GUÍA N°9 ELECTIVO ARTES VISUALES (Artes Visuales, Audiovisuales y Multimediales)

Prof. María Eugenia Muñoz R.

NOMBRE ESTUDIANTE: ____________________________________________________

CURSO: 3ro medio FECHA DE ENVÍO HOGAR: lunes 08 de junio

INSTRUCCIONES:

- Ante cualquier duda, hacerla al siguiente correo: mae@reyesysal.cl - La guía tendrá una duración de dos semanas, esto quiere decir que todos deberán entregarla antes

del 22 de junio. - (Para yo tener un registro de sus trabajos) - Recordar que la retroalimentación ahora se hace en clases vía zoom y sólo será por correo para el que no pueda entrar a la clase o así lo solicite.

- La guía se explicará (1ra semana) y retroalimentará (2da semana) vía clases online - modalidad zoom: los días lunes a las 15:00 hrs. Los datos de ingreso serán enviados al grupo de WhatsApp.

- Se solicita entrar con la cámara activada. - Recordar que estas guías deben ser guardadas en una carpeta tangible o carpeta digital en el pc

(en caso de no imprimir, que es lo ideal). - Apóyate del video o link adjunto en la guía: https://www.youtube.com/watch?v=31qcONRYgPQ

1. Primero que todo conozcamos un poco de las herramientas que utiliza el cine, para llevarse a

cabo; entre ellos los géneros cinematográficos. Haz clic en el link presentado en las indicaciones.

Lo ideal es que tomes apuntes.

UNIDAD N° 2: “Obras audiovisuales y su relación con el contexto.”

OBJETIVOS DE LA GUIA A DESARROLLAR:

1.- Apreciar y analizar géneros cinematográficos

2.- Analizar secuencias audiovisuales y argumentar juicios estéticos.

En esta unidad se espera que uds. experimenten y creen obras audiovisuales. A su vez, analizarán y apreciarán estéticamente películas y documentales

nacional e internacionales, considerando propósitos expresivos, lenguaje audiovisual, elementos simbólicos y contextos.

2. Observar secuencias audiovisuales de películas representativas de diversos géneros (comedia,

terror, drama, fantasía, acción, ciencia ficción, musical, romance, suspenso) y las analizaremos,

considerando propósito expresivo, elementos simbólicos, contextos de ficción y de origen, y los

elementos del lenguaje audiovisual (escena, secuencia, movimientos de cámara, planos y

ángulos de filmación, composición, iluminación y sonido)

Las películas sugeridas para el análisis son las siguientes:

• El origen • El hombre elefante

• The Shining • Elephant

• Sed de mal • Violeta se fue a los cielos

• Los pájaros • Eterno resplandor de una mente sin recuerdos

• Apocalipsis now • Odisea del espacio

• Zelig • Los Tenembaums

• El viaje de Chihiro • El gran hotel Budapest

• Blade Runne • 1984

• La isla siniestra • Wal

• Matrix • Viaje a Darjeeling

3. Investiga e identifica el género al que pertenece cada una. (Anota al lado de ellas)

4. Luego selecciona 2 y trata de hacer una descripción resumida, tomando en cuenta las

siguientes preguntas y ayudándote del vocabulario adjunto:

• ¿Cuál es el propósito expresivo de la película?

• ¿Cómo se utilizan los elementos del lenguaje audiovisual?

• ¿Cuál es la relación entre el propósito expresivo y la manera en que se utiliza el lenguaje

audiovisual?

• ¿Cuáles son los elementos simbólicos que puedes distinguir en la secuencia analizada?

• ¿Cómo es el contexto creado para la película?

¡Diviértanse

viendo películas!!

Es un tipo de lenguaje mixto en que se integran el lenguaje visual y el sonoro, trabajando a partir de tres elementos fundamentales: tiempo, narración y movimiento.

Es un tipo de lenguaje que comunica a través de los sentidos de la vista y del oído. Entre los elementos constituyentes de este tipo de lenguaje audiovisual, se puede distinguir aspectos

morfológicos (elementos visuales, elementos sonoros), sintácticos (escena, secuencia, movimientos de cámara, planos y ángulos de filmación, composición e iluminación) y semánticos (recursos visuales

como elipsis o metáfora)

Son aquellos que permiten describir, analizar, y emitir juicios críticos y pertinentes de manifestaciones visuales; por ejemplo: propósito expresivo, contexto, lenguaje visual, materialidades y elementos

simbólicos.

Idea central a partir de la cual se realiza una creación artística.

Unidad de división de una historia o relato, la cual conforma una unidad narrativa en la que se plantea, desencadena y concluye una determinada situación dramática. Cada secuencia audiovisual

puede estar dividida en varias escenas y desarrollarse en diversos ambientes.

:

Es el conjunto de circunstancias sociales, culturales, económicas e ideológicas en las que se produce un hecho, en este caso, una obra de arte. Ésta nace de un acto creativo voluntario por parte del

artista.

Estos elementos en una obra de arte representan contenidos mediante formas establecidas, como señales, figuras y signos. Estos elementos también significan otro concepto o idea; esto permite

realizar asociaciones que dan sentido a una interpretación. Muchas veces para conocer estos elementos en una obra, se sugiere conocer primero el contexto o el propósito expresivo de la obra.

Cualquier duda al correo de la profesora mae@reyesysal.cl