Actividad para el desarrollo y fortalecimiento

de orientación espacial

María Yabana Hueso NaranjoLicenciatura En Pedagogía Infantil

Tema: orientación espacial.

Dimensión: cognitiva y corporal.

Objetivo: identificar sus extremidades superiores e inferiores en su cuerpo y en la de los demás.

Tiempo de la actividad: aproximadamente una hora

Actividad inicial

El espejo:

Los y las niñas en parejas imitaran los movimientos que realice el docente como si fuera un espejo al ritmo de la canción “el baile del

sapito”

Se narrara el cuento: “EL MAGO PINCELÍN” http://amoverelesqueleto.webnode.es/products/el-mago-pincelin2/

Para esto el salón de clases estará ambientado según el circo y será necesario tener los siguientes materiales:

Ladrillos, globos, colchonetas, picas, música de circo.

Luego de la narración los niños y niñas dibujaran lo que recuerdan de las acciones realizadas por el personaje de la historia.

Creación de la marioneta

Cada niño y niña recibirá la imagen del cuerpo.

Luego colorearan la figura. Recortaran la silueta y

procederán a pegar cada partes del cuerpo según corresponda .

Cada uno pegara un palito de pincho en la parte de atrás y así quedara echa nuestra hermosa mariones, con la cual podemos interactuar con los compañeros .

Consiste en identificar y juntar la sombra con el real cuerpo que corresponda. La idea es que los niños asimilen posturas, elementos y orientación espacial.