1. 1. BIEN MAL
2. 2. *PROPORCIONO UNA NUEVADIMENSION A LA INTERACCIONHUMANA*CONVIRTIO EL PENSAMIENTO EN UNAMERCANCIA SOCIAL.*EL CONOCIMIENTO SE PODIAACUMULAR Y ERA ALMACENADO ENEL CEREBRO DE LOS MAYORES.
3. 3. PRIMERAS UNIVERSIDADES
4. 4. LA REVOLUCION TECNOLOGICAEN LOS MEDIOS, CANALES YSOPORTES DE LA INFORMACIONQUE SE ESTA PRODUCIENDOANTE NUESTROS OJOS SEPUEDE ENGLOBAR EN UNCONJUNTO MAS AMPLIO DECAMBIOS EN LA ESTRUCTURAPRODUCTIVA DE NUESTRASOCIEDAD. UN TERMINODEFINE A ESTE CONJUNTO DE
5. 5. CONOCIMIENTO
6. 6. AL SER HUMANO
7. 7. *SISTEMA DE INFORMACION INICIAL NOPUEDE DAR RESPUESTA A TODAS LASNECESIDADES PRESENTES Y FUTURAS.*LA INTRODUCCION DE LA TECNOLOGIACREA NUEVOS SECTORES PRODUCTIVOSRELACIONADOS CON DICHASTECNOLOGIAS, COMO ASITAMBIEN, GENERA MUCHO DESEMPLEO.*SURGEN LOS INFORICOS Y LOSINFOPOBRES.
8. 8. *AMPLIACION DEL ESCENARIOEDUCATIVO.*EL ROL TRADICIONAL DEESTUDIANTE/PROFESOR, CAMBIA.*DESAPARECE EL AULA COMO ESPACIOFISICO. DESLOCALIZACION DE LAEDUCACION.*HIPERAPRENDIZAJE.
9. 9. *INCREMENTO DE LA EDUCACION ADISTANCIA.*EN LAS INSTITUCIONES SE INCREMENTAEL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIASCOMO RECURSO DIDACTICO, YHERRAMIENTA PARA LA FLEXIBILIZACIONDE LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE.*NACE LA META-UNIVERSIDAD COMOUN MODO DE FLEXIBILIZACION EN ELMODO DE FORMACION.
10. 10. *NUEVOS ENTORNOS DEENSEANZA/APRENDIZAJE, EXIGEN NUEVOSROLES EN PROFESORES Y ESTUDIANTES.*ESTUDIANTE: AGENTE ACTIVO*PROFESOR: PROVEEDOR DE LAINFORMACION, FACILITANDO, GUIANDO YACONSEJANDO A LOS ESTUDIANTES.*TELECOMUNICACIONES ABRE NUEVASPOSIBILIDADES DIDACTICAS YMETODOLOGICAS.
11. 11. *LA DIGITALIZACION Y LOS NUEVOSSOPORTES ELECTRONICOS DAN LUGARA NUEVAS FORMAS DE ALMACENAR YPRESENTAR INFORMACION.*NACE LA BIBLIOTECA SIN MUROS OBIBLIOTECA ELECTRONICA.*EDUTENIMIENTO: EDUCACION YENTRETENIMIENTO ACCESIBLES A TRAVESDE INTERNET.
12. 12. CAMBIA