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REGLAMENTO ESCOLAR BACHILLERATO · 2019-06-12 · planes de estudio del Nuevo Modelo Educativo de...
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1 REGLAMENTO ESCOLAR BACHILLERATO
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REGLAMENTO ESCOLAR BACHILLERATO
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CONTENIDO
FILOSOFÍA Y VALORES DE LA NUEVA ESCUELA TECNOLÓGICA .................................................................... 3
PLANES DE ESTUDIO NET ............................................................................................................................ 5
I DISPOSICIONES GENERALES ...................................................................................................................... 6
De su régimen y definición ...................................................................................................................... 6
II. DE LOS ESTUDIANTES .............................................................................................................................. 8
Derechos y atribuciones de los estudiantes ............................................................................................ 8
Obligaciones, responsabilidades y compromisos .................................................................................... 9
A. Puntualidad y asistencia.................................................................................................................. 9
B. Responsabilidad y comportamiento ............................................................................................. 10
C. Faltas que ameritan baja definitiva o cancelación de la reinscripción .......................................... 13
III. ORGANIZACIÓN ESCOLAR .................................................................................................................... 15
A. Admisiones, inscripciones y reinscripciones ................................................................................. 15
B. Becas NET ...................................................................................................................................... 16
C. Evaluación del aprendizaje en NET................................................................................................ 16
D. Acreditación y certificación de estudios ....................................................................................... 23
E. Titulación para bachillerato tecnológico ....................................................................................... 25
IV. USO DE LAS INSTALACIONES ................................................................................................................ 25
V. COMUNICACIÓN ................................................................................................................................... 27
VI. ADMINISTRACIÓN ................................................................................................................................ 28
Reglas y procedimientos de pago ......................................................................................................... 28
VII. SEGURIDAD INTERNA Y VIALIDAD ...................................................................................................... 29
VIII. DISPOSICIONES TRANSITORIAS .......................................................................................................... 30
ANEXOS ................................................................................................................................................. - 31 -
REGLAMENTO DEL LABORATORIO DE CIENCIAS ............................................................................... - 32 -
REGLAMENTO DEL LABORATORIO DE COMPUTACIÓN ..................................................................... - 35 -
REGLAMENTO DE LA BIBLIOTECA ...................................................................................................... - 38 -
TABLA DE DESCRIPCIÓN DE EFECTOS Y CONSECUENCIAS ESPECÍFICAS POR INCUMPLIMIENTO A LA
REGLAMENTACIÓN ESCOLAR ............................................................................................................ - 40 -
DECÁLOGO DE SEGURIDAD ESCOLAR................................................................................................ - 48 -
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FILOSOFÍA Y VALORES DE LA NUEVA ESCUELA TECNOLÓGICA La formación que la Nueva Escuela Tecnológica ofrece a los estudiantes se funda en los siguientes pilares:
• Es una institución educativa de tipo medio superior y superior, de carácter privado, constituida con fines exclusivamente académicos y ajena a ideologías partidistas o religiosas.
• Tiene como propósito ofrecer estudios de bachillerato tecnológico, bachillerato general y licenciaturas, mediante la innovación en las modalidades educativas, para la adquisición y dominio de conocimientos específicos de cada área de estudio.
• Asume una amplia visión de la educación y caracteriza su formación a partir de cuatro principios: o aprender a aprender o aprender a ser o aprender a emprender o aprender a convivir con los demás.
Su filosofía educativa se sustenta en siete características:
1) Desarrollo de conocimientos y habilidades profesionales, ligados a un alto sentido de la ética. 2) Modalidades educativas flexibles, 3) Profesorado competente y comprometido, 4) Inclusión y pertenencia comunitaria, 5) Clima escolar que apoye el desarrollo personal, 6) Cultura organizacional competitiva basada en estándares de calidad. 7) Conexión con la comunidad empresarial.
