Manuel Pérez Espín - murciaeduca.es · 2010-05-12 · European Commission 30 La ayuda al...

1European Commission

Manuel Pérez Espín

Funcionario de la Comisión Europea

Antiguo alumno del IES Valle de Leiva (1969-1973)


Programa

• El por qué

• Cambios y retos

• La Unión Europea

• Ser joven en Europa

• Trabajar en las instituciones europeas


El por qué

• Vuelta emocionante• Acercar las instituciones

europeas a los estudiantes

• Funcionarios en sus antiguos centros de enseñanza

• Organización 30 de abril• Más de 20.000 alumnos• 9 de mayo - declaración

de Robert Schuman

• Opinión personal


Cambios y retos

• Educación primaria en una escuela rural

�Ecología - 3 km a pie y luego en bicicleta

�Descubro la poesía

• Educación secundaria en el ISM Valle de Leyva

�Ecología - 4 km en bicicleta

� Las ciencias y “la política”

� Francés a base de traducciones

�Un reto: abrir mis horizontes


Cambios y retos

• Bachiller superior y COU en Alcantarilla

�Cambio la bicicleta por el autobús (- ecológico)

�Se muere el dictador y casi no me entero

�Quería estudiar física nuclear en Alemania

�“No olvides nunca el francés”


Cambios y retos

• Universidad de Valencia - Físicas

�Ecología - 2 km a pie

�Antiguo colega y descubrimiento de la política y el ajedrez

�Empiezo a estudiar alemán

� Leo en francés porque no sé ni una papa de inglés

• Universidad Complutense –Física del estado sólido�Ecología - Metro más 2 km a pie�Al fin empiezo a estudiar inglés


Cambios y retos

• Primera (y última) entrevista como físico en una empresa francesa� La física – bien; el francés – insuficiente

�Mi reto salir del paro

�Cambio a la informática

• 6 años en el sector privado�Ecología 0 - El coche 1

� Insisto en el francés y el inglés

�Mi reto: trabajar en otro país Europeo


Cambios y retos

• Oficina Europea de Patentes en La Haya� La informática – bien

�El inglés – insuficiente

• 1990-2006 Comisión Europea– Investigación y desarrollo tecnológico

– Política Regional

– Transporte y energía

�3 lenguas de uso diario

� La política “comunitaria” clave

�Cambio la poesía por la pintura


Cambios y retos

• 2006 Competencia�Puesto de responsabilidad

�Ecología - ½ hora bicicleta y cambio al metro

�Mi reto: nivel nativo de inglés y francés

�Otra vez a estudiar lenguas


Cambios y retos

• DG Competencia responsable del buen funcionamiento del Mercado Único– Fusiones– Prácticas anticompetitivas y de cárteles– Ayudas de Estado– 1000 personas

• Unidad informática– 55 colaboradores– Desarrollo de aplicaciones informáticas – Infraestructura y soporte informáticos


Cambios y retos

• Funciones

– Estrategia informática y definición de objetivos

– Gestión recursos humanos y financieros

– Desarrollo de sistemas, infraestructura y soporte, formación informática

– Horario habitual de 8h45 a 19h15


Cambios y retos

• Conclusión

– No poned límites a vuestras aspiraciones y retos

– Aceptad los cambios y adaptaos al medio que os rodee

– Invertid en lenguas

– No olvidad vuestro desarrollo personal


?


La Unión Europea

Estados miembros de la Unión Europea

Países candidatos

La Unión Europea: 500 millones de habitantes en 27 países


Símbolos de la UE

La bandera europeaEl himno europeo

Día de Europa, 9 de mayoLema “Unida en la diversidad”

La Unión Europea


Los Tratados: fundamento de la cooperación democrática basada en el derecho

1952Comunidad Europea del Carbón y del Acero

1958Tratados de Roma:

Comunidad Económica EuropeaComunidad Europea de la Energía Atómica

(EURATOM)

1987Acta Única Europea:

mercado único

1993Tratado de la Unión Europea

Maastricht

1999Tratado de Amsterdam

2003Tratado de Niza

2009Tratado de Lisboa

La Unión Europea


Tratado de Lisboa: llevar Europa al siglo XXI

El Tratado quiere una Unión Europea:

Más eficaz Procedimientos más simples, Presidente fijodel Consejo, etc.

Más democrática Más poderes del Parlamento Europeo y losparlamentos nacionales, iniciativa ciudadana, Carta de los Derechos Fundamentales, etc.

Más transparente Aclara la función de cada cual, mayor acceso delciudadano a documentos y reuniones, etc.

