Estructura del proyecto para TSU y Licenciado en Gestion Ambiental UBV

7/21/2019 Estructura del proyecto para TSU y Licenciado en Gestion Ambiental UBV

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Estructura

TRABAJO ESPECIAL DE GRADO(RESOLUCIÓN N° CU-05-14 FECHA: 15/02/2011 )



Estructura del T.E.G• Po!"#": $%&'%!% Lo)o T*!+,o R%",."#o o T+!o(" F%"• D%#"!o"• R%o3o&%3!o o ")"#%&%3!o• 3#% )%3%",• 3#% #% !"'," 6 7)+"

• R%+&%3• I3!o#+83• O'9%!o )%3%",% 6 %%*7o• D%83 #%, ;%" #% 3%!)"83• $"o !%8o 6 ,%)",

• $%!o#o,o)*"• P%%3!"83 #% %+,!"#o 6 #+83• Co3,+o3% 6 %o&%3#"o3%• P%%3!"83 #% Po+%!"• B',o)"7*"• A3%<o



Portada$%&'%!%: centrado horizontalmente en la parte superior de la páginahoja; escrito en mayúscula, en letra negrita, número 12 y con uninterlineado de 1.5.

Lo)o: a 1 cm debajo del membrete. Las dimensiones del logo no debeeceder los dos !"2# cm por cada lado y debe ir centrado.

T*!+,o: $ebe %uardar estrecha relaci&n con el contenido del in'orme.$ebe responder tres preguntas básicas( )*u+ se hizo o a ha hacer-)&mo- )$&nde- /re'eriblemente no deber0a sobrepasar las tresl0neas o 25 palabras. a debajo del logo, a 1 cm, en 'orma horizontalescrito en mayúscula, centrado, en letra negrita, número 12 y con uninterlineado de 1.5. n la l0nea siguiente al t0tulo se coloca 3ue a4ocorresponde del proyecto.

Realizado por: centrado interlineado sencillo, en negrita .Tutor(a): colocarse en el margen izquierdo de la hojainmediatamente después de los integrantes y en el margenderecho se coloca un espacio subrayado donde el profesor deproyecto y asesores (si los hubiere) plasman su rma



EP!"#$% "&#'%'%% *E EE+E#%-''/E'& *E# P&*E P&P#% P%% #% E*$%$'0

'E'/%'%

'E'*%* "&#'%'%% *E EE+E#%P&1%-% *E 2&-%$'0 *E 1%*& E 1E/'0%-"'E/%#

E*E -&%1%

TÍTULO………………………………… /rabajo Especial de 1rado con &pci3n a44..

Realizado por:555555

FFFFFFFF

Tutor(a)6 77777777 8888888

-atur9n, no:iembre de ;<==



Dedicatoria: #a dedicatoria es opcional ycuando aparece no se debe titular. Esrecomendable que consista en una frasebre:e, e7presada con sobriedad.Reconocimientos o aradecimientos: %l igual que la dedicatoria, los

reconocimientos son opcionales, pero adiferencia de la primera, la p>gina deagradecimientos s9 se titula. o debecontener e7presiones grandilocuentes, ni

e7ageradas, que puedan afectar laseriedad del trabajo.R%+&%3: s la s0ntesis de los aspectos'undamentales de la inestigaci&n. o debe eceder

de una página o 25" palabras

6l 'inal colocar las palabras claes



I3!o#+83Se epresa en una redacci&n en la 3ue se hace un

%+%3!o de(

a#la identi'icaci&n de la situaci&n o tema; descripci&n del

mismo

b#los antecedentes del tema inestigado

c#el )por 3u+- y )para 3u+- del estudio

d#preguntas 3ue intenta responder la inestigaci&ne#marco te&rico y legal re'erencial 3ue impli3ue una

reisi&n ehaustia y selectia de la bibliogra'0a eistente

debidamente citada con el 'in de contetualizar la

inestigaci&n ya sean de 'uentes primarias, secundarias oias.

'#prop&sito de la inestigaci&n como alcance macro.

g#una panorámica de la estructura general de la

inestigaci&n, !una etensi&n de 5 a 1" páginas como

máimo#



O'9%!o )%3%",% 6 %%*7o

O'9%!o )%3%", 3+,"#o " ," o+%!"

O'9%!o %%*7o: 3,+ ,o %,"!o", #")38!o "#%&; #% ,o =+%o%"o3",."3 ," o+%!">



$%!o#o,o)*": contiene el tipo de inestigaci&n, el dise4o

utilizado, categor0as y dimensiones seleccionadas para el

análisis del problema abordado, las unidades de análisis, laselecci&n de la muestra y la elaboraci3n de losinstrumentos de in:estigaci3n. *ependiendo del tipode in:estigaci3n, algunos de estos elementos noser>n aplicables.D%83 #%, ;%" #% 3%!)"83>sta 'ase de la inestigaci&n responde a la caracterizaci&n

del conteto, las generalidades y especi'icidades de la

comunidad tanto en ubicaci&n espacial como en

descriptores sociales.

