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UN ACERCAMIENTO HACIA LAS OBRAS DRAMATÚRGICAS Parcial Oral Comparativo DOCENTE: Calabró, Santina. ALUMNOS: Casella, Lucila. Vázquez Báez, Ezequiel. INSTITUCIÓN: Escuela Provincial de Arte Nº 500 “orillas del Quequén”. CÁTEDRA : Análisis de la Dramaturgia Escénica y Literaria I. FECHA : 28-06-14.

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Escuela de Artes 500- Necochea- 2014

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UN ACERCAMIENTO HACIA LAS OBRAS DRAMATÚRGICASParcial Oral Comparativo

DOCENTE: Calabró, Santina.ALUMNOS: Casella, Lucila. Vázquez Báez, Ezequiel.INSTITUCIÓN: Escuela Provincial de Arte Nº 500 “orillas del Quequén”.CÁTEDRA: Análisis de la Dramaturgia Escénica y Literaria I.FECHA: 28-06-14.

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LEOPOLDO MARECHALNació en Buenos Aires el 11 de junio de 1900 y falleció el 26 de junio de 1970.

Fue un poeta, dramaturgo, novelista y ensayista argentino.

“Conquista del Desierto”.

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GRISELDA GAMBARO

 Nació en La Boca (Buenos Aires) un 24 de julio de 1928.Es una escritora y dramaturga argentina.

Atravesada por la Dictadura Militar, tuvo que exiliarse.

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ESTRUCTURA

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•Antígona: compuesta por un PROLOGO, PÁRODOS (que es la entrada del coro), ESTÁSIMAS (cantos del coro) y EPISODIOS (escenas de los personajes). Al final esta el ÉXODOS (canto final del coro).•En Antígona Vélez: cinco episodios más un cuadro final.

•Antígona Furiosa: se desarrolla en un solo acto.

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Argumento

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Antígona de Sófocles

En Antígona de Sófocles, sus hermanos, Eteócles y Polínices, mueren tras pelear por el trono que heredan de su padre fallecido. El actual rey por consecuencia, su tío Creonte, se niega a enterrar por su insurrección a Polinices. Antígona decide defender el honor de su hermano enterrándolo y se enfrenta a Creonte, dándole éste el castigo de terminar enterrada viva en una cueva.

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ANTÍGONA VÉLEZDefiende el honor de su hermano Ignacio quien había muerto junto a su otro hermano Martín en una pelea entre ambos ya que Ignacio había decidido formar parte de los indígenas. Algo vergonzoso para la época.Facundo Galván, en el papel del rey Creonte, era quien gobernaba las tierras pampeanas y el que decidió no enterrar a Ignacio por traidor. Antígona, tal como sucede en la obra de Sófocles, se niega y lo entierra por su cuenta. Al enterarse Galván, la castiga a enviarla montada sobre un caballo por la pradera para que los indios la maten con sus lanzas.

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Antígona FuriosaLa obra comienza con la muerte de Antígona. Se puede visualizar una charla entre Corifeo y Antínoo donde están hablando sobre su muerte. Se proyecta una intertextualidad sobre “Ofelia” y a la vez, una reflexión y crítica sobre la Dictadura Militar. La esencia de la obra dramatúrgica que propone Sófocles, se mantiene, con menos personajes: la pelea entre los dos hermanos; las dos hermanas; la idea de trasgresión.

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PERSONAJES

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Antígona de SófoclesAntígona Creonte Ismene Corifeo Hemón Coro Mellizos Eteócles y Polinices EurídiceGuardián Mensajero Tiresias

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ANTÍGONA DE MARECHAL

Antígona Vélez Facundo GalvánCarmen VélezCapatazLisandro GalvánCoro de hombres y mujeresHermanos Ignacio y Martín VélezRastreadorSargentoCoro de brujas

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ANTÍGONA DE GAMBARO

AntígonaCorifeoAntínoo

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Antígona de Sófocles

La obra se desarrolla en el contexto del autor: Siglo V a.C. En el “Siglo de Pericles” durante la guerra de Samos. Época de gran auge de la literatura, el teatro y las artes. Se respetaban las leyes divinas las cuales debían ser cumplidas por los hombres griegos. En la obra también se puede ver el desarrollo de la mujer de esa época que se ve reflejado en Antígona.

El coro esta formado por ancianos y nobles tebanos.

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Antígona VélezEl autor transporta la historia a la Pampa argentina, en la época de la “Conquista del Desierto”. La historia se mantiene casi igual, solo que el autor cambia algunos personajes.Esta centrada en el s. XIX, en la postrera ubicada en la Pampa y tiene como objetivo el exterminio de los indios.

El coro aparece dividido entre hombres y mujeres, que se involucran con los personajes, las mujeres defienden y apoyan a Antígona y los hombres a Lisandro dándole consejos y ayudándolo.

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Antígona FuriosaLa autora explica la realidad histórica argentina del siglo pasado, los contextos en los que se produce la dictadura, y el posterior trauma derivado de ella. Así como los grupos que participaron en el antes, el durante y el después. Y el rol de la mujer en la dictadura, su visión y su definición del régimen. Y la participación activo de un grupo en la búsqueda de la verdad y en la disputa de lugares y poderes.

No posee coros, pero en algunos casos Corifeo y Antínoo aparecen como voceros de cierto “clamor publico”.

El corifeo habla en nombre de los personajes en todas las Antígonas.

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ARQUETIPOS

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Creonte, el “terco tirano”- Hemón: “el justiciero”.- El guardia, “viviendo el día a día”- Ismene, “la desesperanza”- El Corifeo, “la voz del pueblo”. Tiresias, “la voz del alma”. Antígona, “manos de la piedad”.

Estos arquetipos pueden ser universales, ya que reflejan en gran parte escenarios de la sociedad actual. Por ejemplo la constante guerra que vivimos en el oriente, con la lucha por el poder de Eteócles y Polinices, como actúa Antígona con las personas que viven según la fe y que muchas veces prefieren morir antes de negar sus ideologías. También la tiranía de Creonte. Y muchas mas similitudes entre la tragedia de Sófocles y la actualidad.

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CONCLUSIÓN GRUPAL