Presentación_segundo_libro_lectura

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Institut Torre del Palau – Segundo trimestre curso 2015-2016 Lengua Castellana – primero de ESO Segundo libro de lectura: normas para elaborar la exposición Objetivo final: Exponer el libro a toda la clase basándose en la presentación hecha. Se valorará el documento final, el trabajo hecho y la forma de presentarlo. Es una actividad que implica leer, entender, buscar información, escribir, utilizar ordenadores y herramientas para hacer la presentación, usar imágenes, hablar en público para explicar tu libro y valorarlo según tu opinión. Proceso: 1. Lee el libro que has elegido y que le has comunicado al profesor con antelación. 2. Consulta alguna web donde hable del libro y del autor o autora. 3. Lee el documento del blog “Tics de Lenguas”, titulado: “Ideas para elaborar una presentación en formato digital y presentarla en público” Web: http://ticsdelenguas.blogspot.com.es/search?q=power+point 4. Vigila con las faltas de ortografía y estructura de las frases. 5. Herramientas que puedes usar (una de las dos): 1. Open Office: 1. Web del instituto 2. Contraseña para acceder a la plataforma. 3. Google Gmail

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Instrucciones para realizar la presentación del libro segundo de lectura. Primero de ESO.

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Institut Torre del Palau – Segundo trimestre curso 2015-2016Lengua Castellana – primero de ESO

Segundo libro de lectura: normas para elaborar la exposición

Objetivo final:

Exponer el libro a toda la clase basándose en la presentación hecha.

Se valorará el documento final, el trabajo hecho y la forma de presentarlo.

Es una actividad que implica leer, entender, buscar información, escribir, utilizar ordenadores y herramientas para hacer la presentación, usar imágenes, hablar en público para explicar tu libro y valorarlo según tu opinión.

Proceso:

1. Lee el libro que has elegido y que le has comunicado al profesor con antelación.

2. Consulta alguna web donde hable del libro y del autor o autora.3. Lee el documento del blog “Tics de Lenguas”, titulado: “Ideas para

elaborar una presentación en formato digital y presentarla en público” Web: http://ticsdelenguas.blogspot.com.es/search?q=power+point

4. Vigila con las faltas de ortografía y estructura de las frases.5. Herramientas que puedes usar (una de las dos):

1. Open Office: 1. Web del instituto2. Contraseña para acceder a la plataforma.3. Google Gmail

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4. Google Drive5. Presentación (zona izquierda): se puede trabajar conectado

a Internet o bien descargar Google Drive en el ordenador y trabajar sin estar conectado a Internet.

2. Windows:1. Power Point.

6. Recuerda que una diapositiva puede tener texto, fotos, vídeos pero ten en cuenta los consejos del documento que te ayuda a hacerla.

7. Elabora la presentación.8. Cuando la acabes, conviértela en un PDF.9. Después la publicarás en tu blog. Se te explicará cómo hacerlo.

Crearemos una cuenta en Slideshare.

IMPORTANTE:

– Has de hablar unos 5 minutos aproximadamente.– Haz las diapositivas que necesites pero que no sean más de 12.

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Índice: Para orientarte en la elaboración de la presentación

1. Datos sobre el libro:1. Título2. Autor /autora.3. Editorial.4. Digital o en papel.5. Páginas.6. Precio.

FOTOS O ILUSTRACIONES: portada del libro.2. Sobre el autor o autora:

1. Datos importantes sobre su vida: 1. Nacimiento-muerte (si ya murió).2. Estudios, profesiones, premios, libros escritos.3. Anécdotas sobre su vida.

FOTOS O ILUSTRACIONES: del autor o autora, su cara, aspecto físico, sitios donde vivió o trabajó.

3. Sobre el libro: 1. Personajes principales: nombre y papel.2. Argumento entero (es un apartado muy importante, para explicar en

orden y con emoción. Se han de citar los nombres de los personajes nombrados antes)FOTOS O ILUSTRACIONES: imágenes de películas, de personajes, etc.

4. Valoración:Aspectos positivos y negativos.Razones para recomendarlo o no.

5. Webs para ampliar información sobre el libro.

Día de la presentación:

Se indicará un día concreto para cada uno. Se hará al principio o en medio de la clase (nunca al final). Cada día le tocará a dos o tres personas. Antes de hacer la presentación a la clase, el documento definitivo se le ha de dejar al profesor en su ordenador para que la vea.

Terrassa, enero de 2016

Evaristo González Prieto, profesor de castellano