Mejorando m ortografa

ABCDEFGHIJKLMNNOPQRSTUVWXYZ Con este cuadernillo mejorars tu ortografa y tus

habilidades de expresin escrita. Adelante, ests

en el camino correcto a una mejor escritura.

Pliactom

Datos personales

Nombre del alumno o alumna:

Nombre de la escuela:

Grupo: Grado:

Fecha de inicio: Fecha de trmino:

Nombre del profesor o profesora:

1

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Uso de las Maysculas

1. Lee y subraya las palabras que inician con mayscula.

2. Escrbe las letras que faltan para completar los nombres. Despus antalos en las lneas.

3. Anota el nombre de las capitales, segn el nmero que corresponde.

1. Nuevo Len 2. Chetumal

2. Quintana Roo 5. Guadalajara

3. Michoacn 1. Monterrey

4. Chiapas 3. Morelia

5. Jalisco 4. Tuxtla Gutirrez

Francisco y Gerardo son hermanos y les gusta ir de da de campo con sus

paps. Tambin llevan a su mascota; su perro llamado Viernes.

Cada dos meses les gusta ir a uno de los bosques que se encuentra a las

afuera de la ciudad. Martha que es la abuela materna de los nios, dice que es

bueno salir cada cierto tiempo para despejarse del ruido y del caos que viven en

la ciudad.

Qu nombres aparecen en el texto anterior?

________________ ________________ ________________ ________________

ndrs

edro

uadalupe

ernando

icardo

G R

F P

A

Q

2

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Uso del punto

1. Observa, lee y completa el siguiente texto con los puntos faltantes.

2. Ordena las palabras y forma oraciones. Empieza cada oracin con maysculas y termnala con punto.

3. Escribe las oraciones seguidas. Cada oracin debe comenzar con mayscula y terminar con un punto.

un da, lleg un gatito en casa

este era muy juguetn y divertido

mi hermanito y yo cuidamos de l

y pronto se volvi parte de la familia

El tigre es una especie que se encuentra solamente en el continente asitico Es

un predador carnvoro y es la especie de felino ms grande del mundo, pudiendo

alcanzar un tamao comparable al de los felinos fsiles de mayor tamao

Es un animal solitario y territorial que generalmente suele habitar bosques densos,

pero tambin reas abiertas, como sabanas Normalmente, el tigre caza animales de

tamao medio o grande

mam tersas las de mi estn manos _______________________________________________________________________________

y jugamos a encantados mi yo hermano los _______________________________________________________________________________

abuela me visitar a gusta mi _______________________________________________________________________________

azul mi de color es patineta _______________________________________________________________________________

.

3

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4. Lee y contina con la siguiente historia. Utiliza los puntos y maysculas.

5. Lee la siguiente carta. Escribe con azul el punto y seguido, con verde el punto y aparte y con rojo el punto final.

6. Supn que t eres Fernanda y que le tienes que contestar a Yaneth. Hazlo a continuacin utilizando las maysculas y los puntos.

7. Completa el siguiente texto:

Mara es una nia muy bonita que vive en Jalisco, pero un da al despertar y verse en el espejo se llev una gran sorpresa y dio un gran grito al darse cuenta que____________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Fernanda:

Te escribo porque me pareces una buena amiga, me gusta hacer equipo contigo

al realizar los trabajos durante la clase de ingls e historia Adems eres muy

buena para todos los deportes, mis paps dicen que tal vez pueda visitarte en

pocos das a tu casa Espero que me puedas contestar muy pronto esta carta

Yaneth

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Se escribe con mayscula al principio de una ____________________ y despus de un punto.

El ______________________________ se usa para separar una oracin de otra.

Se usa _____________________________ para separar prrafos.

El punto final se emplea para _____________________________________________.

4

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La coma

1. Completa el siguiente texto con la letra y los signos de puntuacin indicados.

2. Lee las siguientes oraciones, escrbelas seguidas una de otra sobre las lineas; en maysculas, con los puntos y las comas correspondientes.

l ciclo de vida de la mariposa monarca inicia cuando la hembra desova sus

huevecillos en unas plantas llamadas Asclepias al cabo de 8 das de ello salen

las orugas las cuales se alimentan del veneno de las Asclepias para quedar

protegidas de sus depredadores

Letra Mayscula Coma

Coma Punto

el principal alimento del panda es el

bamb aunque tambin se alimenta de

frutos pequeos mamferos peces e

insectos

es un buen trepador, aunque rara vez se

le ve en los rboles

se adapta a la cautividad y gracias a su

pelaje soporta fcilmente las

condiciones invernales de su hbitat

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

5

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Palabras con ga, gue, gui, go, gu

1. Ordena las slabas de manera correcta para formar las palabras.

2. Completa las siguientes oraciones en pretrito con los verbos de la derecha.

3. Completa las palabras con g o con gu, segn corresponda. Respeta las maysculas.

La G con las vocales a, o, u: ga, go, gu y con las slabas gue, gui, tiene sonido suave.

mar rita ga sa gui do

gi m co gi te gan

a gu ja ra gue man

T ____________ la bebida. Ganar

Girar

Jugar

Pegar

Agitar

Yo ____________ con poco dinero.

l ____________ las estampas.

