El imperfecto. Los objetivos ¿Qué es el imperfecto? ¿Por qué se usa? (las condiciones) ¿Cuáles...
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El imperfecto
Los objetivos
¿Qué es el imperfecto? ¿Por qué se usa? (las condiciones) ¿Cuáles son las terminaciones? ¿Cuáles son los irregulares?
El imperfecto
En español, el imperfecto se usa para hablar del pasado
peronecesita estar de acuerdo con las condiciones
siguientes…
Las ocho condiciones(Razones para usar el imperfecto)
1. Para hablar sobre los eventos antecedentes
2. Para hablar de los hábitos
3. Para hablar de la edad en el pasado
4. Para hablar del tiempo en el pasado
(cont.)
5. Para hablar de una acción continua en el pasado
6. Para hablar de la emoción en el pasado
7. Para hablar de la posición/lugar en el pasado
8. Para hablar de las descripciones en el pasado
El imperfecto (las terminaciones)
Conjuga
hablar comer
Los irregulares
En el presente
Verbos de “yo”
Verbos de “go”
Verbos de “botas”
Completamente irregular
En el pretérito
Car/gar/zar
Los diez
Verbos de “zapatos”
Completamente irregular
Los irregulares (cont.)
El imperfecto
*Solamente hay _______ verbos irregulares en el imperfecto.
ser, ir, ver: Escribe las formas.
Ahora vamos a hablar sobre
Las condiciones
Los eventos antecedentes(background events)
It was a dark and stormy night…
Era una noche oscura y llena de tormenta…
Los hábitos
I used to jump rope when I was young.
Yo saltaba la cuerda cuando era joven.
La edad
When I was five years old…
Cuando tenía cinco años…
El tiempo
It was 9:00 when the party started.
Eran las nueve cuando la fiesta empezó.
Una acción que continúa
I was watching TV yesterday.
Miraba la televisión ayer.
La posición/lugar
The party was in the gym.
La fiesta estaba en el gimnasio.
Las descripciones
The boy was tall and handsome.
El chico era alto y guapo.
I knew a girl and her name was Alicia.
Yo conocía una chica y se llamaba Alicia. (This sentence leads me to my next topic…)
Hay algunos verbos que cambian entre el pretérito y el
imperfecto. Preterito Imperfecto
Conocer Met Knew
Querer Tried Wanted
No querer Refused Didn’t want
Saber Found out Knew
Poder Succeeded in Was able to
No poder Failed to Wasn’t able to
Tener Received Used to have
Práctica (fill in the blank)
1. Cuando yo _______ (ser) niña, ______ (vivir) en una casa grande.
2. _______ (ser) las once cuando mi hermano llegó.
3. El verano pasado, mi mamá y yo _________(andar) en el parque todos los días.
(cont.)
4. Yo siempre ______ (jugar) con mis muñecas cuando era niña.
5. Cuando eran niños, los chicos ______ (tener) un perro.
Traduce
1. The girl was sleeping when her mother arrived.
2. Yesterday, I was feeling bad.
3. The students were studying all day yesterday.