lesson plan food
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PLANEACIÓN
Objetivo General: Participar en
conversaciones en las que se pide comida y
bebida, describir bebidas y alimentos y sus
recetas, y conocer bebidas y alimentos de
otras partes del mundo
Grupo: 3
Grado:
Unidad 3: food and
drink
Sesión:
Objetivo específico: los alumnos sabrán
pedir alimentos
Fecha:
Horario:
Nombre de la Escuela: Nombre del titular:
ACTIVIDADES PROCEDIMIENTO
MATERIAL TIEMPO
WARM UP
Se les muestra a los alumnos
el vocabulario de comida
Dibujos
5 min
PREGUNTA
GENERADORA Que te gusta
comer?
Los alumnos responden en su
libreta haciendo una lista de
sus alimentos favoritos
Libreta 5 min
PRESENTACIÓN
Food picture
se les reparte una worksheet
a cada alumno en la cual de
acuerdo a la imagen es como
van a encerrar la palabra
correcta
Work sheet
10 min
PRÁCTICA
Características de
los alimentos
Los alumnos identifican las
características de los
alimentos y encierran la
palabra correcta
Work sheet
10 min
PRODUCCIÓN
Clasificación de los alimentos
Buscan el nombre de los
alimentos en el Word search y
después en los cuadros de
abajo los reacomodan según
las características de los
alimentos
Word search 15 min
CIERRE
Gustos
Escriben en la hoja lo que les
gusta y no les gusta dando
explicaciones
Work sheet 5 min
EVALUACIÓN
SABER CONOCER
SABER HACER
SABER SER
PRODUCTOS
Identifica el tipo de
comida saludable y la
comida chatarra
El alumno es
capaz de hablar
sobre comida,
asi como mostrar
sus gustos y
disgustos
Promueve
actitudes creativas
durante el
desarrollo de las
actividades