Evalucion Final de UCH_7 Innovación para la educación en ciencia y tecnología

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Los objetivos y/o competencias de enseñanza- aprendizaje de la actividad 1-Que hago para que los jóvenes me comprendan: Les digo que hagan un circulo para que capten mejor una pequeña lectura del desarrollo de la clase ha realizar. 2-Como lo Hago: Los Guio con una breve explicación del desarrollo de la clase donde espero que en las mismas compartan sus dudas. 3- Porque lo Hago: Para que entre compañeros se apoyen fomentado cooperación y participación durante el desarrollo de la clase.

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Los objetivos y/o competencias de enseñanza-aprendizaje de la actividad

1-Que hago para que los jóvenes me comprendan: Les digo que hagan un circulo para que capten mejor una pequeña lectura del desarrollo de la clase ha realizar.

2-Como lo Hago: Los Guio con una breve explicación del desarrollo de la clase donde espero que en las mismas compartan sus dudas.

3- Porque lo Hago: Para que entre compañeros se apoyen fomentado cooperación y participación durante el desarrollo de la clase.

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El contexto donde se espera llevar a cabo la experiencia de aprendizaje innovador.

• En donde los alumnos tengan un grado de dificultad de captación cuando se este desarrollando una clase ya sea por desinterés, aburrimiento ó por no comprender bien lo se que se explica durante la clase

• Como solucionar este problema es necesario lo siguiente:

• 1- Motivar al alumno a estudiar de una forma mas dinámica y tecnológica donde vea que el estudiar es lo divertido de descubrir lo oculto.

• 2-Crear grupos de alumnos de 5 donde se desenvuelvan, interactúen y se motiven a estudiar.

• 3- A fomentar al alumno los estilos de aprendizaje de una manera mas simple y practica para que comprenda de una manera mejor lo que estudia.

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Los aspectos relacionados con la diversidad de la comunidad de interés

• Aquí se desarrollaría un papel fundamental en donde la interacción de los jóvenes se ayuden mutuamente sin importar el tipo de genero de cada uno ósea en donde las ideas fluidas y la introspectividad y facilidad de comunicación espontanea y a la adaptación de la ansiedad de la mujer se combinen con la ambición, obstinación y responsabilidad del hombre para que jueguen un papel importante durante el desarrollo de la clase y no pensar que uno es mejor que el otro si nos mas bien crear compañerismo interactivo dentro y fuera del salón de la clase.

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La metodología en la cual se enmarca este proceso de aprendizaje

• Aquí es donde explicaremos de una manera clara y sencilla los contenidos y objetivos del desarrollo de la clase fomentamos un compromiso tanto del profesor como del alumno dando a entender que materiales e instrumentos serán utilizados durante el desarrollo del curso, dejando claro de una manera lo mas sencilla y accesible posible el orden de la temática a realizar a los jóvenes.

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La importancia de su propuesta y su carácter innovador en el aprendizaje.

• Es hacerle entender al joven que existen otras maneras de desenvolver y desarrollar la temática del estudio que ya no solo es el pizarrón de tiza o data show la tecnología avanza día a día que nos da la oportunidad de dar clase en internet vía chat video sin ser necesario ir a un salón y que el alcance de aprendizaje ya no están restringido que antes en estos días de hoy poco a poco se van rompiendo frontera y facilidad de estudio vía internet y que el alcance y desarrollo personal de nosotros como seres humanos lo tenemos mas accesible que en décadas anteriores.