Está abierto a todo estudiante sin distinción de raza, credo, ideología, posición social y orientación sexual. Misión Institucional Nueva Escuela Tecnológica tiene como misión formar personas de manera integral con un enfoque en el desarrollo de conocimientos, habilidades y valores que les posibilita su ingreso a niveles superiores de educación y al ámbito laboral con un alto reconocimiento social. Visión Institucional La Nueva Escuela Tecnológica se visualiza como una institución multi- plantel que imparte educación a nivel medio superior y superior de calidad, que cubre estándares nacionales y está comprometida con el desarrollo de la sociedad, a partir del desempeño profesional de sus egresados.
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Valores:
• Respeto al Ser Humano. Es la aceptación de una interacción mutua entre los integrantes de la comunidad escolar en todos sus niveles, respetando sus creencias y preferencias, sin menoscabo de ninguna índole.
• Constancia y Disciplina. Es la acción comprometida de los miembros de la comunidad escolar de hacer las cosas bien, con apego a las políticas y procedimientos institucionales, buscando la mayor eficiencia posible, cumpliendo con su deber y logrando los objetivos planteados.
• Cooperación y Trabajo en Equipo. Es el interés continuo por actuar colaborativamente para alcanzar un excelente desempeño integral, logrando la participación oportuna de los integrantes de la comunidad y orientando sus esfuerzos al éxito institucional.
• Calidad, Servicio y Eficiencia. Es el esfuerzo por hacer sentir bien a los demás con su presencia y actitud, realizando su trabajo con excelencia, satisfaciendo las necesidades y superando las expectativas de la comunidad a la que se atiende y al mismo tiempo, garantizando con su trabajo el bienestar institucional.
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PLANES DE ESTUDIO NET Los planes de estudio y turnos de bachillerato que se imparten en Nueva Escuela Tecnológica (de aquí en adelante NET) son:
• Bachillerato General, turno matutino (B4), (B8) y vespertino (BV).
• Bachillerato Tecnológico, turno matutino (B7). Los planes de estudio ofrecen una sólida formación para el desarrollo personal y académico para el ingreso a estudios de nivel superior, así como la adquisición de competencias que preparan a los estudiantes para la certificación en inglés, a través de instancias externas como la Universidad de Cambridge English Language Assessment, entre otras. Además de la certificación en habilidades digitales Microsoft Office Academic, por parte de Grupo Educare-Microsoft, avalada por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social. Para ambas certificaciones es obligatorio que los estudiantes participen en los procesos de preparación, así como en la presentación de los exámenes que las instancias externas aplican, por lo que tendrán que cubrir los costos establecidos por ellas que se informarán mediante comunicado específico. Los momentos de participación son: para Habilidades Digitales, cuando cursan 3° y/o 4° semestres. Para inglés, durante el 6° semestre. Además de la modalidad educativa escolarizada se ofrecen servicios dirigidos a jóvenes que requieren
cursos específicos como el de reforzamiento en áreas de lenguaje y matemáticas, el de preparación
para presentar el examen único de ingreso al nivel medio superior, conocido como examen COMIPEMS
y el de preparación para ingreso a Instituciones de Educación Superior, estos estudios no requieren
reconocimiento de validez oficial de estudios.
El plan de estudios del bachillerato tecnológico NET contempla dos trayectorias curriculares:
Informática y Administración. El estudiante puede elegir la trayectoria en el momento de la inscripción
al primer semestre y la asignación dependerá de la conformación de grupos de 40 estudiantes.
Los Planes de Estudio de Bachillerato tecnológico NET RIEMS, autorizados por la Secretaría de
Educación del Gobierno del Estado de México el 20 de enero de 2012, incorporan los lineamientos de
la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), lo cursan estudiantes inscritos en agosto
de 2016 y 2017, es decir estudiantes reinscritos a segundo y tercer grado.
La autorización del Plan de Estudio del Bachillerato General de la Secretaría de Educación del Gobierno
del Estado de México se obtuvo con fecha 30 de marzo de 2012, lo cursan estudiantes inscritos en
agosto de 2016 y 2017, es decir estudiantes reinscritos a segundo y tercer grado.
