L E C T U R A - P R I M A R I A 3

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PRUEBA DE PROCESO 2018 L E C T U R A - P R I M A R I A DATOS DEL ESTUDIANTE INSTITUCIÓN EDUCATIVA NOMBRE ESTUDIANTE GRADO Y FECHA DOCENTE DEL AULA 3°

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PRUEBA DE PROCESO 2018

L E C T U R A - P R I M A R I A

DATOS DEL ESTUDIANTE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NOMBRE ESTUDIANTE GRADO Y FECHA DOCENTE DEL AULA

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Indicaciones

1. Lee cada pregunta con mucha atención.

2. Luego, marca con un aspa (X) la respuesta correcta.

3. Sólo debes marcar una respuesta por cada pregunta.

Lee el siguiente texto.

La colmena

Había una vez una abeja reina que estaba muy decepcionada por la

mala calidad de la miel que producían las obreras de su colmena.

Antes, su miel era de calidad superior pero

ahora las cosas habían cambiado: las abejas

estaban distraídas, libaban en tréboles de

mala calidad, zumbaban sin cesar y hasta

discutían entre ellas.

La situación se agravaba cada vez más y, a

pesar de todas las recomendaciones de la reina, nada cambiaba.

Un día cuando todas las abejas ya se habían ido a dormir, se produjo un

fenómeno inexplicable que hizo que la colmena se volcara y que toda la

estructura que las abejas habían construido se derrumbara. Como

pudieron, por fortuna, lograron salir. Muy inquietas, se reagruparon

alrededor de la reina, quien al no comprender nada, llamó al príncipe de

los abejorros para que estudiara la situación. Después de un análisis

detallado, este llegó a la conclusión de que la causa de la catástrofe era

atribuible a las mismas abejas: como no ponían mucha atención a su

trabajo, almacenaron toda la miel en solo lado de la colmena lo cual hizo

desequilibrarse y finalmente, caer.

El gran abejorro reunió a las abejas para revelarles sus conclusiones y

explicarles cuál era la desgracia que les afligía. Las abejas se

sorprendieron muchísimo. Agrupadas al pie de un muro, decidieron

volver a comenzar, haciendo esta vez todos los esfuerzos necesarios.

La reina dudaba en supervisarlas, pero le prometieron que todo iba a

cambiar y que iba estar muy satisfecha de su conducta y de su trabajo.

Se pusieron a trabajar con rapidez. El ambiente de la colmena cambió

por completo y se sintieron muy orgullosas de sí mismas.

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En el festival de la miel que se llevó a cabo en la primavera siguiente,

ganaron la medalla de oro del gran jurado.

1. Según el texto, ¿quiénes producían miel de mala calidad?

a. Los abejorros.

b. Las reinas.

c. Las obreras.

d. Los zánganos.

2. Ordena la secuencia de los hechos escribiendo 1,2, 3 y 4 dentro

de los paréntesis, según corresponda. Luego marca la respuesta

correcta.

( ) Las abejas obreras decidieron volver a comenzar haciendo

todos los esfuerzos necesarios.

( ) Las abejas obreras ganaron la medalla de oro.

( ) Las abejas obreras almacenaron toda la miel en un solo lado de

la colmena y esta se volcó.

( ) La abeja reina estaba decepcionada de las abejas obreras.

a. 3, 4, 1, 2 b. 3, 4, 2, 1 c. 3, 4,1, 2 d. 4, 3, 2,1

3. En el siguiente pasaje del texto:

“Las abejas estaban distraídas, libaban en tréboles de mala calidad,

zumbaban sin cesar y hasta discutían entre ellas”. La palabra libaba

significa:

a. Causaban tristeza.

b. Se pesaban por causar daño.

c. Absorbían suavemente el jugo de las flores.

d. Discutían todo el tiempo.

4. Marca las conductas que identificas en los siguientes pasajes del

texto:

“La situación se agravaba cada vez más y, a pesar de todas

las recomendaciones de la reina, nada cambiaba”.

a. Desinterés.

b. Pereza.

c. Organización.

d. Responsabilidad.

