siguiente tabla contiene paresordenados de la función
¿Cuál de las siguientes frases describeMEJOR el conjunto de valores
7f x( ).
x f(x)−3−2
0
3
5
7
4
1−2−4
{ , , , , }?7 4 1 2 4− −A
B
C
D
el alcance de f x( )
el dominio de f x( )
los valores de los interceptos en el eje y de f x( )
los valores de la variable independiente de f x( )
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Octavo grado - Matemáticas Página 5
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De acuerdo con las respuestas de losparticipantes de una encuesta, sedeterminó que los resultados eraninválidos debido a que las preguntas en elformulario eran confusas.
¿Qué tipo de error ocurrió?
8
A
B
C
D
de cobertura
de medición
de muestreo
de respuesta
A continuación se muestra la gráfica deuna ecuación lineal.
¿Cuál par ordenado forma parte de larecta?
9
y
x −4−5 −3 −2 21 3 4 5
1
2
3
4
5
−1−1−2−3−4−5
0
A
B
C
D
( , )6 6
( , )−2 7
( , )12 8
( , )− −3 10
Página 6 Octavo grado - Matemáticas
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Usa la ecuación a continuación para contestar las siguientes preguntas.
A. Despeja la ecuación para x. Demuestra el procedimiento utilizado para determinar turespuesta.
B. ¿Cuál es el valor de x cuando Demuestra el procedimiento utilizado para determinartu respuesta.
No olvides contestar todas las partes de la pregunta en la hoja de contestaciones.
10
2 3 4 7x x y y− − + +=
y = 0?
A continuación se muestran lascoordenadas de los vértices delcuadrilátero ABCD que está trazado en unplano cartesiano.
A(0, 0), B(3, 0), C(3, 3), D(0, 3)
¿Cuánto mide la diagonal AC?
11
A
B
C
D
unidades18
unidades12
6 unidades
3 unidades
¿Cuál ecuación es equivalente a la que semuestra a continuación?
12
y x− += −1 5 2( )
A
B
C
D
y x= − +5 3
y x= − −5 11
y x= − −5 9
y x= − +5 1
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Octavo grado - Matemáticas Página 7
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El valor de venta de una fotocopiadoradespués de t años de estar en uso se calculausando la función lineal
¿En cuánto tiempo elvalor de venta de la fotocopiadora es cero?
14
S t t( ) , .= − +700 3 500
A
B
C
D
5 años
700 años
3,500 años
0.5 años
Una estación de radio va a realizar unaencuesta entre jóvenes de 18 a 29 años deedad, con fines de determinar el tipo demúsica favorita de los jóvenes de esasedades. La encuesta será realizada entreamigos de los empleados de la estación deradio.
¿Cuál de las siguientes razones podría serla MAYOR fuente de sesgo de losresultados de esta encuesta?
13
A
C
D
B
incluir solo a los amigos de los empleadosde la estación de radio
que los empleados de la estación de radiorealicen la encuesta
que la encuesta sea ordenada por unaestación de radio
limitar la encuesta a jóvenes de 18 a 29 años
Página 8 Octavo grado - Matemáticas
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La siguiente gráfica muestra los vérticesdel paralelogramo ABCD .
¿A cuántas unidades de distancia se ubicael vértice C del vértice D?
Anota tu respuesta en la cuadrícula queestá en la hoja de contestaciones. No olvidesllenar los círculos correspondientes.
16
987654321
2 310 4 5 7 86 9 x
y
–4 –2–3–5–8 –6–7–9 –1–1–2–3–4–5–6–7–8–9
A
B
D
C
¿Cómo se escribe la siguiente expresión ensu forma más simple?
17
15
3
9 4
3 2
y x
y x
A
B
C
D
5 27 8y x
5 12 6y x
5 6 2y x
5 3 2y x
¿Cuál expresión es equivalente a
182 502x − ?
A
B
C
D
25 1 1( )( )x x+ −
2 5 5( )( )x x+ −
2 5 10( )( )x x+ −
5 2 5( )( )x x+ −
¿Qué propiedad de los números reales semuestra a continuación?
15
2 3 3 3 3 2 3( )( ) + ( )( ) = +( )
A
B
C
D
asociativa
conmutativa
distributiva
identidad
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Octavo grado - Matemáticas Página 9
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¿Cuál de las siguientes gráficas representa una relación que NO es una función de x?19
A
B
C
D
5
4
3
2
1
–1–2–3–4–5
0–4 –2–3–5 –1 2 31 4 5x
y
5
4
3
2
1
–1–2–3–4–5
0–4 –2–3–5 –1 2 31 4 5x
y
5
4
3
2
1
–1–2–3–4–5
0–4 –2–3–5 –1 2 31 4 5x
y
5
4
3
2
1
–1–2–3–4–5
0–4 –2–3–5 –1 2 31 4 5x
y
Página 10 Octavo grado - Matemáticas
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La altura de un prisma mide 6 centímetros. El prisma se agrandóproporcionalmente de manera que elnuevo prisma midiera 18 centímetros dealtura.
¿Cuánto mayor es el volumen del prismaque se agrandó en relación al prismaoriginal?
20
A
B
C
D
3 veces
9 veces
12 veces
27 veces
PARA
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