Por disposición de la Secretaría de Educación Pública y la Secretaría de Educación del Gobierno del
Estado de México, a partir del ciclo escolar 2018-2019 se implementan, en el Estado de México, los
planes de estudio del Nuevo Modelo Educativo de Nivel Medio Superior 2018, para Bachillerato General
y para Bachillerato Tecnológico en el marco de la Reestructuración para la Educación Obligatoria, con
Acuerdos de Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios, con fecha 7 de septiembre de 2018.
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El presente Reglamento Escolar NET establece las normas indispensables para garantizar un desempeño
académico efectivo y una convivencia respetuosa de la población escolar de nivel medio superior.
Estas pautas de conducta se orientan a los siguientes ámbitos:
• Disposiciones generales,
• De los estudiantes,
• Organización escolar,
• Uso de las instalaciones,
• Comunicación,
• Administración y
• Seguridad interna y vialidad.
I DISPOSICIONES GENERALES
De su régimen y definición
Art. 1°. - El presente Reglamento se emite en términos de lo dispuesto por los artículos 54, 55, 56, 57,
58 y 59 de la Ley General de Educación, y tiene por objeto establecer las relaciones de esta casa de
estudios con sus aspirantes, estudiantes y egresados, del tipo medio superior en las dos modalidades
que ofrece Nueva Escuela Tecnológica, como son: el Bachillerato Tecnológico y el Bachillerato General.
En la aplicación e interpretación del presente Reglamento, se deberá observar, la Misión, Principios y
Valores establecidos en el apartado denominado “Filosofía y Valores de la Nueva Escuela Tecnológica”.
Art. 2°.- La relación jurídica entre Nueva Escuela Tecnológica y los alumnos es una relación de
coordinación de derecho privado, derivada de un acuerdo de prestación de servicios educativos, en los
cuales Nueva Escuela Tecnológica (NET) se obliga a brindar el servicio de educación media superior con
las modalidades, certificaciones y condiciones educativas y funcionales previstas en el Apartado V
“Administración” específicamente en su sección “Reglas y Procedimientos de Pago” a cambio de una
contraprestación económica a cargo de los alumnos y/o de sus representantes legales.
El presente Reglamento y sus Anexos se ponen a disposición de los alumnos y/o sus representantes
legales al momento de iniciar la prestación del servicio de educación media superior respectivo, a fin
de que se impongan las condiciones, derechos y obligaciones que conlleva el servicio pactado.
Art 3°. - Nueva Escuela Tecnológica tiene la facultad de modificar, en cualquier tiempo, sus
reglamentos y disposiciones normativas con el fin de llevar a cabo actualizaciones o nuevos programas,
planeaciones y técnicas didácticas, modalidades de enseñanza-aprendizaje y procesos de evaluación,
como parte de la mejora continua de su servicio educativo.
I. Para los estudiantes que han concluido exitosamente etapas concretas de su avance
curricular, al amparo de las normas anteriores, no les resultarán aplicables las nuevas
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disposiciones de manera retroactiva, pero sí deberán observar las nuevas disposiciones
para el resto de su formación que aún no concluyen; por ejemplo, los tiempos para trámites
de titulación del bachillerato tecnológico, si optan por esta posibilidad, deberán acercarse
al área de Administración Escolar de su plantel. NET está obligada a aplicar puntualmente
las nuevas normas a los estudiantes que aún no se ubican en el supuesto de la norma que
ha sido modificada o actualizada, dado que ellos son los destinatarios de la actualización;
II. Se entenderá que el estudiante al momento de realizar su inscripción o reinscripción acepta
el contenido y aplicación del Reglamento actualizado o modificado, así como de las demás
Normas, Disposiciones, Políticas o Lineamientos que emanen o deriven de éste.
