Universidad de Panamá

CRUBO

Facultad de Enfermería

Licenciatura en Enfermería

Asignatura:

Modelos y Teoría de Enfermería

Magister: Veyra Beck Ford

Teorista: CAROLYN WIENER

Caso: Pacientes con CACU en etapa terminal.

Grupo # 3

Grupo: # 3

Carolyn WinerNació en San Francisco en 1930.

Logro una licenciatura en ciencias social interdisciplinariaen la universidad del estado de San Francisco en 1972.

WINER logro su grado de Master en Sociología en laUniversidad de California, San Francisco en 1975.

Winer es profesora Adjunta y socióloga investigadora en eldepartamento de enfermería fisiológica y en eldepartamento de ciencias sociales y en el comportamientode la escuela de enfermería de la UCSF.

Su investigaciones se centran en la organización de lasinstituciones sanitarias , las enfermedades crónicas y lapolítica sanitaria.

A lo largo de su carrera, el excelente trabajo de Winer la hahecho merecedora de varios galardones y honores

Conceptos

Conceptos

Concepto

Identidad

• La concepción de uno mismo en un momento determinado.

Temporalidad

• Momento biográfico reflejado en el flujo continuo de los acontecimientos del cuerpo.

Cuerpo

• Las actividades de la vida y las percepciones derivadas se basan en el cuerpo.

• WINER & DODD 1993, desde estas perspectivas, hacer frente a los problemas se ve como un cambio a lo largo del tiempo, que es muy variable en relación con las influencias geográficas y sociológicas.

Fuentes Teóricas

• El modelo de trayectoria engloba no solo los componentes físicos de la enfermedad si no también la organización total de trabajo hecho a lo largo del cuerpo de la enfermedad

Supuestos

• La trayectoria de la enfermedad no se limita a la persona que sufre la enfermedad.

• Mas bien, la organización total esta formada por la persona enferma la familia y los profesionales sanitario que la entienden.

supuesto

Afirmaciones teóricas

1.Factores Biográficos o personales:

la incertidumbre

La falta de conocimiento sobre la evolución acelerada de su enfermedad hace que el

paciente se aferre a la incertidumbre

Afirmaciones teóricas

2.Factores sociológicos:

Como los familiares representan la base de animo del individuo pues es ella quien le da

valor y sentido a la vida del paciente

PERSONA:

La teoría de trayectoria de la

enfermedad, no se limita a la persona que sufre la enfermedad.

CUIDADO O ENFERMERÍA:

El modelo de trayectoria de la enfermedad, engloba no

solo los componentes físicos de la enfermedad, sino

también la organización total del trabajo hecho a lo largo del curso de la enfermedad.

SALUD:

La salud basada desde las estrategias de

comportamiento como esfuerzos para tolerar la

incertidumbre de la experiencia de la

enfermedad.

ENTORNO:

La teoría de la trayectoria de la enfermedad, con su

perspectiva sociológica trabaja bajo las relaciones

social que afectan el trabajo de vivir con la enfermedad, esto la lleva a afrontar un proceso

muy variable y dinámico.

Aportes

La práctica de la enfermera esta en proporcionar un marco para la comprensión de cómo los

pacientes con cáncer, toleran su incertidumbre que se manifiesta como pérdida de control. También la enfermera interviene sobre el

tratamiento del paciente en quimioterapia y algunos medicamentos sobre esa patología. La

enfermera las sunciones de la familia con la experiencia de los cuidados de la salud con parámetros de dialogo sobre el trabajo que

rodea la incertidumbre que se encuentra en la trayectoria de la enfermedad.

Aportes

Formación: la enfermera con una especialidad en oncología o ginecología.

Paciente: la enfermera interviene en el cuidado paliativo.

La misma puede ayudar al paciente a reducir el dolor.

Distraer la atención del mismo (TV, leer, entretener)

Cambio de posición aliviar la tensión muscular.

Mantener distracción para eliminar estimulo doloroso del paciente.

