primeros_auxilios_psicologicos

7/31/2019 primeros_auxilios_psicologicos

1/21

Primeros AuxiliosPsicolgicosHerramientas de Intervencin en Crisis

CENTRO MIP

Abril 2010Chapultepec 5536, Vitacura,Santiago, Chile.

+562 2185262

www.centromip.cl

Basado en jornada de capacitacin

Primeros auxilios psicolgicos y habilidades

de primer apoyo en situaciones de crisis.

Dictado el 13 de marzo de 2010 por el

Equipo de Intervencin en Crisis de la

Pontificia Universidad Catlica de Chile.


2/21

1. Introduccin

2. Qu es crisis3. Pasos del primer apoyo psicolgico (qu hacer)

4. Habilidades bsicas (cmo hacerlo)

AGENDA

5. BREAK

6. Ejercitacin

7. Cierre


3/21

Introduccin

Reconocernos como vctimas (acto solidario)

Recordar etapas despus del impacto

A uda eficiente efectiva

Dar desde donde uno puede dar


4/21

Crisis

Estado de desorganizacin

producido por impacto deuna situacin que altera

Eventocrtico

Re-organizacin

nuestra vida, que sobrepasanuestra capacidad paraenfrentar los problemas Desorganizacin


5/21

Efectos de la CrisisModelo de Dilatacin Constriccin

El objetivo de la

volver hacia el centroDilatador Constrictor


6/21

Es un procedimiento para influiractivamente en el funcionamientopsicolgico de una persona durante unperodo de desequilibrio, con el fin de

aliviar el impacto inmediato y dereactivar sus capacidades para afrontarlos efectos de la situacin crtica

QU ES LAINTERVENCIN

EN CRISIS?

Las heridas del trauma o de la

crisis son invisibles, esosescombros no estn a la vista


7/21

1. Establecer contacto psicolgico

2. Dar apoyo y comprensin

3. Evaluar las consecuencias

4. Evaluar circunstancias vitales

ETAPAS DEL PRIMER APOYO

5. Determinar acciones inmediatas

6. Proporcionar informacin sobre reacciones ante la crisis

7. Derivacin y seguimiento

8. Cierre


8/21

1. Establecer contacto psicolgico

Objetivos:

Volver al centro

Favorecer que persona sesienta acompaada

Descomprimir

Generar contextopsicolgico para:

descomprimir re construir la narrativa

Identificar necesidades


9/21

2. Dar comprensin y apoyo

Objetivos:

Que persona se sientacomprendida y apoyada

Favorecer la estabilidademoc ona

Acoger el impacto de la crisiscon empata sin enjuiciar

Escuchar y preguntarfocalizadamente

Resumir


10/21

3. Evaluar consecuenciasdel evento crtico

Objetivos:

Evaluar las necesidadesinmediatas

Revisar paso a paso elevento crtico a travs depreguntas especficas a finde evaluar las consecuenciasen cada rea de la vida


11/21

4. Evaluar circunstanciasvitales

Objetivos:

Contextualizar el impactodel evento crtico a lascircunstancias de la vida

ayuda necesario

Estado emocional

Tratamientos mdicos Hbitos y estilo de vida

Consumo sustancias


12/21

5. Determinar acciones inmediatas yfavorecer conductas adaptativas

Objetivos:

Asegurar integridad de lapersona

Tomar decisiones respectoa acciones inmediatas

Chequear si ha recobradocierto grado de control

Darlo por escrito si esnecesario

Plan de accin comn


13/21

6. Proporcionar informacin

Objetivos:

Normalizar las reaccionespropias de la crisis

Esto equivale a unavacuna para prevenir unposible trastornopsicolgico a largo plazo


14/21

7. Derivacin y seguimiento

Objetivos:

Vincular a la persona conrecursos de ayuda a mslargo plazo

Conocer las redesdisponibles

Derivacin cuando persona

lo necesite o uno estsobrepasado


15/21

8. Cierre

Objetivos:

Recapitular

Explicitar cul ser la

prxima accin a realizar Reforzar los recursospersonales

Acompaar hasta que alguien

se haga cargo en caso de sernecesario


16/21

1. Validacin

2. No enjuiciar

3. Connotar positivamente (cuando corresponda)4. Mantener el foco

5. Escucha activa

6. Manejo de distancia y timing

HABILIDADES BSICAS DE INTERVENCIN

7. Exploracin de redes

8. Preocuparse por fatiga y necesidades bsicas

9. Evaluacin de riesgo

10. Derivacin vincular cuando corresponda


17/21

1. Partir con actitud burocrtica

2. Forzar el contacto psicolgico

3. No respetar el timing4. Minimizar la crisis

5. No validar experiencias y emociones

6. Connotacin negativa

NO HACER

7. Minimizar la responsabilidad cuando se ha daado a otro/s


18/21

Crear contexto psicolgico no intrusivo, crear el contexto para que la personapueda descomprimirse y recuperar la narrativa del evento

,

Aprender a hacer muy poco, prestar oreja y activar los recursos del otro


19/21

Las dos emociones fuertes que surgen son la angustia y la pena. Tambinveremos mucha culpa.

Angustia: Reorganizar: volver a centrar a la persona

Usar preguntas, mantener el foco, tono de voz que calma

No dar indicaciones

Respetarla, mantener el silencio

No interrumpir

Tiene una curva, el llano termina naturalmente


20/21

En intervencin en crisis hay que tener el foco claro, pero no con un planestructurado. Hay que tener el horizonte claro, qu hacer y qu no hacer y

confiar en los recursos de las personas.

Creamos contextos para desbloquear


21/21

primeros_auxilios_psicologicos

Documents

Transcript of primeros_auxilios_psicologicos