“Hola, Andrés, soy María

otra vez”

Autora

María Fernanda Heredia

ANÁLISIS LITERARIO DE OBRAS INFANTILES

1.- Titulo de la obra: Hola, Andrés, soy María otra vez…

2.- Autora: María Fernanda Heredia

Nació en Quito en 1970. Desde 1994 escribe para niños e ilustra cuentos

infantiles dirigidos a los más pequeños lectores. Es diseñadora gráfica y

trabaja en el campo de la promoción editorial y difusión de la lectura.

En 1997 ganó el premio Darío Guevara Mayorga, otorgado por el

Municipio de Quito, al mejor cuento e ilustración infantil.

Algunas de sus obras son: Por si no te lo he dicho, El regalo de

cumpleaños, Fantasmas a domicilio, Cupido es un murciélago, entre

otras.

Resumen de la obra- estructura: Inicio: María Zambrano es una niña de once años, que tiene unos padres

muy preocupados y un hermano insoportable. Una mañana despertó con

hepatitis y el médico le prohibió ir al colegio por un mes.

Conflicto: Cualquier motivo que la mantuviera alejada del colegio, era un

premio a su buen comportamiento. Y es que María, era como muy pocas

niñas: tímida, introvertida y nada popular. Pasaba desapercibida para sus

maestros y compañeros. Entre ellos se encontraban los hijos de la

directora: Jerry Manuel y Julie Ximena. Eran un par de villanos, que

abusaban de los demás y María era una de las víctimas de sus maltratos.

Encerrada entre las cuatro paredes de su habitación, decide retomar un

diario antiguo; al que después nombró “Andrés”. Logró escribir unas

cuantas líneas y para su sorpresa “Andrés” le había respondido. Así,

empieza un intercambio de ilusiones, fantasías y anhelos entre María y

Andrés.

Desenlace: Todo lo que María tenía por dentro lo descubrió gracias a

“Andrés”, su otro yo, que le enseñó a mirarse a sí misma de manera

distinta, con los ojos del corazón.

3.- Clasificación de los personajes: Por su actuación: Protagonistas: María, porque los acontecimientos relevantes de la historia

giran en torno a ella.

Antagonistas: Jerry Manuel y Julie Ximena, porque son los que hostigan a

María con sus comentarios y maldades.

Oponentes: Mario, su hermano, porque pese a ser fastidioso con María, le

hace ver cuánto tienen en común los dos.

Coadyuvantes: Andrés –su otro yo – porque ayuda a María a auto

descubrirse, logrando superar así sus temores.

El tío Jaime, porque le enseñó a María a esquivar con la indiferencia los

golpes físicos y emocionales.

Juana, la única compañera de María que la defendía de Julie Ximena. Al

final, se hicieron amigas.

Por su importancia:

Principales: María y Andrés, porque sus acciones y participación son de

mayor importancia en la historia.

Secundarios: Los padres de María, Juana, su tío Jaime, los gemelos

Jerry Manuel y Julie Ximena porque todos ellos influyen de alguna

manera en la actitud y en el cambio de María.

Extras: Elsa, por ser un recuerdo efímero en el pasado de María y su

participación es mínima.

Por su evolución: Planos: Jerry Manuel y Julie Ximena porque sus malos comportamientos

nunca cambiaron.

Los padres de María por estar siempre pendientes de ella.

Su abuela por la ternura con que siempre la trató.

Redondos: María, porque gracias a “Andrés” pudo auto descubrirse y

valorarse así como ella era.

4.- Ambientación física

Lugares donde se desarrollan los sucesos de la historia: La casa de María

y el colegio por ser los escenarios donde se suceden las acciones.

5.- Tipo de narrador

Está en primera persona por ser María, la protagonista, quien narra la

historia.

6.- Tiempo:

Tiempo o fecha en que se escribe la historia: Se escribió en el año 2008,

siglo XXI.

Época en que se desarrolla la historia: La historia se desarrolla en la

época actual. Podemos notar en ella la presencia de escuelas bilingües y

situaciones como el acoso escolar muy común entre los estudiantes de

este tiempo.

Tiempo gramatical: La historia emplea verbos en pasado. Ejemplo: Aquel

sábado cumplía mis primeros diez días en cama.

7.- Lenguaje empleado:

Se utiliza un lenguaje descriptivo, porque explica con detalles las

características físicas y emocionales de los personajes; así como los

lugares donde se desarrollan los acontecimientos de la historia.

8.- Valores El saberse valorar y la disposición de María de ver las cosas de una

manera diferente.

La comprensión y empatía de Juana hacia María por sentirse como ella.

9.- Antivalores

El irrespeto, reflejado en el maltrato y el abuso de ciertas personas hacia

los demás, por creerse poderosos debido a su posición.

10.- Transferencia del contenido de la obra con la vida real

Actualmente existen algunos niños y jóvenes tan desvalorizados que

ante la influencia del más popular o de la presión social, terminan

cediendo en sus principios y derechos; lo cual no debería suceder,

porque ante todo, siempre debe prevalecer la esencia de uno como

persona; es decir los sentimientos, normas y aspiraciones que cada uno

de nosotros posee.

11.- Opinión personal

Es una historia que encanta, porque nos permite mirarnos hacia dentro y

descubrir en nosotros todo aquello de lo que podemos ser capaces.

Maestra responsable: Miss Fanny Mazorra Granja