Más unida en la Alto Representante para Asuntos Exteriores, etc. escena mundial

Más segura Nuevas posibilidades de lucha contra el cambioclimático y el terrorismo, suministro seguro de energía, etc.

La Unión Europea


Una Unión transparente al servicio del ciudadanoLa web de la Unión Europea: europa.euUn millón y medio de documentos

accesibles al público

Documentos de la Unión EuropeaAcceso a los documentos internos

previa petición

Defensor del Pueblo EuropeoReclamaciones contra la

administración de la UE

Nikoforos Diamandouros, Defensordel Pueblo Europeo

La Unión Europea


La población de la UE en el mundoPoblación en 2009 (en millones de habitantes)

500

1339

128 142

307

UE China Japón Rusia EstadosUnidos

La Unión Europea


Riqueza de la UE comparada con el resto el mundo



12 508

1 326

3329

468

9819

25 100

4 400

27 800

12 200

38 700

Dimensión económica: producto interior bruto enmiles de millones de euros en 2008

Riqueza per cápita: producto interior brutoper cápita en 2008

La Unión Europea


PIB per cápita: distribución de la riquezaPIB per cápita en 2008

Media de los 27 países de la UE = 100271

137135 123 122 118 117 116 115 114 107

103 101 10095 94 91

80 76 7672 68 63 61 58 56

46 40

Luxe

mbu

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gría

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Pol

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nia

Rum

anía

Bul

garia

La Unión Europea


¿En qué gasta el dinero la UE?Presupuesto de la UE en 2010: 141 500 millones de euros

= 1,20% de la renta nacional bruta

Ciudadanía, libertad,seguridad y justicia

2%

Otros, administración6%

Crecimiento sostenible: empleo, competitividad, desarrollo

regional45%

La UE en la escena mundial,incluida la ayuda al desarrollo

6%

Recursos naturales:agricultura,

medio ambiente41%

La Unión Europea


Cambio climático: un reto mundial

Para detener el calentamiento mundial, en 2007 los dirigentes de la UE decidieron, para 2020:

� reducir un 20% las emisiones de gases

de efecto invernadero (30% si otros países

desarrollados hacen lo mismo)

� aumentar un 20% la eficacia energética

� aumentar hasta el 20% la proporción

de energías renovables (eólica, solar,

hidroeléctrica, biomasa, etc.) en el

total del consumo de energía

La Unión Europea


Empleo y crecimientoRetos:

�Demografía

�Globalización

�Cambio climático

Soluciones:

�Más investigación e innovación

�Más dinamismo empresarial

�Inversión en recursos humanos

�Economía más ecológica

La Unión Europea


Investigación: hacia la sociedad del conocimientoGasto en investigación y desarrollo en 2006 (% del PIB)

1,8%

3,0%

1,3%

2,6%

3,4%

UE Objetivo de la UEpara 2010

China Japón EstadosUnidos

La Unión Europea


Solidaridad en marcha: la Política de Cohesión2007-2013: inversión de 347 000 millones de euros en infraestructuras, empresas, medio ambiente y formación de trabajadores en las regiones o los grupos másdesfavorecidos

� Fondo regional

� Fondo social

� Fondo de Cohesión

Objetivo de convergencia: regionescon el PIB per cápita por debajo del 75% de la media de la UE. Absorbe el 81,5% de los fondos.

Objetivo de competitividad regional y empleo.

La Unión Europea


La Unión Europea

• La política regional y Murcia�Objetivo Convergencia 2007-2013: 744 M€

– Desarrollo et investigación

– Estímulo de la innovación

– Medio ambiente, naturaleza y agua

– Transporte y energía

– Infraestructuras sociales

�Objetivo 1 2000-2006: 1.137 M€

• Reforma de la organización común de mercado del sector de las frutas y hortalizas

� Integración de los cítricos en la Política Agrícola Común


Espacio de libertad, seguridad y justicia� Carta de los Derechos Fundamentales

� Cooperación contra el terrorismo

� Cooperación policial y judicial de los distintos países

� Coordinación de las políticas de asilo e inmigración

� Cooperación judicial en materia civil

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La Unión Europea


La UE es el mayor proveedor mundial de ayuda al desarrollo

Ayuda oficial al desarrollo por ciudadano en 2007

93 €

44 €

53 €

UE Japón EstadosUnidos

La UE provee el 60% del total de la ayuda al desarro llo

La Unión Europea


La La ayudaayuda al al desarrollodesarrollo: : algunasalgunas cifrascifras

• La UE lleva a cabo programas de ayuda al desarrollo y de ayuda humanitaria en todo el mundo.