No acelerar ni reducir la muerte mejorar la calidad de vida.

Sor Callista Roy, nació el 14 de octubre de 1939 en losAngeles, Californía, obtuvo su titulo en Enfermería enel Mount Saint Mary’s College en Los Angeles.Despues de haber finalizado sus estudios deEnfermería, inició su formación en Sociología.

Cuando trabajaba como enfermera en el ámbito de lapediatría, Roy observo la gran capacidad derecuperación que tenía los ninos y su capacidad paraadaptarse a cambios físicos y psicológicosimportantes, hasta el punto de conciderarlo como unmarco conceptual adecuado para la Enfermería.

Llevó a cabo una investigación acerca de lasintervenciones del personal enfermo para larecuperación congnitiva en casos de lesionescerebrales y acerca de la influencia de los modelos deEnfermería en la toma de decisiones clínicas.

• Conjunto de las partes conectado a la función como un todo y que sigue un determinado propósito.

Sistema

• El nivel de adaptación de una persona es un punto que cambia constantemente.

Nivel de Adaptación

• Son áreas amplias de interés que están relacionadas con la adaptación.

Problemas de

Adaptación

• Es el estimulo interno o externo mas inmediato al que se enfrenta el sistema humano.

Estímulo Focal

• Son otros estímulos que están presentes en la situación y que contribuyen el efecto que origina el estímulo fecal.

Estímulos contextuales

• Son factores del entorno de dentro o fuera del sistema humano que provocan unos efectos no muy definidos en la situación del momento.

Estímulos Residuales

• Son modos innatos o adquiridos de actuar ante los cambios producidos en el entorno.

Proceso de Afrontamiento

• Determinan genéticamente o son comunes para la especie, y suelen verse como procesos automáticos.

Mecanismo Innato de

Afrontamiento

• Se crean por medio de métodos, como el aprendizaje.

Mecanismo de Afrontamiento

Adquirido

• Un proceso de afrontamiento importante en el que entran en juego el sistema neuronal, el químico y el endocrino.

Subsistema Regulador

• Es un proceso de afrontamiento importante en el que entran en juego 4 canales cognitivos y emotivos.

Subsistema relacionador

• Fomentan la integridad en función de los objetivos que tiene el sistema humano.

Respuesta de

Adaptación

Proceso vital integrado:

• Proceso de adaptación que se realiza con el fin de cubrir necesidades humanas.

Modo fisiológico de adaptación:

• Proceso físico y químico que participan en la función y en las actividades de los organismo físicos.

Modo físico de adaptación

• Manera en que el sistema humano se adapta con relación a la capacidad física y fuentes económicas.

Modo de adaptación de autoconcepto de

grupo:

• Adaptación psicosocial que se centra en los aspectos psicológicos

Es el estado y el proceso de ser y convertirse de la persona en un ser integrado y completo

Salud

Son sistemas holísticos y adaptables. Como a todo sistema adaptable, el sistema humano se define como un todo.

Persona

Es la adaptación a la persona de un sistema de adaptación que engloba tanto factores internos como externos

Entornosegún Roy la adaptación se refiere” al proceso y al resultado por los que las personas que tienen la capacidad de pensar y de sentir como individuos o como miembros de un grupo, son conscientes y escogen la integración de un ser humano con su entorno”.

Adaptación

Roy define la enfermería como la ciencia y la práctica que amplía la capacidad de adaptación y de mejora la transformación del entorno. Roy identifica las actividades de la enfermería con el análisis de la conducta y de los estímulos que influye en la adaptación.

Enfermería

La conciencia y el significado son constitutivos de la persona y la integración del entorno.

Supuesto Científico

La persona se relaciona a la vez con el mundo y con Dios.

Supuesto Filosófico

aportes

A la Especialidad:

Salud de Adulto, fundamenta en concepto de atención

holística, tomando en cuenta al paciente como un ser integral, con

interés en su estado emocional, social y físico.

Al Paciente:

Promueve la adaptación a su nuevo estado de

impotencia física.

