PASOS A SEGUIR EN LA PASOS A SEGUIR EN LA PREPARACIÓN DE UN PREPARACIÓN DE UN PROYECTO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN

• TITULOTITULO

• EL PROBLEMA.

• MARCO DE REFERENCIA

• METODOLOGÍA.

• ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.

• BIBLIOGRAFÍA

Experiencias individuales,

la practica profesional,

Teorías, experimentos,

Otras investigaciones,

Conversaciones con amigos o personas,

Observación de hechos,

Presentimientos, la vida cotidiana, etc..

IDEAS QUE GENERAN UNA INVESTIGACION

Algunos criterios para generar ideas de investigación:

Ideas que interesen de manera personal al investigador. Ideas que no son necesariamente nuevas pero son novedosas por su enfoque.

Ideas que ayuden a comprender y describir fenómenos sociales

Investigaciones que busquen resolver problemas de la sociedad.

El problema a investigar debe entenderse como la incertidumbre sobre algún hecho o fenómeno que el investigador desea resolver.

Formular un problema es definirlo, enmarcarlo teóricamente, sugerir propuestas de solución, establecer fuentes y métodos de información para recogerla y procesarla.

La formulación del problema es la estructuración de toda la investigación.

FORMULACION DEL PROBLEMA

Se debe sintetizar el asunto a investigar, generalmente a través de una pregunta.

Se aconseja revisar:

¿Es un problema nuevo o ya existen trabajos sobre él? ¿Esta adecuadamente planteado el problema? ¿Qué hipótesis se pretenden confirmar? ¿Los términos están suficientemente definidos? ¿Vale la pena emplear tiempo y esfuerzo en su solución, aunque esta sea provisional?

Las preguntas no deben ser demasiado generales ya que no conducen al aspecto concreto de investigación.

Las preguntas no deben usar términos ambiguos ni abstractos.

Evitar preguntas que generen una gran cantidad de dudas.

Las preguntas deben ser precisas.

Las preguntas deben establecer los límites temporales y espaciales del estudios a realizar.

Plantear un problema es afinar su estructura formalmente de manera que los argumentos puedan ser investigados por medio de procedimientos científicos.

Un problema correctamente planteado está parcialmente resuelto: a mayor exactitud corresponden más posibilidades de obtener una solución satisfactoria.

El investigador debe traducir su pensamiento en términos que él mismo y que los demás entiendan, expresando el problema y su relación con una o más variables.

DESCRIPCION DEL PROBLEMA

Es el propósito de la investigación.

Responde a la pregunta: ¿PARA QUÉ?, ¿QUÉ SE BUSCA CON LA INVESTIGACIÓN?

Para redactar los objetivos, tanto general como específicos, se debe tener una idea previa y precisa de lo que se desea hacer.

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION

I M P O R T A N T E!

Un objetivo debe redactarse con verbos en infinitivo que se puedan evaluar, verificar, refutar en un momento dado; siempre relacionado con lo que se busca demostrar en la investigación.

Ejemplos: determinar, evaluar, analizar, describir, desarrollar, descubrir, clasificar, enumerar, establecer, experimentar, observar, obtener, proponer, comparar, intuir, percibir, capturar, acopiar, desarrollar, discutir, elaborar, recolectar, concentrar, discutir, comprobar, comparar, aplicar, probar, inferir, aclarar, acoger, actualizar, abatir, comprender, adecuar, adquirir, debatir, afirmar, advertir, afrontar, agotar, ahondar, definir, generar, guiar, diferenciar, comentar, estudiar, estructurar, sugerir, reforzar, explicar, etc....

Debe responder a la pregunta: ¿POR QUÉ SE INVESTIGA?

Qué motivaciones llevan al investigador a desarrollar el proyecto: por qué razón se quiere realizar y qué relevancia aportará al conocimiento que se tenga acerca de él.

JUSTIFICACION

El investigador tiene que saber "vender la idea" de la investigación a realizar, por lo que deberá acentuar sus argumentos en los beneficios a obtener y a los usos que se le dará al conocimiento.

Conveniencia, en cuanto al propósito académico o la utilidad social, el sentido de la urgencia. Para qué servirá y a quién le sirve. Relevancia o impacto social. Trascendencia, utilidad y beneficios.

Implicaciones prácticas. ¿Realmente tiene algún uso el producto esperado?

