MI NOMBRE ES: __________________________________________________________________

MI ESCUELA SE LLAMA: ___________________________________________________________

ADIVINA QUE ES

Sigue las instrucciones y comparte con tus compañeros la

información que encontraste.

Fíjate en el contorno de los animales y adivina cuáles son. Escribe el nombre

de cada uno de ellos.

____________________________ _______________________________

____________________________ _______________________________

____________________________ _______________________________

____________________________ _______________________________

____________________________

¿Lograste identificarlos? ___________ ¿Por qué ?__________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO

MARZO- ABRIL. 2011-12 1° GRADO

E S P A Ñ O L

1

MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO E S P A Ñ O L

MARZO - ABRIL 2011-12 1° GRADO

Recorta los animales que están al final de esta hoja y pégalos en la hoja

anterior.

¿Ahora si los identificaste todos? __________ ¡FELICIDADES! Para elaborar fichas informativas sobre estos animales, ¿qué preguntarías?

Dibuja los animales que se piden y escribe preguntas en las líneas.

chimpancé

1. __________________________________________________

_________________________________________________

2. __________________________________________________

__________________________________________________

zarigüeya

1.__________________________________________________

__________________________________________________

2. _________________________________________________

_________________________________________________

Ahora haz las fichas informativas sobre esos animales.

2

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

zarigüeya

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

chimpancé

MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO E S P A Ñ O L

MARZO - ABRIL 2011-12 1° GRADO

PALABRAGRAMA Colorea y escribe en el crucigrama los nombres de algunos animales que

vuelan.

Colorea los dibujos y separa palabra por palabra usando una línea.

Escribe correctamente cada oración.

Lostigresvivenenlaselva.

____________________________________________

Enlosjardinesvivenalgunoscaracoles.

_____________________________________________

Elcaballocorreveloz.

_____________________________________________

Losconejoscomenhierbas.

______________________________________________________

LasmariposasMonarcavienendesdeCanadá.

_ ______________________________________________

3

MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO E S P A Ñ O L

MARZO – ABRIL 2011-12 1° GRADO

DÉJAME QUE TE CUENTE Colorea las imágenes de los cuentos y ve recordando de qué trata cada uno,

luego invéntales un título diferente.

4

¿¿Recuerdas que ya contamos cuentos?

MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO E S P A Ñ O L

MARZO - ABRIL 2011-12 1° GRADO

De los 4 cuentos anteriores elijan su preferido y cuéntenselo a sus compañeros,

pero ahora con una historia inventada por ustedes, incluyan: Personajes Lugar donde ocurren los hechos. Principio, desarrollo y final.

UNA MÁSCARA DE AVE Juega a ser un ave con esta máscara que tu mismo diseñarás, adórnala con papelitos

de colores, confetis, plumas o como tu gustes.

5

ATAR

una liga

en los

orificios.

RECORTAR

los dibujos y

doblar el

pico por la

línea

punteada.

ADORNAR

la

máscara.

INSERTAR

La nariz a

la

máscara.

Ordena del 1 al 4 los pasos que seguirás.

Comenta en el grupo:

¿Para qué necesitamos los instructivos? y ¿Qué pasa

cuando no se siguen las indicaciones?

MODELO

ERIAL MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO

MARZO – ABRIL 2011-12 1° GRADO

MATEMÁTICAS

MI NOMBRE ES:_____________________________________________________________________

MI ESCUELASE LLAMA:______________________________________________________________

EL SUPERMERCADO

Ayuda a ponerle precio a estas frutas y verduras, guíate siguiendo los

precios de antes y después de las ofertas.

AYER HOY A MITAD DE PRECIO

Contesta lo siguiente:

1. ¿ Cuál fruta o verdura es la más barata?________________________________

¿ Cuánto cuesta? ______________________

2. Si venden 2 lechugas por 10 pesos. Dibuja cuantas te darán por 30 pesos.

3. A estos productos les aumentaron 5 pesos, ¿cuánto cuestan ahora?

Haz las operaciones al reverso de la hoja.

