Estimulacion, Clase Prueba
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GABINETE PSICOPEDAGÓGICO
Estimulación tempranaGrupo 1
Clave 6 m ÁREA Y OBJETIVOS ACTIVIDAD MATERIAL TIEMPO
Bienvenida Canción de bienvenida GrabadoraMúsica de relajación
Físico- Estimular el gateo buscando
un equilibrio postural
Cuando el bebe este en posición boca abajo, empújalo suavemente por las pompis hacia un juguete u objeto de su interés hasta que pueda tocarlo con sus manos.
Acuesta al bebe boca abajo y eleva sus piernas, intentando que haga la carretilla.
En posición boca a bajo, muéstrale un juguete de su interés. A medida que trate de alcanzarlo, aléjalo sin que pierda el interés.
Juguetes de interés para el bebe
Cognitivo
- Clasificar los objetos según sus características
Coloca frente al niño un cubo. Dile “mira este es un cubo”, deja que lo observe. Ahora muéstrale otro igual pero de mayor tamaño y deja que observe ambos, ahora dale otro y dile: “mira, tenemos uno, dos, tres cubos”. Permite que juegue con ellos. Cuando pierda el interés, alinéalos frente a el y dile “este es diferente, es mas grande”.
Cubos de diferentes tamaños
Visual- Ampliar la capacidad para
seguir objetos en movimiento.
_Has rodar una pelota para que el bebe la siga con la mirada. Deja que luego vaya en su búsqueda.
Ponlo cerca de la ventana para que vea pasar los carros y las personas que van caminando.
Dale un globo inflado para que observe su movimiento.
Pelota, globo inflado.
Socio afectivo- Estimular el reconocimiento
de si mismo.
Pon frente al bebe un espejo, de tal manera que pueda ver su imagen cuando este sentado. Pregunta “¿Dónde esta el bebe?”
Acostúmbralo a reaccionar ante su nombre, llámalo claramente cuando te encuentres a distancia de el. Repite su nombre rítmicamente.
Espejo
CONTRY • SAN NICOLÁS • CUMBRES • LINDA VISTATel. 1737 7955/ 1811 1878
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