P"" %, "o TSU %3 7o&" #%!",,"#">P"" L%3"!+" %3 7o&" )%3%",



P%%3!"83 #% %+,!"#o 6 #+83.

n este apartado se presenta de manera sistemática yorganizada los datos obtenidos ya procesados 3ue

resultaron en la inestigaci&n, ya sean cualitatios y7o

cuantitatios.

/resentados en tablas de datos, grá'icas, epresiones,matrices de interpretaci&n, análisis, teoremas,

epresiones, productos, propuestas y otros.

'mplica un an>lisis e interpretaci3n de los mismossoport>ndolos con la referencia y fuentesbibliogr>cas.



P%%3!"83 #% o+%!"

C"o TSU:•D%83 #% ," o+%!"•P,"3 #% "83•$%!o#o,o)*" #% E",+"83 #% I&"!o

C"o L%3"#o(":•D%83 #% ," o+%!"

•P,"3 #% "83•P,"3 #% G%!83 A&'%3!", Co&+3!"o %3 !o#"+ %!""



B',o)"7*": 8e aceptará una de las siguientes 'ormas

para ordenarla( a# al'ab+ticamente si se está usando la

'orma !autor7a4o# o b# en orden de aparici&n en el teto,asignándole números a cada una. 9ay 3ue recordar 3ue

en el estilo autor7a4o, se debe nombrar las personas y los

a4os en el teto, mientras 3ue en el otro estilo se debe

eitar nombrarlos y se4alar solamente el número en la

lista.

No % "%!"; %7%%3" o%3%3!% #%&o3o)"7*" ?@%#" !%<!o #% '",,%"!o>

8e pueden separar como a# 'uentes bibliográ'icas, b#'uentes hemerográ'icas, c# 'uentes electr&nicas, d# tesis y

trabajos acad+micos, e# 'uentes audioisuales y '# 'uentes

ias, y debe ser coherente al aparato cr0tico

seleccionado.



• L'o o3 "+!o

anter, L. 1:::. Manual de evaluación de impactoambiental . 8egunda edici&n. c%ra<=9ill. adrid .

• L'o o3 %#!o %3 %. #% "+!o /e4a, >. !ed#. 2""5. [email protected], iudad.

• A!*+,o %3 %!" %3!*7" (+3o o "o "+!o%Ar0as, 8. . 2""1. ?0tulo@. ombre de la reista.., úmero(

pág=.

• T"'"9o #% )"#o 6 !"'"9o #% "%3o se

consideran como libros.%ueara, B. 1:CC. studio preliminar sobre la coagulaci&n

@. ?rabajo de /regado. $epartamento de Diolog0a,

Eniersidad de Friente, umaná.

jemplos(



C!" #% I3!%3%! %pellido, inicial nombre. 2echa depublicaci3n.

?/9tulo del documento@. ?itio@. A#B (fecha deconsulta).A!*+,o 7&"#o %3 %!" o %8#oDonyuet, $. Gontrataci&n a lo >aliscoH. $iario /roincia, 21

de enero 1:II. /ág. I.

A!*+,o 7&"#o %3 %!" o %8#oGl reloj uele atrásH. l acional, C de 'ebrero 2""1, /ág.

67I omo no se indica 3ui+n es el autor, se ubicará en la

lista al'ab+tica en la letra GH.

A!*+,o 3o 7&"#o %3 %3,o%#"8mith, J. Golor and LightH. nciclopedia Dritánica. 1:CK ed.

/ág. K2".



Orientaciones Generales

en aspectos de !orma• R%#"83: 'orma impersonal, coherentemente y

cumpliendo con las reglas básicas de ortogra'0a.• To #% "%,: tama4o carta bond blanco Dase 2".

• $;)%3%: 8uperior 2.5 cm, Bz3uierdo .5cm,$erecho 2.5 cm, Bn'erior 2.5 cm.

• To #% ,%!": 6rial o ?ahoma, número 12.

• E""#o %3!% ,*3%": l espaciado entre l0neas

!interlineado# debe ser 1.5; l espacio entre párra'odebe ser !dos de 1.5#. Las tabulaciones para lassangr0as deben ser de ".C cm.

• ada elemento de la estructura general comienza enuna hoja aparte.



N+&%"83: #a p>gina de presentaci3n no

se numera pero se toma en cuenta a la horade colocar los nCmeros de la p>gina. #asp>ginas preliminares deben ir con nCmerosromanos. (Ej.,ii,iii,i:) los cuales se ubican en

la esquina superior derecha de la p>gina.

#as siguientes p>ginas, a partir de laintroducci3n se enumeran con nCmeros

ar>bigos en la esquina superior derecha delas paginas.



