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COLEGIO DE BACHILLERATO TÉCNICO INDUSTRIAL "DR. TRAJANO NARANJO ITURRALDE " 2013-2 014 3. OBJETIVO EDUCATIVO DEL AREA: Utilizar con eficacia y eficiencia el software libre, el sistema operativo Ubuntu y el procesador de texto Writer para el desarrollo de actividades : académicas y de investigación que fortalezcan su formación integral. 4. OBJETIVO EDUCATIVO DEL AÑO: Usar de forma eficiente el software libre, el sistema operativo Ubuntu y el procesador de texto Writer como una herramienta de apoyo en sus tareas escolares. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Utilizar el internet como un medio de comunicación y una fuente de información y soporte a su quehacer educativo. Utilizar en procesador de texto Write de manera eficiente, en la realización de documentos, tareas escolares, evidenciando orden, estética, en todos sus trabajos. 6. MACRO DESTREZAS POR DESARROLLAR Identificar los componentes generales de un computador y las partes que corresponden a cada uno de sus componentes. . Describir la utilidad delsoftware del procesador de texto Write y su aplicación en las tareas escolares. 7. DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO Eje curricular integrador: Aplicar la tecnología en la comunicación, en la solución de problemas prácticos, en la investigación y en el desarrollo de actividades académicas. Ejes de aprendizaje: Razonamiento, creatividad, reflexión, criticidad, interpretación y aplicación. DESTREZAS CON CRITERIO DE BLOQUES CURRICULARES DESEMPEÑO 1. Introducción a la Informática Identificar los componentes generales de un computador y las partes que corresponden a cada uno de sus componentes. Reconocer los principales periféricos de entrada, salida y almacenamiento de un computador.
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COLEGIO DE BACHILLERATO TÉCNICO INDUSTRIAL "DR. TRAJANO NARANJO ITURRALDE " 2013-2014
3. OBJETIVO EDUCATIVO DEL AREA: Utilizar con eficacia y eficiencia el software libre, el sistema operativo Ubuntu y el procesador de texto Writer para el desarrollo de actividades : académicas y de investigación que fortalezcan su formación integral.
4. OBJETIVO EDUCATIVO DEL AÑO: Usar de forma eficiente el software libre, el sistema operativo Ubuntu y el procesador de texto Writer como una herramienta de apoyo en sus tareas escolares.
5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: � Utilizar el internet como un medio de comunicación y una fuente de información y soporte a su quehacer educativo. � Utilizar en procesador de texto Write de manera eficiente, en la realización de documentos, tareas escolares, evidenciando orden, estética, en todos sus trabajos. 6. MACRO DESTREZAS POR DESARROLLAR � Identificar los componentes generales de un computador y las partes que corresponden a cada uno de sus componentes. . � Describir la utilidad delsoftware del procesador de texto Write y su aplicación en las tareas escolares. 7. DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO Eje curricular integrador:
Aplicar la tecnología en la comunicación, en la solución de problemas prácticos, en la investigación y en el desarrollo de actividades académicas.
Ejes de aprendizaje:
Razonamiento, creatividad, reflexión, criticidad, interpretación y aplicación.
DESTREZAS CON CRITERIO DE
BLOQUES CURRICULARES
DESEMPEÑO
1. Introducción a la Informática � Identificar los componentes generales de un computador y las partes que corresponden a cada uno de sus componentes. � Reconocer los principales periféricos de entrada, salida y almacenamiento de un computador.
