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Objetos de Aprendizaje y su importancia en el Diseño de un Curso Virtual

Introducción:

Los Objetos de Aprendizaje son entidades digitales disponibles en Internet, para

cualquier usuario que tenga los permisos de acceso.

La necesidad de disponer de entidades que sirvan al aprendizaje fue planteada

originalmente en 1991 por David Merril, sin embargo no es hasta el año 2000

donde aparecen varios proyectos entre ellos ARIADNE e IMS los cuales apoyan al

grupo de trabajo Learning Objects Metadata.

La utilización de objetos de aprendizaje como recurso didáctico requiere nuevos

enfoques en el diseño, en la metodología docente y en las estrategias de

aprendizaje del alumno.

El empleo de los objetos de aprendizaje en el aula permite que el estudiante

adquiera nuevas estrategias de aprendizaje y desarrolle competencias genéricas,

instrumentales, interpersonales y sistémicas.

Los Objetos de aprendizaje puedenser actualizados sin necesidad de actualizar el

cursos o programa completo.

Desarrollo:

Un objeto de aprendizaje es un conjunto de recursos digitales, auto contenible y

reutilizable, con un propósito educativo y constituido por al menos tres

componentes internos: Contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de

contextualización.

El objeto de aprendizaje debe tener una estructura de información externa

(metadatos) que facilite su almacenamiento, identificación y recuperación y debe

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cumplir una serie de características presentadas a continuación para que

realmente pueda ser considerado como tal:

Formato digital: Tener la capacidad de actualización y/o modificación

constante.

Propósito pedagógico: Asegurar un proceso de aprendizaje satisfactorio.

Contenido interactivo: Implica la participación activa de cada individuo

(profesor-alumno/s) enel intercambio de información.

Ser Indivisible e independiente de otros objetos de aprendizaje: Debe tener

sentido en sí mismo,no puede descomponerse en partes más pequeñas

Ser reutilizable en contextos educativos distintos: Determina que un objeto

tenga valor.

Los objetos de aprendizaje cumplen múltiples motivos en la educación virtual,

específicamente como recursos de contenido y unidades de información en los

procesos de aprendizaje que deben de realizarse en las plataformas de entornos

virtuales de aprendizaje.

Entre las ventajas del uso de los objetos de aprendizaje en el diseño de un curso

virtual podemos identificar las siguientes:

Permite la flexibilización en el desarrollo de los contenidos;

Disminución de los costos;

Facilita de estandarización de los contenidos;

Son reutilizables e interoperatvos;

Accesibles a cualquier usuario;

Capacidad para funcionar en repositorios;

Alta durabilidad y frecuencia de uso

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Conclusión:

El objeto de aprendizaje es un conjunto de recursos digitales, auto contenible y

reutilizable, lo cual constituye un recurso indispensable en el diseño de un curso

virtual.

http://es.slideshare.net/mnieto2009/importancia-de-los-objetos-de-

aprendizaje-en-la-educacion-virtual

http://es.slideshare.net/xaoch/objetos-de-aprendizaje-2160562

http://es.slideshare.net/ivylebron/objetos-de-aprendizaje-nuevo-concepto-

instruccional-presentation

http://www.youtube.com/watch?v=8-7vTB_EqiM

http://www.youtube.com/watch?v=1SWimurejPY