Ella ____________ el premio.

Nosotros ____________ la ruleta.

___asolina

a___uacate

___allo

___ilberto

Mar___arita

___uapo

an___ila

a___acero

pe___aso

___iar

___uardia

___erardo

pa___ar

re___alo

entre___

Ar___entina

6

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Palabras con gue gui ge gi

1. Lee el siguiente texto y subraya las palabras con gue, gui, ge y gi. Antalas en la lnea que corresponde.

2. Completa las siguientes palabras con u o con segn corresponda.

3. Anota las diresis en las palabras que lo necesitan. El nio persegua a un guajolote mientras beba su aguita de naranja.

Mariana fue al zoolgico, lugar en el que vio un guila, zarigueyas y pinguinos.

Cecilia Aguirre es bilingue porque habla dos idiomas.

Martn Aguilar est emocionado por ir a la tienda de antiguedades.

Adela se la pas toda la tarde persiguiendo a su mascota Terry.

En algunas ocasiones pronunciamos palabras como pinginos o cigea, estas palabras

tienen un signo diferente sobre la letra U, ese signo recibe el nombre de diresis y se

puede agregar nicamente a las palabras que tienen la slaba gue y gui para que la letra

u tambin se pronuncie.

Mariana Snchez es una nia que estudia el tercer grado de primaria, y siempre acompaa a su

madre al supermercado. Todos los sbados ella observa la lista de compras y le ayuda a llevar los

productos al carrito de compras. La ltima vez que fueron compraron queso, verduras, un

paragitas para la hermana de Isabel, un ungento para el resfriado, pan, una cuerda para

guitarra, carne, unos metros de manguera, entre otras cosas.

Palabra con gue

Palabra con gui

Palabra con ge

Palabra con gi

Ag__a Desag__e Ag_acero

Parag__as Parag__itas Parag__ero

Apacig__emos Apacig__ar Apacig__ado

Verg__enza Sinverg__enza Averg_enza

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Palabras con gem, gen o geo

1. Lee el siguiente texto, subraya las palabras que tienen geo, gem o gen.

2. De las palabras que has subrayado, anota segn corresponda:

3. Forma familias de palabras y escrbelas donde corresponde.

Genial

Inteligente

Generalidad

Inteligencia

Ingeniero

Generalmente

Generador

Genrico

Generalizar

Ingenioso

Genialidad

Generar

Se escriben con G las palabras que llevan slabas: Gen, al comienzo, centro o al

final de una palabra. Ejemplos: Gente, Diligencia, Imagen.

Se escriben con G las palabras que comienzan por: Geo Ejemplos: Geografa,

Geometra, Geologa.

Se escriben con G las palabras que comienzan por: Gem. Ejemplos: Gemologa,

Gema.

Mariana y Gema son unas hermanas que generalmente andan juntas, son muy parecidas y la gente las

confunde en ocasiones. A las dos les gustan las materias de espaol, historia y matemticas sobre todo

la geometra, son nias generosas as como sus paps.

No son gemelas pero nacieron en fechas cercanas, las dos son de signo gminis y les gusta el helado de

vainilla.

Palabras con gem

Palabra con geo

Palabras con gen

Gnero

________________________________

________________________________

________________________________

Genio

________________________________

________________________________

________________________________

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Puntos suspensivos

4. Lee lo siguiente y encierra con color rojo los puntos suspensivos que aparecen.

5. Responde a las siguientes preguntas utilizando los puntos suspensivos. Observa el ejemplo.

Los puntos suspensivos son unos signos de puntuacin que se utilizan al final de

una frase, en lugar del punto. Se representan por tres puntos alineados horizontalmente

al nivel de la lnea base de escritura ()

Aunque se utiliza de manera similar al punto, tambin indica suspenso o que la

frase ha tenido una pausa voluntaria para crear duda de lo que sigue por decirse, que

hay una enumeracin de palabras que falta por concluirse o que un texto est

incompleto.

Me dijo que llevara emparedados, frutas, bebidas, gelatinasetc.

Si tienes la decisin ya est tomadano puedo decirte otra cosa.

La hiena lo acorral, el nio no tena nada ms que hacer pero despus, como salido del cielo,

apareci Jairo.

Me siento mal muy triste porque tengo que ir de vacaciones sin mis padres.

Qu tiles ocupas en la

escuela?

Qu trajiste del mercado?

Qu animales hay en un

zoolgico?

Utilizo lpicesborradorbolgrafolibretasentre

otras cosas que nos solicita el profesor___________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

___

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

___

Qu colores de peces

crees que existen?

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

___

9

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6. Completa las siguientes oraciones escribiendo lo que hace cada personaje y utilizando los tres puntos suspensivos despus de cada accin.

El atleta corre____________________________________________________________

El maestro _______________________________________________________________

El nio juega____________________________________________________________

El payaso ________________________________________________________________

La nia camina____________________________________________________________

El conejo _______________________________________________________________

La ardilla __________________________________________________________________

El caballo________________________________________________________________

FELICITACIONES, HAS TERMINADO EL CUADERNILLO

CALIFICACION: ______________