6

TOMATE BOLA

8 PESOS TOMATE BOLA

PLÁTANO

18 PESOS

PLÁTANO

REPOLLO

4 PESOS

ELOTE BLANCO

AGUACATE

AGUACATE

12 PESOS

ELOTE BLANCO

1 PESO

REPOLLO

LIMÓN AGRIO

7 PESOS LIMÓN AGRIO

28 pesos 50 pesos 15 pesos

MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO

MARZO-ABRIL 2011-12 MATEMÁTICAS 1° GRADO

LAS VERDURAS

Observa los precios de la frutería y ayuda a hacer las cuentas.

* Las calabazas cuestan más que los champiñones, ¿cuánto más? ___________

* Doña Lola trae 20 pesos y quiere comprar aguacate, ¿cuánto le falta? _______

* Si compro 4 ajos, ¿cuánto dinero pagaré? _________________

* Si fueras a la frutería, ¿qué comprarías con 50 pesos? ________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________

EL JUEGO DEL CAJERO

Colorea y recorta este material como lo indica la página 120 de tu libro.

Sigue las instrucciones de tu maestra (o)

7

Tomate 8 pesos

Papa 10 pesos

Cebolla 14 pesos

2 Ajos por 5 pesos

pesospesos

Zanahoria 4 pesos

Espinacas 6 pesos

Elotes 2 pesos

Lechuga 4 pesos

Chicharos 7 pesos

Calabaza 30 pesos

Pepino 12 pesos

Aguacate 24 pesos

Champiñones 20 pesos

MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO

ENERO - FEB. 2011-12 MATEMÁTICAS 1° GRADO

MEDIR Y COMPARAR

8

Observen el caminito, síganlo con su dedo, luego

recorten los objetos de la parte de abajo y úsenlos

para medirlo y así podrán contestar lo que se pide.

Contesta:

¿Cuántos mide?

¿Cuántos mide?

¿Cuántos mide?

¿Cuál unidad para medir, utilizaron más veces? _____________

¿Con cuál objeto fue más difícil medir? _____________________

Usen un estambre para saber cuánto mide todo el camino. Usa

ese estambre para medir otros objetos que hay en tu salón.

MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO

ENERO - FEB. 2011-12 MATEMÁTICAS 1° GRADO

LAS COMBINACIONES

Pinta de distintos colores la ropa de Kenia y Gael.

Recórtalos, vístelos de distintas formas y descubre cuántas combinaciones

puede hacer cada uno.

¿Cuántas combinaciones puede hacer Kenia? _______________

¿Cuántas combinaciones puede hacer Gael? _______________

Guarda los muñequitos y la ropa para que sigas jugando con ellos en tu casa.

9

Mi nombre es: ________________________________________________

Mi escuela se llama: ________________________________________________

LA CASA DONDE VIVES

Comenta en el grupo: ¿Por qué es importante que te aprendas la dirección de tu casa?

Erick está contento porque su papá le

ayudó a construir una casita para las aves.

¿Dé que material la hicieron?

__________________________________

Si quieres hacer una casa para tu

mascota, ¿qué materiales puedes usar? __________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

____________________

Observa bien esta casa y marca así en los materiales que

seguramente se usaron para construirla.

ladrillo block adobe

cemento madera vidrio

papel lámina paja

Colorea y contesta:

MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO

MARZO-ABRIL 2011-12 1o. GRADO

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

10

MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO HOJA No. MARZO-ABRIL 2011-12 1º GRADO

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO HOJA No. MAR.-ABR. 2011-12 1º GRADO

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

11

Juega al memorama.

1º Escribe los oficios o profesiones y los lugares de trabajo que faltan.

2º Colorea, recorta y pega las tarjetas en cartulina.