C!" T%<!+",%(• enores o iguales a tres l0neas, deben ir incorporadas

en el párra'o 3ue se est+ desarrollando encerradas entrecomillas.

• ayores a tres l0neas se presentan en un párra'o aparte,

a una distancia de los párra'os anterior y posterior de tres

!# espacios sencillos, con un interlineado de un !1#espacio sencillo y dejando, al lado iz3uierdo y al lado

derecho, una sangr0a de 1,25 cm. 8e omiten las comillas.

6l igual 3ue en las citas anteriores, se acompa4an con la

re'erencia a la 'uente.• i la cita te7tual tomada es parte de una idea ode una e7posici3n, entonces se utilizan los puntossuspensi:os (4) en el lugar correspondiente



E"#LU#$%&' DE LO

TR##*O E+E$%#LE• #rt,culo -: El comité e:aluador

deber> recibir el /rabajo Especial, conquince (=D) d9as de antelaci3n a lafecha de la presentaci3n oral delmismo.

• #rt,culo --. El car>cter de lae:aluaci3n ser> cualitati:o, en :irtud a

los siguientes criterios consideradospara su e:aluaci3n6• $ongruencia entre el t9tulo del /rabajo

Especial, y la l9nea de in:estigaci3n, el

problema, los objeti:os planteados y al



• 6nálisis del problema considerando las necesidades 3ue eige la

realidad del momento dentro de la comunidad.•Aundamentaci&n y eplicaci&n de la propuesta.

•/articipaci&n, trabajo indiidual y colectio.•/ertinencia social de la inestigaci&n.•Jelaci&n l&gica y con sentido, entre el o los objetios generales y los

espec0'icos.•/ertinencia y coherencia de las bases te&ricas con los objetios de la

inestigaci&n.•onsideraci&n de bibliogra'0a actualizada re'erida al tema de

inestigaci&n, y uso de las nueas tecnolog0as de in'ormaci&n, cuando

sea aplicable.•/resentaci&n de la caracterizaci&n metodol&gica adecuada, según la

inestigaci&n.

• 6decuaci&n del cronograma de actiidades.•laridad 'ormal del lenguaje, estilo gramatical y coherencia en el

discurso.• 6certado uso de la t+cnica para registrar las re'erencias y citas

bibliográ'icas, entre otras.



A!*+,o 2> l ?rabajo special 3ue sea aprobado con

obseraciones demanda de su autor las correcciones del

caso. l tiempo para la entrega de dichas correcciones es

de treinta !"# d0as continuos.

P";)"7o 3o: n el caso de No Ao'"83 del

?rabajo special, los o las estudiantes podrán tener unanuea oportunidad para de'enderse en un lapso de !%3!"#*" ;',%. n caso de seguir la condici&n de o

6probado en la segunda presentaci&n, el estudiante tendrá

3ue desarrollar una nuea propuesta con la aprobaci&n deltutor !a#.



#% *E2E% &%# *E #& /%"%F& EPE$'%#E

• #rt,culo -/. #a presentaci3n oral del /rabajo Especial de 1rado es un actopCblico, el cual ser> presidido por elcomité e:aluador.

• #rt,culo 0 1 -2: Para poder realizar lapresentaci3n oral del trabajo especial,

tanto en la salida intermedia de /écnicouperior ni:ersitario como de#icenciatura, el estudiante debe haberaprobado la totalidad de las nidades$urriculares, /alleres, eminarios y

Pasant9a comprendidas en su pensum



• #rt,culo 34. El per9odo dee7posici3n oral en la presentaci3ndel /E1 ser> de cuarenta y cinco(GD) minutos, pudiéndose e7tender

si la complejidad del estudio loamerita y el jurado lo aprueba porser necesario.

• El per9odo de sustentaci3n por elestudiante, segCn las preguntasque se les formulen, estar> bajo el

criterio del jurado.



%tribuciones del /utorA!*+,o 12• plicar al estudiante las ormas para la elaboraci&n del ?..%

• jercer una labor pedag&gica de 'ormaci&n, seguimiento y gu0a a

tra+s de la superisi&n met&dica y constante del desarrollo del

proyecto en el conteto de la comunidad realizado por sus

tutoreados, as0 como una ealuaci&n continua, epresada a partir

de las correcciones de los manuscritos del trabajo, tanto en susaances como antes de la entrega de la ersi&n preliminar.

• aluar junto con el >urado, los 'undamentos, metodolog0a,

objetios, pertinencia y aportes del ?rabajo al desarrollo cient0'ico

tecnol&gico, socio Mpol0tico, estrat+gico, cultural y productio, en

consonancia con las l0neas de inestigaci&n preistas.

• 6sistir a las prácticas y actiidades en la comunidad en la cual se

realiza la inestigaci&n.

• $iscutir con el estudiante los contenidos del trabajo escrito.

• 6sistir a la de'ensa

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