Las pizarras digitales

PIZARRAS DIGITALES CURSO 2010/2011 CEIP PARDO BAZAN

INTRODUCCIÓNLas pizarras digitales

Mejora la motivación.

Produce mayor atención de los alumnos.

Permite nuevas herramientas para la diversidad de los alumnos.

Consiste en:

Ordenador multimedia conectado a internet que reproduce los sonidos y proyecta las imágenes sobre la pizarra.

Dos tipos de pizarra digital:

Pizarra digital simple (PD): proyección en una pizarra blanca incluso en una pared blanca.

Pizarra digital interactiva (PDI): permite interactuar en la pantalla mediante un lápiz-puntero o con los dedos.

OBJETIVOS

Objetivos para el alumnado y para el profesorado

Clases más dinámicas

Mayor interacción entre profesor- alumno

Aprendizaje más eficaz

Favorece el pensamiento crítico de los alumnos.

Fomenta la creatividad

Favorece el interés de los docentes y de los alumnos.

Facilita la comprensión de conceptos complejos.

Beneficios para los alumnos con dificultades visuales y de audición

Diferentes estrategias de aprendizaje tanto en grupo como individual

INVESTIGACIÓN¿Cómo funciona la pizarra interactiva?

Funciones:

Barra de herramientas

Crear perfiles de usuarios

Grabar actividades

Escritura sobre imagen

Conversación de escritura manual

Actividades interactivas

Posibilidad de crear plantillas Etc.

ANÁLISIS- ¿Se utiliza la pizarra digital

en Educación Infantil?

- ¿Crees que es beneficiosa la pizarra digital para la educación? ¿y en infantil?

- ¿Has utilizado alguna vez la pizarra digital?

- ¿Conoces el uso de la pizarra digital?

- ¿Utilizarías la pizarra digital en Infantil? ¿Por qué?

- ¿La pizarra digital ha llegado a los centros de educación primaria e infantil?

- ¿En el centro que trabajas se utilizan las nuevas tecnologías? ¿Cuál es el fin de su utilización?

- ¿Tu utilizas en tu aula nuevas tecnologías? ¿para que?

-¿Cómo responden los niños ante este tipo de enseñanza-aprendizaje?

RESULTADOS

Las pizarras digitales aún no se han insertado en las aulas, a excepción de algunos maestros.

No saben utilizar las pizarras digitales

Necesaria formación a los docentes para su utilización.

Utilizan ordenadores y Dvd con fin lúdico

CONCLUSIONESLos alumnos aprenden de manera más lúdica y entretenida.

Medio poco utilizado

Poca formación en los docentes

Utilización con fin lúdico en lugar de una utilización educativa

Inconvenientes

Ventajas

Aprender de manera más moderna, dejando atrás el modelo tradicional.