Para los estudiantes menores de edad, el conocimiento de este Reglamento será obligatorio
para el tutor, quien deberá promover su observancia por parte del menor de edad. El
desconocimiento de este Reglamento nunca podrá ser invocado como excusa o argumento
para no observar su cumplimiento.
Art. 4°. - Durante cada periodo escolar NET admitirá estudiantes de primer ingreso y de reingreso,
ajustándose a los plazos establecidos para ese efecto, en el calendario escolar y en su caso a los
periodos escolares específicos que se definan.
Art. 5°. - Quien no realice los trámites de inscripción o reinscripción dentro de los plazos y formas
establecidas, no podrá obtener o refrendar su condición de estudiante en el periodo escolar
correspondiente; como consecuencia, no será admitido en asignatura alguna ni con la calidad de
oyente, debido a que esta figura no opera para la NET.
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II. DE LOS ESTUDIANTES
Derechos y atribuciones de los estudiantes
Los estudiantes de bachillerato NET tienen un marco de derechos y atribuciones importantes, que
deben conocer para un pleno ejercicio de estos, y para recordar que de ellos se derivan obligaciones,
responsabilidades y compromisos que garantizan un clima de convivencia armónica y respetuosa entre
los miembros de la comunidad de los Centros.
Los estudiantes NET tienen derecho a:
a) Recibir una educación de calidad que les permita el desarrollo potencial de su personalidad y
competencias profesionales.
b) Un trato con igualdad, de no discriminación por ningún tipo de causa (sexo, raza, nivel socio-
económico, convicciones políticas o religiosas o discapacidades de cualquier tipo).
c) Conocer con oportunidad los criterios utilizados para evaluar sus aprendizajes y, en caso de
solicitarlo el estudiante, derecho a la revisión de examen e instrumentos de evaluación.
d) Recibir orientación educativa que les ayude a conseguir el desarrollo personal, social y
profesional, en función de la capacidad, aspiraciones o intereses de cada uno.
e) Desarrollar la actividad académica en condiciones de seguridad e higiene escolar. Los Centros de
Aprendizaje cuidarán de la limpieza en todas las aulas y espacios educativos del inmueble con la
participación de toda la comunidad.
f) Libertad de expresión y convicciones religiosas e ideológicas, considerando siempre el respeto
que merecen los demás miembros de la comunidad.
g) Respeto a su integridad física y personalidad. Ningún miembro de los Centros de Aprendizaje
podrá someter a los estudiantes a un mal trato físico o psicológico.
h) La información. Los Centros de Aprendizaje mantendrán informados a todos los miembros de la
comunidad para difundir las actividades y disposiciones de NET utilizando, entre otros mecanismos:
Comunicados por grupo, publicaciones en ventanillas administrativas y circulares mensuales para
padres de familia.
i) Denunciar cualquier hecho que contravenga el buen desempeño de las actividades académico-
administrativas.
j) Comunicar al profesor cuando se tengan problemas con su vista o audición, con la finalidad de
asignarle un lugar más adecuado dentro del aula de clase.
k) Ser atendidos por todos y cada una de las áreas que conforman la institución, en los horarios
previamente establecidos.
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En cumplimiento con la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental,
NET asume los lineamientos de privacidad y confidencialidad de datos personales, para asegurar que
la información proporcionada por los estudiantes y sus tutores sea utilizada únicamente para
actividades relacionadas con su formación. Sólo se proporcionará a terceros con autorización expresa
del padre o tutor o, en su caso, por requerimiento legal.
