ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE VILLAVICENCIO EN CONVENIO CON EL CENTRO EDUCATIVO RURAL DE VANGUARDIA SEDE CAIRO BAJO.

PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA DE EDUCADORESPRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA RURAL

III SEMESTREGUIA DE ESCUELA NUEVA

Coordinador Práctica rural: Mg. Saúl Romero Morales.Docentes acompañantes: Javier Ríos.

Docentes en formación: María Arias Gordillo

GUIA 3¿puedo expresar mis sentimientos y pensamientos hacia mi familia y mis

compañeros?Tercero

Es importante que reconozcamos, que vivimos en un lugar muy grande el cual debemos cuidar, la tierra, también es importante que conozcamos como se creó. La tierra tiene muchos recursos que nosotros utilizamos a diario sin embargo el mal uso de estos recursos hace que la tierra se esté marchitando, en esta guía nos vamos a proponer a cuidar la tierra y a compartir esta idea con mis compañeros y mi familia

A reconozco mi pertenencia en mi escuela

1. ¿a que vengo a mi escuela?2. ¿para qué me sirve la escuela?

3. ¿Qué aprendo en la escuela?4. ¿aprecio la escuela?5. ¿respeto la escuela?6. ¿Qué estarías haciendo si no estuvieras estudiando?7. ¿Qué te gustaría ser cuando seas grande?8. ¿Qué es lo que no te gusta de la escuela? ¿cómo cambiarias lo

que no te gusta de la escuela?9. ¿Qué quieres aprender en la escuela?

10.¿quién puede cambiar la escuela?11.Describe tu escuela perfecta: que harías en tu escuela, como sería tu

escuela, que aprenderías, como serían los profesores.12.Crea un horario imaginario de tu escuela perfecta.

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE VILLAVICENCIO EN CONVENIO CON EL CENTRO EDUCATIVO RURAL DE VANGUARDIA SEDE CAIRO BAJO.

PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA DE EDUCADORESPRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA RURAL

III SEMESTREGUIA DE ESCUELA NUEVA

Coordinador Práctica rural: Mg. Saúl Romero Morales.Docentes acompañantes: Javier Ríos.

Docentes en formación: María Arias Gordillo

B

REALIZA INFERENCIAS Y RELACIONES COHERENTES SOBRE ELCONTENIDO DE UNA LECTURA A PARTIR DE LA INFORMACIÓN QUE LEBRINDA EL TEXTO.

1. LECTURA DE CUENTO SABIDINA Y LOS SABIOS2. LECTURA DE UN SEGUNDO CUENTO : EL PATO EN LA ESCUELA

ESTOS CUENTOS LOS PUEDES ENCONTRAR EN EL CRA DE LENGUAJE

C que tanto aprendí

Aquí vamos a dejar las evidencias de lo que aprendí1. ¿opina sobre los dos cuentos anteriores?

2. ¿Cómo se relacionan los dos cuentos?3. ¿aprendes utilizando tus capacidades?4. Cuando seas grande quieres ser algo: un bombero, un

soldado, un doctor, un profesor, un comerciante… ahora dime, lo que aprendes en la escuela ¿te sirve para cuando

seas grande?5. ¿Porque quieres tener esa profesión?, realiza un dibujo de lo que quieras

ser cuando seas grande.6. Escribe en la ficha que tu docente te entregara, un pensamiento sobre la

escuela, y compártelo con tus compañeros y docentes

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE VILLAVICENCIO EN CONVENIO CON EL CENTRO EDUCATIVO RURAL DE VANGUARDIA SEDE CAIRO BAJO.

PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA DE EDUCADORESPRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA RURAL

III SEMESTREGUIA DE ESCUELA NUEVA

Coordinador Práctica rural: Mg. Saúl Romero Morales.Docentes acompañantes: Javier Ríos.

Docentes en formación: María Arias Gordillo

D Respeto las opiniones y aportes de mis compañeros