TÉCNICAS Y

PROCEDIMIENTOS DE

INTERROGATORIO

Coronel PNP. César VALLEJOS MORI

Asesor Especializado en Secuestros y Extorsiones

INTRODUCCION

El Código Procesal Penal moderno, ha eliminado la época de oro

de la Confesión, considerada por muchísimos siglos la REINA DE

LAS PRUEBAS, igualmente tampoco estamos en el reinado de la

prueba testimonial.

Hoy en día estamos en el reinado de las pruebas indiciarias, ya que

una Confesión o Testimonio por si sola no son suficientes para

constituir pruebas y menos para llegar a la convicción de haber

alcanzado la verdad, siendo requisito para ser consideradas

pruebas, el ser corroboradas con otros medios probatorios.

Esta nueva actitud viene impulsando el desarrollo de Métodos y

Técnicas de Interrogatorio, que usando conocimientos científicos y

apoyados con recursos tecnológicos de última generación,

permitan obtener la verdad sin necesidad de recurrir a la violencia.

La SCOTLAND YARD, empezó usando la técnica de la SIMPATIA,

preparando agentes policiales expertos en crear una atmósfera

de amistad, que impacte al interrogado de tal manera de

obtener de él respuestas espontáneas y deducir los hechos que

se investigan.

En Francia, se comenzó a usar la técnica del Bueno y el Malo, en

la que un Policía hacía el papel amenazante y torturador,

mientras que el otro se mostraba tranquilo, amable y confiable.

Se buscaba que el interrogado sienta simpatía en este último y

terminara confesando al buscar amparo.

Actualmente, algunos países emplean el denominado

“Polígrafo”, como instrumento tecnológico de innovación

necesario para detectar o descubirir mentiras.

ENTREVISTA E INTERROGATORIO

La entrevista y el interrogatorio, permiten tomar

conocimiento veraz y oportuno de un hecho delictuoso;

quienes son los protagonistas del mismo; así como ubicar

el cuerpo y los efectos o producto del delito; lo cual orienta

al pesquisa para obtener las pruebas necesarias en el

esclarecimiento de determinados delitos.

Conforme al NCPP, para perennizar una entrevista, así

como un interrogatorio y elevarlo a la categoría de prueba,

se debe contar con la participación del RMP y el Abogado

Defensor, quienes darán legalidad a la actuación policial

dentro de la amplia gama de modalidades de delitos que

se investiga.

ENTREVISTA

Es un procedimiento del investigador, donde se

conjugan elementos técnicos, destrezas cognitivas y

emocionales, además de habilidades de comunicación,

cuyo objetivo es obtener la mayor cantidad de

información útil posible mediante la adecuada

formulación de preguntas.

Radica en saber comunicarse eficientemente con los

demás y esto requiere un intercambio de ideas, lo cual

implica dar y recibir, hablar, y escuchar.

INTERROGATORIO

Es un arte, técnica y también un método de los que

se vale la autoridad para obtener información de una

o más personas, sobre la base de preguntas

planeadas y hábilmente planteadas, para el

esclarecimiento de un hecho delictuoso.

Esto requiere de la habilidad de reunir en una forma

correcta, información pertinente al caso, la habilidad

de pesar el valor de los hechos obtenidos y la de

distinguir entre la verdad y la mentira.

1. EL ENTREVISTADOR DEBE CONTROLAR LA SITUACION

2. SELECCIONAR LUGAR NEUTRO (HABITACION HOTEL)

3. FACTORES LUGAR: SEGURIDAD, PRIVACIDAD, TIEMPO DE ENTREVISTA,

ESPACIO PARA TOMAR NOTAS

4. EMPLEO DISPOSITIVOS GRABACION O FILMACION

5. FOMENTAR NARRACION LIBRE

6. DEMOSTRAR ACTITUD COMPRENSIVA

7. MOTIVARLO PERMANENTEMENTE

8. NO PREGUNTAR SOBRE LO QUE SE CONOCE

9. NO REVELARLE EL VALOR DE SU INFORMACION

10. MOSTRAR INTERES POR LA INFORMACION QUE NARRA

11. NO DEMOSTRAR EXALTACION DEL ANIMO

12. EXPRESARLE AGRADECIMIENTO Y FELICITARLO

ENTREVISTA

EN LA ENTREVISTA HAY QUE DETERMINAR:

• LUGAR ADECUADO PARA ENTREVISTAR.

• MOTIVACIÓN.

• GRADO DE INTELIGENCIA DEL INFORMANTE.

• CREDIBILIDAD EN EL PASADO (INFORMES).

• ¿CÓMO SABE DE LA ACTIVIDAD CRIMINAL?

• SI TIENE ALGÚN INTERÉS PERSONAL.

• SI TIENE CONOCIMIENTO DIRECTO.

• SI TIENE ACCESO A INFORMACIÓN ADICIONAL.

• DISPONIBILIDAD PARA TESTIFICAR EN TRIBUNALES.

OBJETIVO

• CADA INTERROGATORIO SE DEBE LLEVAR A CABO CON UN PROPOSÍTO

DEFINIDO.

