Redes de investigación y factor de impacto

Alejandro Lizano Fernández

29 de mayo del 2015

• Resultados

• Discusión

• Conclusión

• Referencias

EL ARTÍCULO ACADÉMICO (repaso)Como se ha estudiado anteriormente, la estructura básica de un artículo académico es: IMRyD

• Título

• Resumen (Abstract)

• Introducción

• Metodología/Materiales

EL ARTÍCULO ACADÉMICO (pasos)

1. Leer, recolectar y organizar la información

2. Seleccionar la publicación (tema, enfoque, factor deimpacto, etc.)

3. Iniciar la escritura (ideas y puntos principales)

4. Escribir rápido (dar seguimiento/continuidad altexto)

5. Escribir escuchando nuestra voz (estilo propio)

6. Escribir sin editar de manera estricta (fluidez deideas)

7. Mantener la atención en el artículo (concentrarse enlo que es e implica cada sección)

8. Escribir por partes (cada sección es un mini-artículo)

9. Dejar descansar la primera versión durante al menosun día

10. Revisar la primera versión tantas veces como seanecesario (¿cada oración ayuda a expresar una idea? –claridad/brevedad

11. Redactar oraciones de 15 a 20 palabras

12. Ser consistente y coherente en estilo y contenido(sobre todo si se trata de un trabajo de coautores)

13. No se recomienda enviar el artículo a varioscongresos/revistas al mismo tiempo

EL ARTÍCULO ACADÉMICO (pasos)

REDES ACADÉMICAS Y VISIBILIDAD DE LAS REVISTAS ACADÉMICAS EN LA WEB

La gestión activa de la visibilidad ydifusión/divulgación/diseminación web de unartículo científico permite que este llegue a la mayorcantidad de público posible.

Existen 4 metadatos, que permiten encontrar datosacerca de un artículo académico en la web:

• Título o tabla de contenido

• Resumen

• Palabras clave

• PDF (texto completo)

REDES ACADÉMICAS Y VISIBILIDAD DE LAS REVISTAS ACADÉMICAS EN LA WEB

Hay 3 niveles de acceso a tales datos:

• acceso abierto (sin restricciones)

• pago (restringido)

• mixto

Visibilidad directa:

• bibliotecas

• centros de recursos

• suscripción pagada

Visibilidad indirecta:

• bases de datos

• directorios/portales

• catálogos/índices

• hemerotecas

También existen repositorios:

• institucionales

• temáticos

• regionales

REDES ACADÉMICAS Y VISIBILIDAD DE LAS REVISTAS ACADÉMICAS EN LA WEB

REDES ACADÉMICAS Y VISIBILIDAD DE LAS REVISTAS ACADÉMICAS EN LA WEB

Existen algunos sitios con recursos y estadísticas quemiden la calidad y grado de exposición de revistas yotras publicaciones académicas:

• Page Rank de Google (mide algorítmicamente larelevancia de páginas web o documentos indexadosen un motor de búsqueda)

• Google Analytics (mide el tráfico de audiencia de unsitio web)

REDES ACADÉMICAS Y VISIBILIDAD DE LAS REVISTAS ACADÉMICAS EN LA WEB

Otros recursos:

• CiteULike (sitio web para salvar y compartir citas y artículos): www.citeulike.org

• Knovel (herramienta para buscar contenidos validados, hacer búsquedas optimizadas y análisis de datos)

• Mendeley (organizador de referencias): https://www.mendeley.com/

REDES ACADÉMICAS Y VISIBILIDAD DE LAS REVISTAS ACADÉMICAS EN LA WEB

Otros recursos:

• Zotero (organizador de referencias): https://www.zotero.org/

• Scopus (base de datos para citas y referencias): www.scopus.com

• BibTeX (pluggin del sistema de preparación LaTeX –organizador de citas y referencias)

REDES ACADÉMICAS Y VISIBILIDAD DE LAS REVISTAS ACADÉMICAS EN LA WEB

Herramientas para integrarse a redes científicas(posicionamiento, vinculación y colaboración):

• Google Scholar

• Google Académico

• Twitter

• Facebook

• Linkedin

• Piwik: piwik.org

• Academia.edu (universidades públicas de Costa Rica)

REDES ACADÉMICAS Y VISIBILIDAD DE LAS REVISTAS ACADÉMICAS EN LA WEB

Herramientas para integrarse a comunidadesacadémicas (posicionarse, vincularse y colaborar):

• ResearchGate.net (software colaborativo)

• The impact blog (científico)

• SlideShare

• Scribd

• SoundCloud

• VIVO (web semántica de la Cornell University)

FACTOR DE IMPACTO

Se llama factor de impacto o índice de impacto a lamedida de la importancia de una publicaciónacadémica. Se calcula por el número de menciones(citas y referencias) de un artículo en una publicaciónperiódica.

Scimago (www.scimagojr.com), para citar un caso,mide el factor de impacto de muchas revistas. Porejemplo, si alguna persona o institución cuenta conun promedio de 12 artículos publicados y al menosse registra una cita extraída de cada uno, el factor deimpacto es de 4.

FACTOR DE IMPACTO

Utilidad del factor de impacto:

• Valida, por parte de las comunidades de expertos,la producción de conocimiento académico.

• Se aplica sobre todo a publicaciones de ciencia ytecnología, pero no exclusivamente.

• Es un indicador de la competitividad, laproductividad y la innovación de una publicación.

• Motiva a la mejora continua de la publicación.

REFLEXIONES FINALES

La Web 2.0:

• Implica un cambio en los canales de comunicaciónacadémica (redes sociales y colaborativas).

• Existen los “colegios invisibles” (revisiones dedoble ciego en espacios virtuales).

• Permite compartir investigación, recursosacadémicos y resultados.

RECOMENDACIONES FINALES

• Conocer datos académicos de las revistas ypublicaciones periódicas académicas.

• Dar seguimiento a las publicaciones y a los autoresreconocidos en el área de interés.

• Publicar en revistas o editoriales bien establecidaso reconocidas.

• Verificar que la revisión sea imparcial (variosrevisores/doble ciego).

• NO CESAR EN EL DESEO Y EL EMPEÑO DEPUBLICAR ARTÍCULOS ACADÉMICOS.