PIZARRA DIGITALES INTERACTIVAS

EDUCACIÓN INFANTILC.E.I.P. PÍO XII

HUESCA

¿QUÉ ES LA PDIT?

La Pizarra Digital Interactiva Táctil, consiste en un

ordenador conectado a un cañón (video-proyector) que

proyecta la imagen sobre una pizarra digital táctil,

ésta responde a la presión, de forma que allí donde actuamos, se produce la

respuesta del ordenador, es decir, somos nosotros los que funcionamos como

ratón, interactuando con el ordenador sin necesidad de

más elementos.

¿ POR QUÉ INCLUIRLA EN

NUESTRAS AULAS?

Nuestra comunidad educativa tiene conciencia de que: educar con y en las Nuevas Tecnologías es también parte de nuestro trabajo.

Es un medio para el tratamiento de la información y el desarrollo de la competencia digital.

Podemos buscar, obtener, procesar, visualizar y comunicar información relevante para desarrollar nuestros proyectos de trabajo.

Nos permite realizar actividades de motivación, de activación de conocimientos previos, de profundización, de refuerzo, de evaluación, etc.

Es un medio para proyectar imágenes fijas o en movimiento, reproducir sonidos y música, incluso podemos transformar estos archivos según nuestros intereses.

Es un recurso importante a la hora de facilitar medidas de atención a la diversidad.

¿QUÉ APORTA DE ESPECÍFICO?

ASPECTOS INNOVADORES

* Favorece en gran medida el TRABAJO EN MEDIANO Y GRAN GRUPO. Esto potencia: la socialización, la interacción del grupo, el debate, el aprender a esperar, compartir estrategias,…

* Además el maestro/a se puede concentrar más en observar a sus alumnos/as y atender a sus preguntas .

* Potencia la AUTONOMÍA EN EL USO DE LAS TIC , fomentando además que posteriormente tengan una mayor capacidad frente al ordenador o, incluso en tercer ciclo, en el uso de los tablets .

* Ser una pantalla de gran tamaño permite que los movimientos requeridos para su uso sean amplios lo que favorece su utilización con los más pequeños de 3 años.

* Facilita la CREACIÓN DE ACTIVIDADES por parte del profesorado, pudiendo crear materiales motivadores adaptados a las características de nuestros alumnos.

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