• EL INTERROGADOR DEBE MANTENER ESTE PROPOSÍTO FIRMEMENTE EN LA

MENTE PARA OBTENER LA CANTIDAD MAXIMA DE INFORMACION UTIL.

• EL INTERROGADOR DEBE TRATAR QUE LA FUENTE SE ENTERE DEL

OBJETIVO.

• EL INTERROGADOR NO DEBE CONCENTRARSE EN EL OBJETIVO AL

EXTREMO QUE DESCUIDE O DEJE DE RECONOCER Y EXPLOTAR OTRA

INFORMACÍON VALIOSA DURANTE EL INTERROGATORIO.

INTERROGATORIO

SUJETO ACTIVO (ENTREVISTADOR O INTERROGADOR)

AUTORIDAD POLICIAL, FISCAL O JUDICIAL, QUE DIRIGE, CONDUCE Y

EJECUTA LA ENTREVISTA Y EL INTERROGATORIO.

PERSONA QUE PROCURA OBTENER TODA LA INFORMACIÓN POSIBLE

ACERCA DEL HECHO QUE SE INVESTIGA, DE PARTE DEL INTERROGADO.

SUJETO PASIVO (ENTREVISTADO O INTERROGADO)

PERSONA IMPLICADA EN UNA INVESTIGACIÓN, GENERALMENTE EN

CALIDAD DE PARTICIPE O SOSPECHOSO, QUE ESTA SUJETO A ENFRENTAR

LAS PREGUNTAS QUE LE FORMULE EL INTERROGADOR.

INICIATIVA

EN CUALQUIER INTERROGATORIO DEBE PERMANECER EL INTERROGADOR A

TRAVES DE TODO EL INTERROGATORIO.

ADOPTAR UNA POSICION DE AUTORIDAD SOBRE EL INTERROGADO.

DEBE CONOCER CLARAMENTE EL PROPOSITO DEL INTERROGATORIO.

ESFORZARSE POR MANTENER LA INICIATIVA APLICANDO TECNICAS

APROPIADAS DE INTERROGACIÓN MEDIANTE EL DOMINIO DE SI MISMO;

SACANDO VENTAJA DE LAS DEBILIDADES DE EL INFORMANTE.

APTITUDES

PRECISION

EL INTERROGADOR DEBE HACER TODO ESFUERZO PARA OBTENER

INFORMACÍON PRECISA DEL INTERROGADO.

NO DEBE ACEPTAR Y VALIDAR TODA INFORMACION COMO VERDAD.

PROHIBICION CONTRA EL USO DE LA FUERZA

ESTA PROHIBIDO EL USO DE FUERZA, TORTURA MENTAL,

AMENAZAS INSULTOS O EXPOSICION A TRATO DESAGRADABLE E

INHUMANO DE CUALQUIER CLASE COMO AYUDA AL

INTERROGATORIO..

Provocar confesión de culpa del interrogado.

Determinar inocentes, entre los sospechosos.

Conocer información sobre detalles del delito.

Determinar los móviles o circunstancias del delito.

Determinar la identificación de todos los que tuvieron

participación en el delito.

Obtener información que permita ubicar y/o incautar el

producto, el cuerpo o los efectos del delito.

Conocer detalles de otros delitos o actividades criminales.

Conocer el “Modus Operandi” de los delincuentes.

Obtener en general información de interés para el

combate contra la delincuencia.

PROPOSITOS DEL INTERROGATORIO

HABILIDAD PARA INTERROGAR. se logra en base a educación,

conocimientos y experiencia, siendo muy importante además la

facilidad de palabras y personalidad.

ESTAR ALERTA.- debe estar preparado para detectar

contradicciones en un relato, ser capaz de hacer análisis y tener

la mente ágil, rápida al cambio de táctica para afrontar

situaciones imprevistas, a fin de encauzar el interrogatorio que

pudiera ser desviado por el interrogado.

PACIENCIA Y TACTO. usarla para escuchar una determinada

versión espontánea y fijar el momento oportuno para dar fin al

interrogatorio, en tal forma que al interrogado le quede el deseo

de hablar nuevamente con el interrogador.

CUALIDADES QUE DEBE POSEER

UN INTERROGADOR

PENSAR CON LOGICA.- mente preparada para seguir un

problema en orden lógico, de lo contrario la información

valiosa se puede perder. Hay que tener en cuenta que el

interrogado cree que determinada información no es

importante, por lo que no la expone. Ninguna información

necesaria debe ser dejada de lado.

MEMORIA EXCELENTE.- retener en la mente toda la situación

que se investiga, y que pueda captar todo lo expuesto por el

interrogado a fin de utilizar la información obtenida, para hacer

repreguntas y descubrir contradicciones que lleven al

esclarecimiento de los hechos.

HABILIDAD DE ACTOR.- el interrogador tendrá que vivir las

emociones o el sentimiento que se han planteado al

interrogatorio (de acuerdo a la técnica empleada), no debe

revelar sus verdaderas emociones.