• Está presente en 140 países.

• La UE y sus Estados miembros son el principal donante de ayuda a los paísesen via de desarrollo: 48.600 millones EUR en 2008 (60 % del total mundial)

• La UE dedica aproximadamente 1.000 millones de euros al año a ayudahumanitaria habiendo estado presente en la mayor parte de crisis humanitariasacontecidas en los últimos años.


Gestion de Gestion de crisiscrisis

• Crisis financiera• Crisis de Haití• Crisis volcán islandés


?


Parlamento Europeo

Instituciones de la UE

Tribunal de Justicia

Tribunal de Cuentas Comité Económico y Social Comité de las Regiones

Consejo de Ministros(Consejo de la UE) Comisión Europea

Banco Europeo de Inversiones Banco Central EuropeoAgencias

Consejo Europeo (cumbre)

La Unión Europea


Reino Unido

El Parlamento Europeo: la voz del pueblo

12

22

72

72

13

Italia

Irlanda

22Hungría

Grecia

99Alemania

Francia

Finlandia

6Estonia

13Dinamarca

22Chequia

6Chipre

17Bulgaria

22Bélgica

17Austria

� � � � Aprobación de la normativa y el presupuesto de la UE juntocon el Consejo de Ministros� � � � Supervisión democrática de toda la labor de la UE

Total 736

72

18Suecia

50España

7Eslovenia

13Eslovaquia

33Rumanía

22Portugal

50Polonia

25Países Bajos

5Malta

6Luxemburgo

12Lituania

8Letonia

Número de diputados electos en cada país (enero de 2010)

La Unión Europea


Consejo de Ministros: número de votos por país

345Total:

3Malta

4Estonia, Chipre, Letonia, Luxemburgo y Eslovenia

7Dinamarca, Irlanda, Lituania, Eslovaquia y Finlandia

10Austria, Bulgaria y Suecia

12Bélgica, Chequia, Grecia, Hungría y Portugal

13Países Bajos

14Rumanía

27España y Polonia

29Alemania, Francia, Italia y Reino Unido

Para muchas decisiones se requiere “mayoría cualificada”:255 votos y la mayoría de los Estados miembros

A partir de 2014: el 55% de los Estados miembros con el 65% de la población

La Unión Europea


Alta representante para Asuntos Exteriores y Política de Seguridad

Catherine Ashton

Doble sombrero: preside las reuniones del Consejo de Ministros de Asuntos Exteriores + Vicepresidenta de la Comisión Europea

Dirige la Política Exterior y de Seguridad Común

Jefe del Servicio Europeo de Acción Exterior

La Unión Europea


La Comisión Europea: el interés común

27 comisarios independientes, uno de cada país de la UE

�Propone la legislación�Es el órgano ejecutivo�Es “guardiana de los Tratados”�Representa a la UE en la escena internacional�Apoyado por 35.000 funcionarios y otrosagentes

La Unión Europea


La Unión Europea

Más:• Los tratados

� http://europa.eu/abc/treaties/index_es.htm

• Las novedades del tratado de Lisboa• http://europa.eu/abc/panorama/index_es.htm• Políticas

� http://europa.eu/pol/cult/index_es.htm• Los logros 2009

� Corto Europa y usted (http://ec.europa.eu/snapshot/index_es.htm)• El Euro

� http://www.youtube.com/eutube?gl=GB&hl=en-GB• Política regional

http://ec.europa.eu/regional_policy/country/prordn/details_new.cfm?gv_PAY=ES&gv_reg=ALL&gv_PGM=1067&gv_defL=7&LAN=8


?


� Comenius: enseñanza primaria y secundaria

� Erasmus: enseñanza superior

� Leonardo da Vinci: formación

profesional

� La Juventud en Acción: voluntariado y

educación extraescolar

Estudiar en el extranjero

Ser joven en Europa

Más de dos millones de jóvenes han estudiado o cursado ciclos de desarrollopersonal en países europeos con ayuda de programas de la UE:


Ser joven en Europa

Comenius – Enseñanza escolarObjetivos

– Reforzar la dimensión europea en la educación infantil, primaria y secundaria

– Favorecer la movilidad del alumnado y el profesorado

– Promocionar la cooperación entre los centros educativos (16 países)

– Fomentar entre los jóvenes y el personal educativo el conocimiento y la comprensión de la diversidad de culturas y lenguas europeas

– Resultados muy buenosCaracterísticas

– Secundaria a partir de 14 años en un centro escolar de otro país europeo

– Intercambios de personal docente y alumnado entre centros con ayudas al centro

– Proyectos comunes entre alumnos de una clase– Estancia en familias– Pago del viaje y un poco dinero de bolsillo– Duración de dos años– Intercambios lingüísticos de corta duración


