Las tic en la educación teoria y disseños curriculares (2)
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LAS TIC EN LA EDUCACIÓN Este artículo es muy interesante e importante porque nos muestra la revolución de las TIC en la educación iniciado en la década de los 90, por medio de él se han experimentado las Tecnologías de la información y comunicación de las TIC. Esta información ha sido impulsada sin precedentes en la historia de las tecnologías, en los costos de manejar, guardar y transmitir información. Hace varias décadas se empezó a estudiar que impacto podría tener en la educación y en todos sus niveles, la revolución de las TIC. A partir del desarrollo de la WEB, se fue dando el inicio a la transformación de la educación en muchos lugares del mundo desarrollado. Pero desafortunadamente no se ha podido cumplir con las metas que se han propuesto para dar inicio de la revolución de las TIC para que todos los países en vía de desarrollo puedan mejorar sus sistemas educativos a pasos agigantados, al igual que los países más desarrollados. Por el contrario lo que se observa es que en los últimos años ha aumentado la ruptura en la típica escuela Latinoamérica. Los gobiernos de América Latina pueden transforman sus sistemas educativos, para mejorar la calidad de sus escuelas, sin reducir las oportunidades a los jóvenes de los diferentes estratos socioeconómicos de sus países y así poder preparar a su población para adquirir herramientas que les permitan superar los retos en la economía globalizada y de la comprensión de las características del S. XXI. Los cambios tecnológicos que hoy se presenta en los microprocesadores y en los dispositivos de memoria digital, son de mayor capacidad para transmitir información en fibra óptica y en sistemas inalámbricos, ya que ahora se presentan muchas facilidades para adquirir este recurso, que tiene una disponibilidad de varios recursos gratuitos en la WEB por ello se han reducido los costos para así poder aprovechar el potencial de las TIC en la Educación a niveles nunca antes pensados por educadores o gobernantes hace solo 10 años. “Este artículo expresa la posición de la FGPU y de Eduteka sobre las razones por las que se hace urgente aprovechar esta oportunidad que se presenta a las naciones de América Latina para transformar su educación; y pretende servir de material de información y persuasión para argumentar con solidez este tema ante directivos educativos, gobernantes y legisladores.”
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LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
Este artículo es muy interesante e importante porque nos muestra la revolución de las TIC en la educación iniciado en la década de los 90, por medio de él se han experimentado las Tecnologías de la información y comunicación de las TIC.
Esta información ha sido impulsada sin precedentes en la historia de las tecnologías, en los costos de manejar, guardar y transmitir información.
Hace varias décadas se empezó a estudiar que impacto podría tener en la educación y en todos sus niveles, la revolución de las TIC. A partir del desarrollo de la WEB, se fue dando el inicio a la transformación de la educación en muchos lugares del mundo desarrollado.
Pero desafortunadamente no se ha podido cumplir con las metas que se han propuesto para dar inicio de la revolución de las TIC para que todos los países en vía de desarrollo puedan mejorar sus sistemas educativos a pasos agigantados, al igual que los países más desarrollados. Por el contrario lo que se observa es que en los últimos años ha aumentado la ruptura en la típica escuela Latinoamérica.
Los gobiernos de América Latina pueden transforman sus sistemas educativos, para mejorar la calidad de sus escuelas, sin reducir las oportunidades a los jóvenes de los diferentes estratos socioeconómicos de sus países y así poder preparar a su población para adquirir herramientas que les permitan superar los retos en la economía globalizada y de la comprensión de las características del S. XXI.
Los cambios tecnológicos que hoy se presenta en los microprocesadores y en los dispositivos de memoria digital, son de mayor capacidad para transmitir información en fibra óptica y en sistemas inalámbricos, ya que ahora se presentan muchas facilidades para adquirir este recurso, que tiene una disponibilidad de varios recursos gratuitos en la WEB por ello se han reducido los costos para así poder aprovechar el potencial de las TIC en la Educación a niveles nunca antes pensados por educadores o gobernantes hace solo 10 años.
“Este artículo expresa la posición de la FGPU y de Eduteka sobre las razones por las que se hace urgente aprovechar esta oportunidad que se presenta a las naciones de América Latina para transformar su educación; y pretende servir de material de información y persuasión para argumentar con solidez este tema ante directivos educativos, gobernantes y legisladores.”