3º Antes de jugar comenten: ¿Qué hacen estos trabajadores? ¿Cómo

es su lugar de trabajo?, ¿Qué herramientas o materiales usan?,

¿Cómo nos beneficia su trabajo? y ¿Qué harán para evitar

accidentes? ¡Ahora si, voltea las tarjetas y a buscar parejas!

maestra

secretaria

+

oficina

MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO HOJA No. MARZO-ABRIL 2011-12 1º GRADO

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

Une con líneas de colores las actividades con los trabajadores

que las realizan y anota a qué horas lo hacen.

12

Vigilan la ciudad día y noche.

Acuden velozmente a apagar

un incendio.

Atraviesan el mar llevando

mercancías.

Salen del aeropuerto llevando

personas a lugares muy lejanos.

Trasladan pasajeros a diversos

lugares de la localidad.

Escribe: ¿Cuáles medios de transporte usan esos trabajadores?

_______________ __________________ ________________

_____________________ ______________________

Comenta: ¿De qué manera benefician esos medios de

transporte?

MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO HOJA No. MARZO-ABRIL 2011-12 1º GRADO

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

Une estas fuentes naturales y fuentes artificiales con lo que

emiten o producen.

LOS OBJETOS Y SUS MATERIALES

Di, ¿dé qué materiales son? _______________ y ______________

13

Completa: El_____ es la principal fuente natural de luz y calor.

Las fuentes artificiales son creadas por las ___________ .

Ayúdale a Valeria a encontrar dos objetos que no

están hechos de madera, ni de metal, ni vidrio, ni

plástico, tampoco de papel, ni de tela, luego

enciérralos.

LUZ

CALOR

SONIDO

MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO HOJA No. MARZO-ABRIL 2011-12 1º GRADO

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

Lee tu libro pág. 103 y 104 y escribe los números del 1 al 5 , según

la secuencia de la historia de Benito Juárez.

Consulta tu libro pág. 104 y completa el lema de Benito Juárez.

Lee con tu maestro (a) y marca así donde se pone en

práctica esta frase o así X donde no se cumple.

Julio no salió a jugar porque se peleó con su hermano.…...

Lupita lloró porque Pablo se comió su torta…………….........

Si te prestan algo, aunque te guste, lo regresas………....…..

Los mayores respetan la opinión de los pequeños.….……...

14

“ Entre los individuos como entre

las __________ el respeto al

derecho ajeno es la ________”.

M

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15

MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO HOJA No. MARZO-ABRIL 2011-12 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1º GRADO

Estos trabajadores ayudan a satisfacer algunas de tus

necesidades. ¿Sabes qué oficio o profesión tienen? Escríbelo en

las líneas. ¿En qué te ayudan? Descúbrelo coloreando

los círculos según se indica:

Comenten: ¿De qué formas pueden mostrar aprecio y agradecimiento

por estas personas que procuran su bienestar?

Amarillo…. Te ayudan a cuidar tu salud.

Verde……. Colaboran para que tengas alimentos. Rojo………. Apoyan tus actividades recreativas.

16

MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO HOJA No. MARZO-ABRIL 2011-12 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1º GRADO

Anota tres lugares de diversión infantil que hay en tu localidad.

_____________________ ___________________ _________________

En todos los lugares que convives hay reglas, escribe una que

debes cumplir en estos lugares.

_____________________ ___________________ _________________

AUTORIDADES DE TU LOCALIDAD

Las autoridades aplican las leyes o normas para procurar el

orden en la sociedad.

Sigue los caminitos y une cada autoridad con su responsabilidad.

Las niñas y los niños como tú, tienen

derecho a jugar y a divertirse.

Contesta:

¿A qué juegan estos niños?

___________________________________

Escribe una regla que estos niños

deben respetar ____________________

____________________________________

17

BIBLIOTECA

Cuida el

orden en la

localidad.

Establecen

normas en el

hogar.

Atiende el

cumplimiento

de normas

escolares.