Curso 2013-2014

As clases comezarán

Horario: 9:30-14:30 Recreo: 12:00-12:30

Horario de Titorías: Martes 16:30-17-30 con cita previa

Axenda informativa para o curso

MÉRCORES

11Setembro

Desde o 11 de setembro:Transporte (carné visible na mochila)Comedor (avisar antes das 9:30 se o neno/a

non vai ese día)Biblioteca: de luns a venres de 16:30-17:30 (excepto os martes)

A partir de outubro:Actividades Extraescolares/ “Escola de Pais”

(ANPA - CONCELLO)

A entrada do alumnado realízase ás 9:30 de forma ordeada polas portas do patio cuberto ( en caso de chuvia acceden pola principal) Rógase puntualidade na entrega e recollida do alumnado

Cubrir a autorización de saída do alumno/a durante o horario escolar (dirixirse ao conserxe)

VALENTE

Xustificar as faltas de asistencia (xa sexa de forma escrita: axenda, xustificantes médicos ou oral: teléfono,…)

Non aparcar dentro do recinto escolar durante os horarios de entrada e saída

A entrada do alumnado é polas portas do patio cuberto (excepto os días de chuvia)

Durante o horario escolar non acceder aos espazos didáctico - pedagóxicos, incluido corredores. NON ACCEDER ÁS AULAS

Avisar ao Conserxe para que acompañe ao alumno/a á clase en caso de chegar tarde.

EDUCACIÓN INFANTIL 3 ANOS: 6

EDUCACIÓN INFANTIL 4 ANOS: 8

EDUCACIÓN INFANTIL 5 ANOS: 4

Infantil 3- 4 anos: Laura Infantil 4-5 anos: Leticia

ESPECIALISTA DE INGLÉS: Sole ESPECIALISTA PSICOMOTRICIDADE: Xurxo ESPECIALISTA DE MÚSICA: Alfonso ESPECIALISTA DE RELIGIÓN: David

MIGUEL DANIELMARÍACRISTIAN

10 alumnos

NUNO

NICOLÁSPABLO IAGOLUIS

ANDRÉ

CARMELAALEJANDR

OELSA NAIARA

MARA NICOLE XAVI XIANA

8 alumnos

Ben almorzados e ASEADOS tras unha longa noite de descanso

Puntuais para non perder a benvida e rutinas comúns.

Vestidos con roupa cómoda (chandal e calzado deportivo os días de psicomotricidade) e sempre co nome nas etiqueta

Gorra co nome posto Mandilón de botóns co nome visible na

parte de adiante Merendas variadas e saudables (dentro

dunha bolsiña ou tapper) Botellín de auga Axenda (mercámola desde o cole) Vaso de plástico e muda para deixar na

clase Non traemos xoguetes NOTA: COMO NORMA XERAL CHAMAMOS PARA CAMBIAR AOS NENOS/AS

Medio de comunicación FAMILIA-ESCOLA Datos persoais e escolares Autorización saídas próximas ao centro Circulares informativas do centro á

familia Concertar cita para as titorías Xustificar faltas de asistencia Seguimento xeral do desnvolvemento

e/ou comportamento do alumnado

Aprendizaxe significativaContidos significativos claros e organizados

adaptados á súa idade)Coñecementos previos.Motivación (potenciando a acción, a

manipulación, o xogo, a verbalización) Interese

Enfoque globalizador (dende a actuación do neno/a, conexións entre o aprendido e o novo)

Importancia do xogo e creatividade Ambiente seguro e de confianza

Tratamento do coñecemento como unha elaboración activa por parte dos nenos e nenas e non como a mera recepción pasiva de datos.

Aprender non só é almacenar información, hai que relacionala e interiorizala

Contempla os contidos como experiencias que se viven.

Desenvolvemento de habilidades de investigación

Adquisición de estratexias e recursos necesarios para “pensar por eles mesmos”, é dicir, “ensinarlles a pensar”

Elección do tema de estudio Que sabemos e que queremos saber A procura de fontes de información Organización do traballo e realización d

e actividades Elaboración dun dossier Avaliación do realizado

Combinamos o Traballo por proxectos coa realización de secuencias didácticas relacionadas con determinadas temáticas: Libro do cole, Libro do nome, as estacións,…

Traballo por recunchos

Complementamos o traballo de aula cos libros de: matemáticas, grafomotricidade e lectoescritura.

SALDO INICIAL: 540 -GASTO FINAL: 580 E PRESUPOSTO 2013-2014: 35€ +- 630

CONCEPTO GASTOSMATERIAL INICIO CURSO 358PAPELERÍA 33.40AXENDAS 36DROGUERÍA 11.53MERCERÍA 29.43SUPERMERCADO-COCIÑA

4.42

SAÍDA AUDITORIO 70ENTROIDO 38

TOTAL: 580.78€

Consultar: http://www.edu.xunta.es/centros/ceipespinheiraaldan/

HORARIO DIRECTOR: 9:30-10:30

Teléfonos do centro: 986 329 509 608 474 830 606 768 234

Correo electrónico: ceip.espinheira.aldan@edu.xunta.es

Cando o neno/a se incorpora ao mundo da escola sofre unha separación importante, rompe ese lazo afectivo coa figura de apego, orixínase un conflicto.

O Período de Adaptación é a forma de cómo se soluciona este conflicto e o tempo que se emprega para que o neno asimile felizmente a ruptura deste lazo, deste impulso natural de unión coa figura de apego.

FACILITAR O TRÁNSITO AO ESPAZO ESCOLAR CON NOVOS TIPOS DE RELACIÓN.

DISMINUIR A TENSIÓN, O MEDO, A ANGUSTIA E ANSIEDADE CREADOS POLO ENFRENTAMENTO AO CAMBIO.

COMPARTIR INFORMACIÓN RELEVANTE ENTRE AS FAMILIAS ,O PROFESORADO E ALUMNADO.

FAVORECER A SENSACIÓN DE SEGURIDADE

Luns 16 Martes 17 Mércores 18

Xoves 19 Venres 20

10:3012:30

10:30 13:00

10:0013:00

9:3013:00

9:3013:00

Mércores 11

Xoves 12 Venres 13

12:00-12:30

11:00- 12:00

11:00-12:30

Luns 23 Martes 24

Mércores 25

9:30- 13:30

9:30 -13:30

Comeza a xornada normal de 9:30 a 14:30

SETEMBRO

Control de esfínteres Falarlles positivamente do novo cole e

das cousas que van poder facer Traballar a autonomía Chegar puntuais Ao despedirnos no prometades cousas

que non vaiades a cumprir, nin marhedes tristes e preocupados.