Obligaciones, responsabilidades y compromisos
a) Aprender es la primera responsabilidad y compromiso de los estudiantes, que deberá reflejarse en la obligación de asistir con puntualidad y la participación en todas las actividades de los programas de estudio.
b) El respeto a la libertad de expresión y convicciones de todos los miembros de la comunidad
educativa es un compromiso ineludible de los estudiantes.
c) La no discriminación, es una actitud obligada para todos los estudiantes. La raza, la edad, el sexo,
la nacionalidad, el credo religioso o cualquier otra circunstancia, de tipo individual o social, no será
nunca motivo de un trato excluyente.
d) El respeto a las normas de convivencia de los Centros de Aprendizaje es responsabilidad de los
estudiantes y deberán observarse en todo momento, dentro y fuera de la institución.
e) El cuidado de los bienes muebles y las instalaciones de los Centros de Aprendizaje es
responsabilidad de todos los miembros de la comunidad, por lo que los estudiantes asumen el
compromiso de reparar cualquier daño que ocasionen.
f) Es obligatorio participar activamente en las actividades organizadas por los Centros de
Aprendizaje, ya que promueven en los estudiantes una actitud responsable y de compromiso con la
institución.
g) Los estudiantes NET están obligados a participar en los programas de visitas académicas, círculos
de estudio, club de tareas, tutorías y asesorías académicas, círculos de lectura, campañas diversas y
cualquier otra actividad que se determine como apoyo para su formación. Los padres de familia serán
corresponsables de su participación.
Con el propósito de establecer las bases para un clima escolar armónico y de respeto se han establecido
las siguientes normas de convivencia:
A. Puntualidad y asistencia
La puntualidad y la asistencia son hábitos ampliamente reconocidos en la formación de las personas y demuestran su responsabilidad y autodisciplina. Por ello, los estudiantes cuidarán el cumplimiento de las disposiciones siguientes:
Art. 6°. - Los estudiantes podrán ingresar al Centro de Aprendizaje desde 30 minutos antes de la
hora de ingreso establecida para cada centro, y es requisito mostrar la credencial de estudiante NET.
En caso contrario no podrán ingresar a las instalaciones.
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Art. 7°. - Diez minutos antes del inicio de clases sonará por primera vez el timbre para que los
estudiantes pasen a sus respectivas aulas y se cerrarán las puertas del Centro de Aprendizaje en
punto de la hora de ingreso establecido. Después de esta hora no se permitirá el acceso. La
puntualidad es un aspecto importante de la responsabilidad en NET.
Art. 8°. - Por razones de seguridad, no se permite que los estudiantes abandonen el plantel durante
la jornada escolar. Sólo se autorizará la salida por causas de salud o por justificación expresa de los
padres de familia o tutor, mediante la asistencia al plantel por su hijo y/o previa confirmación, vía
telefónica por parte del Coordinador de Gestión Estudiantil, Subdirector Académico o Director del
plantel.
Art. 9°. - Para validar calificaciones es necesario que el estudiante cubra, como mínimo, el 80% de
las asistencias en cada asignatura y submódulo. En caso contrario, el estudiante presentará examen
extraordinario, aun cuando en el curso regular haya obtenido una calificación aprobatoria en el
resultado parcial y final. Es responsabilidad del profesor de cada asignatura y submódulo realizar el
registro y control correspondiente.
Art. 10°. - La falta a un examen se registrará como evidencia académica no presentada. La
reprogramación del examen la realizará el profesor de la asignatura o submódulo correspondiente
y tendrá menor valor que el original asignado al examen.
Art. 11°. - Los estudiantes que requieran faltar por causas de fuerza mayor, uno o más días de clases,
tendrán que solicitar a través de los padres de familia o tutor, previa identificación, permiso por
escrito a la Dirección del Centro de Aprendizaje.
Art. 12°. - Sólo se justifican las faltas por motivos de salud u oficiales. Será necesario presentar la
receta médica y solicitar el justificante NET correspondiente en la Coordinación de Administración
Escolar, en un lapso no mayor a dos días hábiles después de la fecha señalada en el documento
médico; justificante que deberá recoger un día después de realizar el trámite. En caso de no respetar
los tiempos señalados, no se podrá justificar la ausencia.
Art. 13°. - El reporte de asistencia de los estudiantes, se integrará en las boletas de calificaciones
NET.
Art. 14°. - Las actividades extracurriculares que se organicen durante el semestre son de carácter
obligatorio y para la asistencia del estudiante se requiere la autorización por escrito de los padres
de familia o tutores. Se notificará de manera oportuna la fecha y el costo correspondiente.
