![Evaluacion Aula - Herramientas de Evaluacion[2]](https://static.fdocumento.com/doc/165x107/577c774a1a28abe0548b8282/evaluacion-aula-herramientas-de-evaluacion2.jpg)
Evaluacion de Comportamiento
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I.E. “CESAR A. COHAILA TAMAYO” EVALUACION DE COMPORTAMIENTO TUTOR(A): GRADO : SECCIÓN : N ° APELLIDOS Y NOMBRES INDICADORES ESCALA DE COMPOR- TAMIENTO 1 2 3 4 5 6 7 8 1 V V V V V V V V AD 2 V V V V V V V A 3 V V V V V V A 4 V V V V V A 5 V V V V B 6 V V V B 7 V V C 8 V C 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 VALORES ACTITUDES INDICADORES ESCALA VALORATIVA 1.- RESPETO 1.-RESPETO A SÍ MISMO Y A LOS DEMÁS. 1.- Evidencia orden, limpieza en su aspecto personal (Correctamente uniformado) y ambiente. 2.-Demuestra un trato respetuoso y cortes. 3. -Respeta la propiedad ajena. AD Cuando tienen los 8 indicadores alcanzados A Cuando tienen 7,6,5 indicadores alcanzados B Cuando alcanza 4 o 3 indicadores C Cuando alcanza 2 o menos indicadores 2.-IDENTIDAD 2.-PARTICIPA EN ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES 4. -Participa y coopera en las actividades inherentes de su aula y de la comunidad. 5. -Es puntual y asiste regularmente a clases.
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I.E. “CESAR A. COHAILA TAMAYO”
EVALUACION DE COMPORTAMIENTO
TUTOR(A):GRADO : SECCIÓN :
N
° APELLIDOS Y NOMBRESINDICADORES ESCALA
DE
COMPO
R-
TAMIEN
TO
1 2 3 4 5 6 7 8
1 V V V V V V V V AD2 V V V V V V V A
3 V V V V V V A4 V V V V V A5 V V V V B6 V V V B7 V V C8 V C9
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VALORES ACTITUDES INDICADORES ESCALA VALORATIVA
1.- RESPETO1.-RESPETO A SÍ MISMO Y A LOS DEMÁS.
1.- Evidencia orden, limpieza en su aspecto personal (Correctamente uniformado) y ambiente.2.-Demuestra un trato respetuoso y cortes.3. -Respeta la propiedad ajena.
A
D
Cuando tienen los 8
indicadores alcanzados
A Cuando tienen 7,6,5
indicadores alcanzados
B Cuando alcanza 4 o 3
indicadores
C Cuando alcanza 2 o
menos indicadores
2.-IDENTIDAD 2.-PARTICIPA EN ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
4. -Participa y coopera en las actividades inherentes de su aula y de la comunidad.
3.-RESPONSABILIDAD3.-CUMPLE CON LAS NORMAS DE CONVIVENCIA ESTABLECIDAS EN LA INSTITUCIÓN
5. -Es puntual y asiste regularmente a clases.6.-Cumple con las normas de convivencia Establecidas en el reglamento interno.7.-Utiliza y conserva adecuadamente los bienes y la Infraestructura de la institución.8.-Participa activa y responsablemente en las Actividades académicas y extracurriculares.
AD Comportamiento Muy Bueno (el estudiante desarrolla significativamente todos los indicadores previstos)A Comportamiento Bueno (el estudiante desarrolla significativamente la mayoría de todos los
indicadores previstos)
I.E. “CESAR A. COHAILA TAMAYO”
B Comportamiento Regular (el estudiante desarrolla significativamente la mitad o menos de la mitad de los indicadores previstos)
C Comportamiento Deficiente (el estudiante desarrolla solo algunos de los indicadores previstos)
I.E. “CESAR A. COHAILA TAMAYO”
VALORES ACTITUDES INDICADORES
1.- RESPETO
2.-IDENTIDAD
3.-
RESPONSABILIDAD
1.-RESPETO A SÍ MISMO Y A LOS DEMÁS.
2.-PARTICIPA EN ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
3.-CUMPLE CON LAS NORMAS DE CONVIVENCIA ESTABLECIDAS EN LA INSTITUCIÓN
1.- Evidencia orden, limpieza en su aspecto
personal
(Correctamente uniformado) y
ambiente.
2.-Demuestra un trato respetuoso y cortes.
3. -Respeta la propiedad ajena.
4. -Participa y coopera en las actividades
inherentes
de su aula y de la comunidad.
5. -Es puntual y asiste regularmente a
clases.
6.-Cumple con las normas de convivencia
Establecidas en el reglamento interno.
7.-Utiliza y conserva adecuadamente los
bienes y la
Infraestructura de la institución.
8.-Participa activa y responsablemente en
las
Actividades académicas y
extracurriculares.
VALORES, ACTITUDES E INDICADORES DE EVALUACION DE COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES (EVALUACION DE PARTE DE LOS TUTORES)
VALORES ACTITUDES INDICADORES ESCALA VALORATIVA
1.- RESPETO1.-RESPETO A SÍ MISMO Y A LOS DEMÁS.
1.- Evidencia orden, limpieza en su aspecto personal (Correctamente uniformado) y ambiente.2.-Demuestra un trato respetuoso y cortes.3. -Respeta la propiedad ajena.
2.-IDENTIDAD 2.-PARTICIPA EN ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
4. -Participa y coopera en las actividades inherentes de su aula y de la comunidad.
3.-RESPONSABILIDAD3.-CUMPLE CON LAS NORMAS DE CONVIVENCIA ESTABLECIDAS EN LA INSTITUCIÓN
5. -Es puntual y asiste regularmente a clases.6.-Cumple con las normas de convivencia Establecidas en el reglamento interno.7.-Utiliza y conserva adecuadamente los bienes y la Infraestructura de la institución.8.-Participa activa y responsablemente en las Actividades académicas y extracurriculares.
I.E. “CESAR A. COHAILA TAMAYO”
La valoración del comportamiento está a cargo del tutor de aula : con el apoyo del auxiliar de educación. Se realiza mediante la escala literal.
AD Comportamiento Muy Bueno (el estudiante desarrolla significativamente todos los indicadores previstos)A Comportamiento Bueno (el estudiante desarrolla significativamente la mayoría de todos los
indicadores previstos)B Comportamiento Regular (el estudiante desarrolla significativamente la mitad o menos de la mitad de
los indicadores previstos)C Comportamiento Deficiente (el estudiante desarrolla solo algunos de los indicadores previstos)
En la forma de presentación escrita será con un visto o con una “v” para remitir en forma virtual.
A
D
Cuando tienen los 8
indicadores alcanzados
A Cuando tienen 7,6,5
indicadores alcanzados
B Cuando alcanza 4 o 3
indicadores
C Cuando alcanza 2 o menos
indicadores