OBSERVAR E INTERPRETAR.- saber observar las reacciones de

los individuos a las preguntas y poder interpretar estas

expresiones físicas, así como el verdadero significado de sus

respuestas o declaración dada, deberá reconocer los indicios

de actitud sospechosa, de mala justificación, de motivo, etc.

TÉCNICA «REID» DE INTERROGATORIO

John Reid descubrió que la manera más efectiva de

obtener información es someter a una persona a

condiciones que desequilibren sus mecanismos

racionales de respuesta y, la induzcan a entrar en

estado de autodefensa que estimule respuestas

fáciles de desmentir y analizar, e incluso a decir la

verdad.

Rechazó el “tercer grado”, sabiendo que esto podría

inducir a inocentes por confesar, basando su técnica

en principios psicológicos en lugar de coerción, ya

que ésta no se aplica de manera acusadora o

inquisitiva, como un interrogatorio, sino de tipo

confiable y sutil en forma de entrevista.

Paso 1.- Confrontación directa: Al individuo se le hace

saber de forma directa o indirecta que existe

evidencia suficiente como para incriminarlo (aunque

ésta no exista).

Paso 2.- Desarrollo del tema: Tiene la intención de

contrastar con él primero, por lo que se pone al

individuo en lugar de víctima, inventando o buscando

excusas que lo alejen de la culpabilidad.

Paso 3.- Manejo de Negaciones: evitar que el individuo

se excuse a sí mismo, ya que el evitar que la persona

se justifique a sí misma diciendo que es inocente o

que no lo hizo, evita que fortalezca su nivel mental de

defensa.

Paso 4.- Superar Objeciones: la persona va crear una

justificación citando los motivos y razones por las que

no cometió el crimen. Generalmente cuando hace esto,

significa que es culpable.

Paso 5.- Mostrar Sinceridad y Apoyo: la intención es

crear un vínculo con el individuo mostrándole

comprensión para aumentar el nivel de receptividad y

disminuir sus defensas, haciéndole creer que a pesar de

la presión se le entiende.

Paso 6.- Ofrecer Confianza: el individuo se tranquiliza y

comienza a escuchar: este contraste crea una figura

paternal. En el caso de los culpables es normal el llanto

contenido a causa de la presión.

Paso 7.- Preguntas Alternativas: se realiza una pregunta

en ambas de las cuales se asume culpabilidad. Una es

socialmente más aceptable que la otra, haciendo sentir

que de esa manera la culpa se aminora. Por ejemplo ¿Lo

has hecho por voluntad propia o te han obligado? Un

inocente respondería que no o se enfadaría, pero la

presión lleva al culpable a intentar justificarse, sin

prestar atención a la doble intención de la pregunta.

Paso 8.- Escuchar detalles: se le piden opiniones e ideas

respecto al tema. Es muy normal que para esta altura, la

presión lo lleve a confesar al ver que se derrumba su

coartada.

Paso 9.- La confesión: verbal o escrita.

VIDEO

Se la define como la alteración consciente de la verdad.

También, como el hecho de negar una verdad que se tiene

derecho a conocerla.

Para que exista la mentira, es preciso que no haya

informado previamente al interlocutor de que se le va a

engañar, por ello los actores profesionales no mienten.

CLASES

LA OCULTACION.- Cuando una persona no dice realmente

nada que no sea cierto, evadiendo la pregunta.

EL FALSAMIENTO.- Consiste en escamotear la información

verdadera, y/o además de ello se da información falsa como

si fuera cierta.

LA MENTIRA

FACTORES PSICOLOGICOS QUE

DELATAN LA MENTIRA

SINTOMAS FISICOS:

• Sequedad de la boca. Pide agua repetidas veces

• Desasosiego, que se refleja a través de cambios frecuentes de

posición, golpear el suelo con el pie, agitación.

• Agarran brazos de la silla, comerse las uñas, lápices u otros

objetos.

• Aumento de la transpiración o sudor excesivo, particularmente

en las manos.

• Semblante excepcionalmente pálido. Cambio en el rostro.

• Aumentos de pulsaciones en la carótida.

• Evitan mirar directamente a los ojos del interrogador.

• Alteración en la respiración. Tragan saliba repetidamente.

• Parpadean con demasiada frecuencia. Dilatación de pupilas.

SINTOMAS VERBALES

• Ocurren cambios de voz en 95%., en cuanto a velocidad y

volumen.

• Si el sujeto tiene algún bloqueo mental o si se muestra muy

indeciso, en un 98% de los casos están mintiendo a esa pregunta.

• Los mentirosos reconocen solamente lo que el interrogador

pueda probar y niegan lo que no se les puede probar.

• Cuídese de las personas que niegan sobre los ojos de sus niños o

la tumba de su madre. Estas personas están mintiendo y tratan

de impresionarlo.

• Excesivas aseveraciones de verdad, como: “QUE ME PASE ALGO SI

ESTOY MINTIENDO”

• Respuestas evasivas o vagas, tales como “NO PUEDO RECORDAR,

LO HE OLVIDADO”.