A la Enfermería:

Guía a la enfermera a entender la parte emocional

del paciente y el nuevo autoconcepto que este tiene

de sí mismo, ayudando al paciente a aceptar la

reacción de los demás.

Pionera de la ciencia del cuidado en los países escandinavos

nació en 18 de noviembre de 1943 en jakostad-finlandia

pertenecía a una minoría fina sueca su lengua natal el sueco.

Estudios Realizados:Se graduó en 1966 como enfermera en

Helsinki

Realizó una especialización de salud

pública la cual termino en 1967

1970 se gradúa en de docente de

enfermería

1974 se gradúa como filosofa en

1976 consiguió su licenciatura

1982 defendió su tesis pedagógica

Experiencia Laborar:

1984 fue nombrada docente en la ciencia

del cuidado (a tiempo completo) en la

universidad de koupion en 1992 fue

nombrada docente del cuidado de la

ciencia en la universidad da Abo academia

en 1993 hasta el 2001 trabajo como

docente de la ciencia del cuidado en

Helsinki el 1 de enero del 2006 fue

nombrada directora del centro de salud de

la universidad de Helsinki

Publicaciones:

Incluye un total de 400 títulos entre ellos

libros de textos, publicaciones

cientificas, articulos y comunicaciones.

El concepto de la Asistencia

Dialogos publicados cn la profesora Kary

Martinselen de noruega

Es la ausencia de enfermedad

Implica un sentido de totalidad en el cuerpo, alma y el espíritu

Como concepto puro salud significa totalidad y santidad

Salud

Se basa en el axioma de que es una entidad formada por un cuerpo, alma y espíritu

El ser humano

Entre los principales supuesto de

Erickson tenemos:

Axiomas: verdades fundamentales en

relación con la concepción del mundo.

Tesis: son afirmaciones fundamentales en

relación con la naturaleza general de la

ciencia

, del cuidado y su valides. Se evalúa atreves

de la investigación

Fuentes teoricas•Idea básica del humanismo inherente a la ciencia de cuidar a los enfermos de los clásicos griegos como platon, socrates y aristoteles.•División de la ciencia del cuidado sistematica y clínica de teólogo sueco andersnygren, hans-georg gadamer, y tage kurten .•La caridad otorga un carácter peculiar tanto a la sustancia como a la disciplina de la ciencia del cuidado de San agustin y Soren Kierkegaard.•La idea que no puede existir una ciencia humana en ausencia de valores por tomas Kuhn, Karl popple y susan langer.•Los paradigmas relacionados con la aparición de diversas culturas científicas por investigaciones de tornebohm.•La idea de los concepos tienen tantos significados como sustancia atraves de análisis sistemático basado en la idea de hermenéautica por el profesor peep koort.•Ética asistencial caritativa que concibe como una ética ontológica en la idea de Emmanuel lévinas.•La aporte más íntima del espíritu de un ser humano s una síntesis de lo eterno y de lo temporal; actuar éticamente es querer de modo absoluto o querer lo eterno de Kierkegaard.

•Definición de conceptos:•Caritas: significa amor y caridad•Comunión de la asistencia: la comunión del cuidar se caracteriza por intensidad y vitalidad, calor, cercanía, reposo, respeto, honestidad y tolerancia, siendo lo que une, ata y da significado al cuidar.•Ética asistencial caritativa: trata a la relación del paciente y la enfermera de modo como la enfermera contacta con el paciente en un sentido ético.•Acto de cuidado: es el arte de convertir en algo muy especial algo que no lo es tanto.•Dignidad: concepto básico de la ética del cuidado caritativo.•Invitación: acto que se produce cuando ala cuidador da la bienvenida al paciente a la comunión.•Sufrimiento: lucha del ser humano entre el bien y el mal.•Reconciliación: una nueva totalidad a partir de la vida que el ser humano a perdido en el sufrimiento.•Cultura de cuidado: describe la realidad asistencial total y se basa en elementos culturales.