Integrantes:

Barontini, Dana

Mignola, Mónica Andrea

Suárez, Ma. Agustina

Cátedra : Jardín maternal

Año: Primero inicial

Función de la maestra de jardín maternal Enseñar: Intencionalidad educativa a partir de las

posibilidades de grupo de niños. Sin dejar actuar sola a la naturaleza.(col)

Maternal: Sensibilidad que le permite comunicarse con el bebé y brindar cuidados (winnicott)

Complementar los cuidados

maternos

desarrollando funciones y capacidades

Agregandole la

ampliación cultural.

Funciones maternales son:

sostenimiento

• Manera de sostener al niño genera causas, como angustia, inseguridad, sensación de caer.

• Sostén corporal acompañado de lenguaje corporal

manipulación

• Tono muscular del niño y la madre .

• Aprendizaje mutuo

mostración

• Mostrar objetos para desarrollar la capacidad de relacionarse con ellos

La maestra debe proporcionar estímulos adecuados a través de la selección de determinados objetos y la organización de ciertas secuencias con dichos objetos y otros individuos, con enriquecimiento del ambiente y a la vez cumplir las funciones de cuidado.

Función de la maestra ( lactantes) Debe realizar actividades focalizadas según sea la

necesidad a desarrollar del niño.

La maestra debe procurar el establecimiento de ritmos de alimentación, sueño y actividades. Esto representa un desafío .

También debe organizar momentos de actividades de atención libre y dispersa.

Deberá trabajar el desarrollo del lenguaje, estimulándolo desde el lenguaje corporal. ( balbuceos, protoconversasiones)

Laura Pitluk-didáctica

enseñar

implica la transmisión y construcción

de conocimiento socialmente

válidos

Desarrollar Objetivos, cont

enidos e intervenciones

para el aprendizaje

Actuando como Sostenedor, mediador y representante de la

cultura

A través del Cuidado ,afecto y

respeto

Desde un sentido abarcativo de las

variables que inciden : Problemáticas

contextuales, familiares y personales

Teniendo en cuenta las posibilidades

reales de los niñosZdp, para su autonomía

El docente debe conocer algunos principios para desarrollar funcionesCuidado del niño debe ser individualizado.

Atender al niño de una manera afectiva y cálida

Equilibrio entre uniformidad y variabilidad de practicas y ambiente

Atención que le brinde oportunidades para desarrollarse socialmente.

Protegerlo de la sobre estimulación y el desorden.

Transmitir que aprender es una actividad agradable, por lo que el docente debe disfrutar de su rol.

(willis y Riciutti)

La tarea primordial del docente es enseñar. Es importante destacar que el surgimiento del jardín maternal está basado en el asistencialismo y actividades esencialmente lúdicas. Es por esto, que la figura del rol docente como educador se encuentra desdibujada.

Función de la maestra (deambuladores) Es necesario continuar trabajando los ritmos, es decir alternar

actividades de gran movimiento y otras tranquilas, actividades individuales con otras grupales, horarios de alimentación y descanso.

Organizando los distintos sectores del jardín según la actividad a desarrollar.

Seguir estimulándolo a través de juegos de sostén y ocultamiento, teniendo en cuenta que el sostén ya no es el cuerpo de la maestra sino los objetos y el ocultamiento ya no es el rostro sino los objetos y los niños

Conocer los diferentes estilos con la que la familia aborda según pautas, hábitos de higiene y costumbres, ciertos temas como es el control de esfínteres

Docente brinda actividades que colaboren en su adquisición relacionadas con la manipulación , crear normas de convivencia.

Utilizar los juegos espontáneos, para planificar momentos

Planificación :

Hipótesis provisoria , utilizada como herramienta de trabajo que pone a prueba la manera de aprender de los niños. Organiza propuestas significativas y coherentes

Relación no siempre lineal: anticipar situaciones y conocer la realidad de cada niño

observación diagnostico planificación

Planificar implica tomar decisiones teniendo en cuenta

Diseños y lineamientos curriculares

PEI-PA

Componentes de planificación

FUNDAMENTACION

OBJETIVOS

CONTENIDOS

ACTIVIDADES

RECURSOS DIDACTICOS

EVALUACIÓN

LAS FUNCIONES DE LA MAERTRA DE JARDIN MATERNAL SON DIVERSAS , PERO LA MAS IMPORTANTE ES ENSEÑAR ,YA QUE EL JARDIN ES UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Y CUMPLE FUNCIONES PEDAGOGICAS Y SOCIALES. ES A TRAVES DE LA PLANIFICACIÓN COMO LE DAMOS UN SENTIDO EDUCATIVO , REVALORIZANDO UN ESPACIO QUE FAVORECE , PROMOCIONA Y ACOMPAÑA EL DESARROLLO DEL NIÑO EN UN ESPACIO SOCIOCULTURAL MAS AMPLIO.