B. Responsabilidad y comportamiento
En los Centros de Aprendizaje se fomentará y fortalecerá una conducta respetuosa y abierta para todos
los miembros de la comunidad, que favorezca un clima de tolerancia, igualdad, responsabilidad y
cooperación, por lo que:
Art. 15°.- Los estudiantes deberán ser ejemplo de respeto y de responsabilidad social, tanto
dentro como fuera de las instalaciones; en caso contrario se evaluará la gravedad del incidente, se
consultará la Tabla de descripción específica de efectos y sanciones por incumplimiento a la
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reglamentación escolar y/o el Comité Disciplinario NET quien determinará la sanción
correspondiente, misma que será notificada al alumno de forma personal en un plazo no mayor a
tres días hábiles.
Art. 16°. - Los estudiantes, su familia, padres o tutores están obligados a respetar a toda la
comunidad NET, evitando palabras y/o actos agresivos que ofendan o molesten.
Art. 17°. - Los estudiantes mantendrán dentro del salón de clases una actitud atenta y dispuesta a
trabajar con responsabilidad, tanto individual como en equipo, observando siempre los
lineamientos de los profesores y/o del personal directivo.
Art. 18°. - Los cambios de clase se harán en silencio y orden, para no interrumpir el trabajo de los
demás.
Art. 19°. - El propósito de los períodos de receso en las jornadas escolares, es que los estudiantes
puedan disfrutar de un tiempo de descanso entre las actividades académicas y observen un
comportamiento respetuoso.
Art. 20°. - La goma de mascar no está permitida en ningún espacio del Centro de Aprendizaje.
Art. 21°. - El personal de los Centros de Aprendizaje no se hará responsable de los objetos de valor
o equipo electrónico que traigan los estudiantes.
Art. 22°. - La pérdida de cualquier objeto o propiedad personal del estudiante como dinero en
efectivo, celulares, computadoras, tablet, mp3, ipod, psp o cualquier otro tipo de instrumento
electrónico o mecánico, será bajo la total responsabilidad del estudiante, las autoridades del plantel
no realizarán acción alguna de investigación o recuperación. La indicación de NET, es que la
portación y cuidado de estos equipos o instrumentos es total responsabilidad de los propietarios,
por lo que no procederá reclamación alguna a NET, por pérdida o robo.
Art. 23°. - Los estudiantes ayudarán a mantener permanentemente limpias todas las áreas del
Centro de Aprendizaje.
Art. 24°. - Los estudiantes deberán participar, de forma periódica, en la limpieza de su equipo de
cómputo, instrumental y área de trabajo asignados en los laboratorios de cómputo y ciencias.
Art. 25°. - Los estudiantes tienen la obligación de entrar a sus clases puntualmente en los horarios
establecidos, sin alimentos ni bebidas y mantener en orden y limpieza los espacios educativos que
utilicen. En caso de incumplimiento se evaluará y sancionará la falta por el Comité Disciplinario.
Art. 26°. - Queda prohibido, a todos los integrantes del Centro de Aprendizaje NET, utilizar el
logotipo institucional, uniforme o el nombre del Centro de Aprendizaje con fines de lucro o
publicidad para actividades no autorizadas por la institución. En caso de infringir este punto, se
evaluará la falta cometida y el Comité Disciplinario NET determinará la sanción correspondiente,
misma que será notificada de manera personal y por escrito, a la(s) persona(s) involucradas en un
periodo que no exceda de 3 días hábiles, posteriores a la determinación del Comité.
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Art. 27°. - Se prohíbe realizar, dentro de las instalaciones del Centro de Aprendizaje, actividades que
pongan en peligro la integridad física y moral de la comunidad, en particular la estudiantil.