Ser joven en Europa

Objetivos

– Permitir que los estudiantes se beneficien educativa, lingüística y culturalmente de la experiencia del aprendizaje en otros países europeos

– Fomentar la cooperación entre instituciones

– Jóvenes y futuros profesionales cualificados, con mentes abiertas y experiencia internacional

– Sistema de créditos compatible para reconocer estudios en otros países

Erasmus – enseñanza superior

Características– Período de estudios de jóvenes universitarios

en una institución de educación superior en otro país europeo

– Período de prácticas de estudiantes en empresas

– Mínimo 3 meses y máximo 12 meses– Muchas plazas no se cubren– Compatibles con becas del estado o ayudas

regionales


Ser joven en Europa

Leonardo da Vinci – Formación profesional

Objetivos

• Desarrollo personal y profesional

• Mejorar calidad e innovación de los sistemas, instituciones y prácticas de educación y formación profesional

• Aumentar el atractivo de la Formación Profesional y facilitar la movilidad de trabajadores en formación

Características• Estancias en empresas o

centros de formación para jóvenes en formación profesional inicial


Ser joven en Europa

Características

• Participación de jóvenes (de 18 a 30 años) en actividades de voluntariado

• Intercambios de grupos de jóvenes de 13-25 años para realizar actividades en común con grupos de jóvenes de otro país

• 6 meses mínimo

Objetivos

• Promover la ciudadanía activa de los y las jóvenes

• Potenciar la solidaridad y promover la tolerancia

• Favorecer el entendimiento mutuo entre jóvenes de países diferentes

• Favorecer la cooperación europea en el ámbito de la juventud

Juventud en acción


AlgunosAlgunos enlaces de enlaces de interésinterés�� Los Los programasprogramas parapara los los jóvenesjóvenes

http://www.oapee.es/oapee/inicio.html

�� Erasmus: 2 Erasmus: 2 millonesmillones de de estudiantesestudiantes desdedesde 19871987http://portal.uam.es/portal/page/portal/UAM_ORGANIZATIVO/Fachttp://portal.uam.es/portal/page/portal/UAM_ORGANIZATIVO/FacultadesEscuelas/FacultadDerecho/ORI/ContenidoORI/ContenidoultadesEscuelas/FacultadDerecho/ORI/ContenidoORI/ContenidoErasmusErasmus

�� Erasmus Erasmus MundusMundushttp://eacea.ec.europa.eu/erasmus_mundus/programme/about_erhttp://eacea.ec.europa.eu/erasmus_mundus/programme/about_erasmus_mundus_en.phpasmus_mundus_en.php

�� BecasBecas LeonardoLeonardo

http://www.oapee.es/oapee/inicio/pap/leonardohttp://www.oapee.es/oapee/inicio/pap/leonardo--dada--vinci/presentacion.htmlvinci/presentacion.html

Ser joven en Europa


?

Ser joven en Europa

European Commission

Una carrera profesional en la

Administración Pública Europea

Trabajar en las instituciones europeas


• Ambiente de trabajo multicultural

• Trabajo diverso y enriquecedor

• Posibilidades de movilidad/promoción

• Formación continua

• Conciliación vida laboral/personal

• Indemnización por expatriación (16%)

• ¿Dónde? – En todas las instituciones



Carreras profesionales

• Becas/Prácticas

• Funcionarios titulares

• Agentes temporales

• Agentes contractuales



http://ec.europa.eu/civil_service/job/index_es.htm



http://europa.eu/epso/index_es.htm



Prácticas Comisión Europea• Remuneradas y no remuneradas• Dos veces al año: 1 de octubre-1 de marzo• Plazo presentación: 31 de marzo-30 de

septiembre• Duración remuneradas: 5 meses• Requisitos:

– Universitario (3 años mínimo)– Dominio de una lengua de trabajo (inglés o

francés)



Funcionario titular

• Acceso por concurso

• Dos grandes categorías:

�Administrador

– Titulación universitaria (min. bachiller + 4 años)

�Asistente

– Estudios dando acceso a estudios universitarios




• Más información:�http://ec.europa.eu/civil_service/job/index_es.htm

• Tipos de contratos

�http://europa.eu/epso/discover/index_es.htm

• Oficina de selección interinstitucional– http://europa.eu/epso/

• Curriculum europeo Europass

�https://europass.cedefop.europa.eu/instruments/cv/step0.do


Unidos en la diversidad

?

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