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5. En el siguiente pasaje del texto:

“El ambiente de la colmena cambió por completo y se sintieron

muy orgullosas de sí mismas”

a. Alegría.

b. Desinterés.

c. Responsabilidad.

d. Indiferencia.

6. El propósito del autor es hacernos…

a. Conocer qué es una colmena.

b. Reflexionar sobre la responsabilidad.

c. Conocer sobre las abejas.

d. Informar sobre los abejorros.

Lee el siguiente texto.

¿Por qué nos pican los mosquitos?

La mayoría de las personas creen que los mosquitos nos pican

porque tenemos la sangre dulce. Pero esto es falso. Los mosquitos

pican a las personas porque pueden

“oler” con mucha facilidad ciertas

sustancias que produce nuestro

cuerpo.

Los mosquitos se sienten atraídos por

el dióxido de carbono que producen las

personas cuando respiran. Sienten

este gas en el aire y saben que cerca

hay sangre para chupar. Los adultos

producen más cantidad de dióxido de

carbono que los niños. Esta cantidad, además cambia según lo que

conocemos y el ejercicio físico que hacemos.

Los mosquitos también se sienten atraídos por el ácido láctico.

Este ácido está presente en nuestro sudor. Por eso, las personas

que sudan mucho por realizar esfuerzo físico son “blancos

perfectos” para las picaduras de mosquitos.

Para alejar a los mosquitos es muy importante mantener la higiene.

Si acumulamos el sudor de uno o más días, los mosquitos se

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acercarán más hacia nosotros para picarnos. Otra manera de alejar

a los mosquitos es mediante el uso de plantas naturales. Por

ejemplo, si frotamos nuestra piel con hojas de eucalipto, estos

insectos se mantendrán alejados debido al olor de esa planta.

7. Según el texto, ¿Por qué pican los mosquitos?

a. Porque tenemos la sangre dulce.

b. Porque pueden oler ciertas sustancias que produce nuestro

cuerpo.

c. Porque se sienten atraídos por el dióxido de carbono que

producen las personas.

d. Porque se sienten atraídos por el ácido láctico, presentes en

el sudor de las personas.

Lee el siguiente párrafo del texto.

Para alejar a los mosquitos es muy importante mantener la

higiene. Si acumulamos el sudor de uno o más días, los mosquitos

se acercarán más hacia nosotros para picarnos. Otra manera de

alejar a los mosquitos es mediante el uso de plantas naturales.

Por ejemplo, si frotamos nuestra piel con hojas con hojas de

eucalipto, estos insectos se mantendrán alejados debido al olor

de esa planta.

8. ¿De qué trata este párrafo?

a. Trata de la acumulación del sudor por uno o más días.

b. Trata de cómo mantener alejados a los mosquitos.

c. Trata como los mosquitos se acercan a nosotros.

d. Trata cómo frotar nuestra piel con hojas de eucalipto.

9. ¿Qué significa “blancos perfectos”?

Por eso, las personas que sudan mucho por realizar esfuerzo

físico son “blancos perfectos” para las picaduras de mosquitos.

a. Que son personas que tienen un color de piel llamativo.

b. Que son personas que tienen la sangre más dulce.

c. Que son personas que no reaccionan cuando las pican.

d. Que son personas más fáciles de identificar.

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10. Observa

JOSÉ EDUARDO EVA DANIEL

Según las imágenes, ¿Quién tiene más posibilidades de ser

picado por los mosquitos?

a. Eduardo

b. Daniel

c. José

d. Eva

Lee el siguiente texto.

11. Según el texto, ¿Cuál es el beneficio de tener las manos

limpias?

a. Evitar las enfermedades.

b. Tener un buen olor en nuestras manos.

c. Con las manos limpias no manchamos las paredes.

d. Darnos las manos sin temor.

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12. Según el texto, ¿qué productos nos ayudan a tener las manos

limpias?

a. Las toallas.

b. El agua y el jabón.

c. El agua y el papel higiénico.

d. Las toallas y el jabón.

13. En el texto, ¿qué significa la frase “manipular los alimentos”?

a. Significa cortar las verduras.

b. Significa conservar limpios los alimentos.

c. Significa tocar los alimentos con las manos.

d. Significa cocinar los alimentos antes de comerlos.

