Evaluación Diagnóstica Artes Visuales

Nombre: Curso: 4º_____Fecha:

Ejes Objetivo de aprendizaje Indicadores de aprendizaje Nivel de desempeño

Logrado Parcialmentelogrado

Nologrado

1. Expresar y crear visualmente.

OA2Aplicar elementos del lenguaje visual(incluidos los de niveles anteriores) ensus trabajos de arte, con diversos propósitosexpresivos y creativos:-color (frío, cálido y expresivo)OA3Crear trabajos de arte a partir de experiencias,intereses y temas del entornonatural y artístico, demostrandomanejo de:-papeles, cartones, pegamentos, lápices.-herramientas para dibujar, pintar,cortar, modelar, unir y tecnológicas(pincel, tijera, entre otras)

Reconocen colores fríos, cálidos y expresivos, y los aplican en sus trabajos de arte para expresar emociones y sensaciones.Seleccionan materiales para la creación de sus trabajos dearte.

Utilizan variados materiales para realizar sus trabajos de arte.

2. Apreciar y responder frente al arte.

OA 5Describir fortalezas y aspectos a mejorar en el trabajo de arte personal y de sus pares, usando criterios de uso de materiales, procedimientos técnicos y propósito expresivo.

Describen sentimientos e ideas personales basados en sus trabajos de arte.Exponen sus trabajos de arte, justificando el uso de materiales, procedimientos y la aplicaciónde elementos de lenguaje visual. Describen y comparan fortalezas y debilidades de trabajosde arte personales y de otros con respecto a la utilización demateriales, procedimientos y la aplicación de elementos delenguaje visual.

Escuela José Miguel Carrera Michaihue-San Pedro de la Paz Aída Aldana - Eduardo Burgos

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