Valor teórico. ¿Se va a cubrir algún vacío de conocimiento en la temática seleccionada?

Utilidad metodológica. ¿Se va a utilizar algún modelo nuevo para obtener y recolectar información?

El proyecto debe señalar la estrecha relación entre teoría, el proceso de investigación y la realidad. La investigación puede iniciar una teoría nueva, reformar una existente o simplemente definir con más claridad, conceptos ya existentes.

MARCO TEORICO

Fundamentos teóricos.

Son los planteamientos sobre el tema a los que se va a referir durante la investigación.

Debe ser fruto de una búsqueda detallada para darle al tema a investigar un soporte teórico, que se pueda debatir, ampliar y conceptualizar.

Ninguna investigación debe carecer de un marco teórico o de referencia que sirva de pauta en su investigación

Antecedentes.

Son las investigaciones o aportes que se han hecho sobre la temática o sobre el objeto de investigación y sirven como base para el desarrollo del proyecto

Es indispensable citar las fuentes de consultadas: autores, fechas, alcances, logros.

Elaboración de hipótesis.

Es una suposición o conjetura provisional acerca de algún fenómeno u objeto de estudio, y que tiene como función principal delimitar el problema a investigar, teniendo en cuenta algunas variables que se definirán como dependientes e independientes. cada una con sus respectivos indicadores de análisis que se refieren a las características propias del fenómeno investigado.

En la formulación de la hipótesis se deben emplear términos claros, específicos y objetivos, y debe estar sujeta a referencias y a una contrastación empírica.

La hipótesis debe ser afín con los recursos y las técnicas de investigación disponibles, y a la vez, debe sostenerse a partir del marco teórico empleado en la investigación.

Las hipótesis

Pueden describir hechos o situaciones que aunque son conocidos por el saber popular, pueden ser sometidos a comprobación.

Pueden establecer una relación causa – efecto (sí X entonces Y).

Toda hipótesis constituye una afirmación o una negación de algo y lleva así mismo implícita un significado o una solución específica al problema.

Tipos de variables:

Variable independiente: aquel elemento que tiene relación con la causa del fenómeno analizado.

Variable dependiente: hace referencia no ya a la causa, sino al efecto.

Variable interviniente: Será aquella cuyo contenido se refiere a un factor que no es causa, tampoco efecto, pero sí modifica las condiciones del problema investigado.

Indica cómo se va a realizar el trabajo objeto de estudio. Cómo va a ser la selección de información.

Se debe citar la fuente al igual que las personas que van a proporcionar los datos: recursos humanos o institucionales.

METODOLOGIA

Población y muestra.

Población o universo: cualquiera conjunto de unidades o elementos como personas, municipios, empresas, etc., para el que se calculan las estimaciones o se busca la información.

Deben estar definidas las unidades, su contenido y extensión.

Cuando es imposible obtener datos de todo el universo es conveniente extraer una muestra representativa.

En el proyecto se debe especificar el tamaño y tipo de muestreo a utilizar (conviene asesoría de experto

Trabajo de campo.

Para su diseño se pueden seguir los siguientes pasos:

Estudio previo o sondeo.Diseño de la muestra.Preparación de los materiales de recolección de datos.Equipo de trabajo necesario.Selección y entrenamiento de personal.Revista y prueba experimental de las etapas anteriores.Recolección de datos, ya sea primarios o secundarios.Elaboración del informe del trabajo de campo.Estimación del personal necesario y costos.

Importante para aquellos proyectos que se presentan para obtener financiación total o parcial.

Recursos humanos

Relacionar las personas que participarán: asesores, equipo de recolección de datos, etc., especificando la calificación profesional y su función en la investigación.

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

Presupuesto.Cuadro con los costos del proyecto indicando las diferentes fuentes.

Discriminar la cuantía de cada sector de la investigación.

Cronograma financiero que cubra todo el desarrollo del proyecto.

/

Cronograma.

Plan de actividades, que muestra la duración del proceso investigativo. La especificación de las actividades depende del tipo de estudio que se desea realizar.

Registro de las obras que tratan del tema, implícita o explícitamente

IMPORTANTE! no es recomendable citar obras de cultura general, como enciclopedias, diccionarios, etc.

La lista bibliográfica o referencia bibliográfica puede subdividirse en dos partes:

Fuentes bibliográficas consultadas.

Fuentes bibliográficas para consultar.

BIBLIOGRAFIA