14. Según el texto, ¿Por qué debemos de lavarnos las manos

después de ir al baño?

a. Porque las manos necesitan refrescarse.

b. Porque con el lavado de manos eliminamos los microbios.

c. Porque los niños y niñas deben obedecer a los adultos.

d. Todos los anteriores.

15. ¿Para qué se hizo este afiche?

a. Para adornar las paredes.

b. Para hacer publicidad de una marca de jabón.

c. Para hacer una campaña sobre el lavado de manos.

d. Para destacar las propiedades del agua.

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Lee el siguiente texto.

En el curso de Matemática, Rosario y sus compañeras (os)

realizaron una encuesta a niños, jóvenes y adultos sobre el

consumo de algunos postres típicos del Perú.

Al final Rosario y sus amigos hicieron este cuadro comparativo.

Edad de las

personas que

respondieron

las preguntas.

¿Qué postres

consumieron en

su infancia?

¿Qué postres

consumen

actualmente?

¿Qué postres

no han

consumido

hasta ahora?

De 7 a 12 años. Arroz con

leche,

mazamorra

morada

Arroz con leche,

mazamorra

morada

suspiro a la

limeña,

sanguito y

ranfañote

De 13 a 18 años. Arroz con

leche,

mazamorra

morada, suspiro

a la limeña

mazamorra

morada

sanguito y

ranfañote

De 19 a 25 años. Arroz con

leche,

mazamorra

morada, suspiro

a la limeña y

sanguito

Ninguno

ranfañote

De 26 a 40 años. Arroz con

leche,

mazamorra

morada, suspiro

a la limeña,

sanguito y

ranfañote

Arroz con leche,

mazamorra

morada, suspiro

a la limeña

Ninguno

16. ¿Cuál es el postre típico que no ha sido consumido hasta ahora

por las personas de 19 a 25 años?

a. Sanguito.

b. Ranfañote.

c. Mazamorra morada.

d. Suspiro a la limeña.

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17. ¿Qué postres han consumido en su infancia todas las personas

encuestadas?

a. Arroz con leche y mazamorra morada.

b. Arroz con leche, mazamorra morada y sanguito.

c. Arroz con leche, mazamorra morada, suspiro a la limeña y

sanguito.

d. Arroz con leche, mazamorra morada, suspiro a la limeña,

sanguito y ranfañote.

Lee las opiniones de María, Ricardo y Teresa sobre los alimentos andinos

“La Quinua”.

18. ¿En qué se parecen la opinión de María y la opinión de

Ricardo?

a. Los dos piensan que la quinua es un alimento no nutritivo.

b. Los dos piensan que la quinua es un alimento sin sabor.

c. Los dos piensan que la quinua es un alimento altamente nutritivo.

Amigos, saben que

la quinua es un

alimento altamente

nutritivo, que nos

sirve para ser

fuertes e

inteligentes.

Sí, dicen que la

Quinua es un alimento

altamente nutritivo y

andino, tiene muy alta

proteínas que sirven

para nuestro cuerpo y

es como comer

muchísimo pescado.

María

Ricardo

Los alimentos

andinos no me

gustan, para mí

no son agradables

porque no tienen

sabor.

Teresa

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d. Los dos piensan que la kiwicha es muy nutritiva.

19. ¿En qué se diferencian la opinión de Teresa y la opinión

de Ricardo?

a. Teresa piensa que los alimentos andinos no son agradables y

Ricardo piensa que los alimentos andinos tienen proteínas.

b. Teresa piensa que los alimentos andinos son de alta proteínas y

Ricardo piensa que los alimentos andinos no tienen sabor.

c. Teresa y Ricardo piensa que los alimentos andinos no son

agradables.

d. Teresa y Ricardo piensan que la quinua se puede reemplazar por

el pescado.

20. ¿Para qué fue escrito este texto?

a. Conocer la opinión de tres niños sobre los alimentos andinos,

como la Chía.

b. Conocer la opinión de tres niños sobre los alimentos andinos,

como la quinua.

c. Conocer la opinión de tres niños sobre los alimentos andinos,

como la Kiwicha.

d. Para expresar nuestros sentimientos.