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Colegio Pierre Teilhard de Chardin Departamento: Artes Visuales Profesor: Sra. Claudia Duran Correo: [email protected] Primer Semestre 2020 GUÍA 2 DE ARTES VISUALES CURSO: 8 BASICO NOMBRE: CURSO : FECHA ENTREGA: 3 /4 /20 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Apreciar e identificar el patrimonio cultural y su enorme diversidad. INSTRUCCIONES GENERALES: Hola mí querido alumno. Lee atentamente la guía y sigue las instrucciones de los ejercicios que se incluirán junto con ellos. La hoja numero 1 contiene las preguntas que debes desarrollar en la hoja 2 y solo en la hoja 2. ESTA GUÍA DEBE SER RESUELTA Y ENVIADA AL CORREO-: [email protected] El archivo adjunto debe ser grabado en el siguiente formato: APELLIDO_NOMBRE_CURSO -¿Que es el Patrimonio Cultural? “El patrimonio cultural son las manifestaciones culturales tanto de nuestros antepasados como las nuestras. Estas manifestaciones pueden ser tangibles -es decir, que se pueden tocar-, como los edificios, cuadros, esculturas, restos arqueológicos, objetos, instrumentos musicales, la artesanía, entre muchas otras cosas, y pueden ser intangibles -que no se pueden tocar porque no son cosas materiales-, como los bailes y trajes, el idioma, las celebraciones y fiestas, las comidas y su forma de preparación, las canciones y sus melodías, los oficios tradicionales y mucho más”. -ITEM I-Realice un lista de 7 unidades Patrimonio Intangible. Adjunte una imagen de ella. Siga el ejemplo. (3 puntos) Observe el video sugerido: https://www.youtube.com/watch?v=RqAwaW2v9bQ Fiesta de CUASIMODO -ITEM II-Diseñe una ficha de 5 unidades de patrimonio tangible. Adjunte imagen La ficha debe contener los elementos sugeridos en el ejemplo. (4 puntos) NOMBRE: Iglesia de San Francisco. CONSTRUCCION: 1562 - 1618 ESTILO ARQUITECTONICO: Barroco UBICACIÓN: Av. Libertador Bernardo O’Higgins con calle San Francisco.

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Colegio Pierre Teilhard de Chardin Departamento: Artes Visuales Profesor: Sra. Claudia Duran

Correo: [email protected] Primer Semestre 2020

GUÍA 2 DE ARTES VISUALES – CURSO: 8 BASICO

NOMBRE: CURSO : FECHA ENTREGA: 3 /4 /20

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Apreciar e identificar el patrimonio cultural y su enorme diversidad.

INSTRUCCIONES GENERALES:

Hola mí querido alumno. Lee atentamente la guía y sigue las instrucciones de los ejercicios que se incluirán junto con ellos.

La hoja numero 1 contiene las preguntas que debes desarrollar en la hoja 2 y solo en la hoja 2.

ESTA GUÍA DEBE SER RESUELTA Y ENVIADA AL CORREO-:

[email protected] El archivo adjunto debe ser grabado en el siguiente

formato:

APELLIDO_NOMBRE_CURSO

-¿Que es el Patrimonio Cultural?

“El patrimonio cultural son las manifestaciones culturales tanto de nuestros antepasados como las nuestras. Estas manifestaciones pueden ser tangibles -es decir, que se pueden tocar-, como los edificios, cuadros, esculturas, restos arqueológicos, objetos, instrumentos musicales, la artesanía, entre muchas otras cosas, y pueden ser intangibles -que no se pueden tocar porque no son cosas materiales-, como los bailes y trajes, el idioma, las celebraciones y fiestas, las comidas y su forma de preparación, las canciones y sus melodías, los oficios tradicionales y mucho más”.

-ITEM I-Realice un lista de 7 unidades Patrimonio Intangible. Adjunte una imagen de ella. Siga el ejemplo. (3 puntos) Observe el video sugerido: https://www.youtube.com/watch?v=RqAwaW2v9bQ

Fiesta de CUASIMODO

-ITEM II-Diseñe una ficha de 5 unidades de patrimonio tangible. Adjunte imagen La ficha debe contener los elementos sugeridos en el ejemplo. (4 puntos)

NOMBRE: Iglesia de San Francisco.

CONSTRUCCION: 1562 - 1618 ESTILO ARQUITECTONICO: Barroco UBICACIÓN: Av. Libertador Bernardo O’Higgins con calle San Francisco.

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GUÍA 2 DE ARTES VISUALES – CURSO: 8 BASICO

NOMBRE: CURSO:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: - Apreciar e identificar el patrimonio cultural y su enorme diversidad.

INSTRUCCIONES GENERALES:

Esta es tu hoja de desarrollo…éxito y espero vernos pronto para empezar los trabajos prácticos. Animo y ayuda en casa.

ESTA GUÍA DEBE SER RESUELTA Y ENVIADA AL CORREO [email protected] El archivo adjunto debe ser grabado en el siguiente formato :APELLIDO_NOMBRE_CURSO

-ITEM I-Realice un lista de 7 unidades Patrimonio Intangible. Adjunte una imagen de ella. Siga el ejemplo. (3 puntos) Observe el video sugerido https://www.youtube.com/watch?v=RqAwaW2v9bQ

CHINCHINEROS FIESTA DE LA TIRANA DULCES DE LA LIGUA

EL RODEO ARTESANIA DE CRIN DEL PUEBLO DE RARI

TRADICION ORAL RAPA NUI EL CIRCO CHILENO

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ITEM II-Diseñe una ficha de 5 unidades de patrimonio tangible. Adjunte imagen La ficha debe contener los elementos sugeridos en el ejemplo. (4 puntos) NOMBRE: El Campamento Sewell CONSTRUCCION: A partir de 1910 ESTILO ARQUITECTONICO: Ciudad industrial UBICACIÓN: Rancagua NOMBRE: Palacio de La Moneda CONSTRUCCION: 1784 ESTILO ARQUITECTONICO: Neoclásico UBICACIÓN: Santiago Centro NOMBRE: Humberstone CONSTRUCCION: 1880 ESTILO ARQUITECTONICO: Oficina Salitreras UBICACIÓN: Pozo Almonte- Tarapacá NOMBRE: Iglesia de San Francisco de Castro CONSTRUCCION: 1845 ESTILO ARQUITECTONICO: arquitectura típica de Chiloé UBICACIÓN: Ancud, Chiloé NOMBRE: Museo Histórico Nacional CONSTRUCCION: 1808 ESTILO ARQUITECTONICO: Neoclásico UBICACIÓN: Plaza de Armas, Santiago Centro