(Prohibido subir videos caseros a páginas de Internet como por ejemplo youtube.com, filmados
dentro de la institución o fuera de la misma usando prendas y/o accesorios con logotipos NET, en
caso de incurrir en este punto, se identificará a la(s) persona(s) involucrada(s) en el video y el
Comité Disciplinario NET evaluará la falta cometida y determinará la sanción correspondiente;
misma que puede ir desde una suspensión académica temporal hasta la baja definitiva, dicha
sanción será notificada de manera personal y por escrito, a la(s) persona(s) involucradas en un
periodo que no exceda de 3 días hábiles, posteriores a la determinación del Comité.
Art. 28°. - Se prohíbe cualquier manifestación de bulliyng o ciberbulliyng y cualquier agresión física,
verbal, con gesticulación, de forma escrita, de forma gráfica y fotográfica o con comentarios en
redes sociales que dañen la imagen de la comunidad NET: estudiantes, profesores o directivos.
Art. 29°. - El arreglo y vestido de los estudiantes deberá ser apropiado y distinguirse por su limpieza
y buena presentación, sin piercing y/o tatuajes visibles, salvo autorización por escrito del padre o
tutor. En visitas externas y eventos especiales, los estudiantes deberán portar la playera polo NET
y pantalón de mezclilla en buen estado. Los estudiantes podrán vestir la playera NET en el uso diario
si así lo desean. No está permitido el uso de pantalones cortos, pantalones rotos, abajo de la cintura
o pants salvo para actividades físicas programadas por el plantel.
Art. 30°. - Está estrictamente prohibido fumar dentro de las instalaciones de los Centros de Aprendizaje, así como en el entorno inmediato a los mismos.
Art. 31°. - El uso indebido del equipo informático, de las tecnologías de información y de las redes
informáticas con fines ajenos a los educativos en los espacios de los centros NET, será motivo de
sanción de acuerdo con la gravedad de la falta.
Art. 32°. - Los estudiantes tienen prohibido comerciar cualquier tipo de alimento y/o artículos dentro
del Centro de Aprendizaje.
Art. 33°. - No está permitido consumir bebidas o alimentos en las aulas, en los laboratorios, ni en la
biblioteca.
Art. 34°. - Los estudiantes harán uso responsable de los materiales escolares, mobiliario e
instalaciones de los Centros de Aprendizaje. Cualquier desperfecto que ocasionen al material
escolar, mobiliario, equipo y material de los laboratorios, computadoras, instalaciones, áreas
verdes, etc., se registrará en su expediente y la reparación o reposición será cubierta en su totalidad
por el estudiante responsable, al precio que determine la Administración del Centro.
Art. 35°. - A menos que el docente así lo indique a sus estudiantes para realizar alguna actividad
académica, no se permite el uso de ningún equipo de comunicación electrónica y/o de
entretenimiento (dispositivos de audio y video, teléfonos celulares, audífonos, juegos,
reproductores de música y/o video, etc.) y/o cualquier tipo de distractor en aulas, laboratorios y
biblioteca.
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Art. 36°. - Dentro de los Centros de Aprendizaje se fomentará en los estudiantes un comportamiento
de responsabilidad y autodisciplina, por lo que la omisión de estas obligaciones se sancionará con
base en la Tabla de descripción de efectos y consecuencias específicas por incumplimiento a la
reglamentación escolar y/o el Comité Disciplinario NET, determinará la sanción correspondiente,
misma que será notificada de forma oportuna al Padre o Tutor.
C. Faltas que ameritan baja definitiva o cancelación de la reinscripción
El incumplimiento a las normas de convivencia establecidas en este Reglamento repercute de manera
directa en la formación de los estudiantes, por lo que se podrá aplicar la baja definitiva o la cancelación
de la reinscripción para aquellos estudiantes que incurran en los siguientes casos:
Art. 37°. - Incumplimiento reiterado de las disposiciones generales.
Art. 38°. - Conducta inapropiada recurrente.
Art. 39°. - Hurto comprobado.
Art. 40°. - Consumo, introducción o posesión de bebidas alcohólicas, drogas o estimulantes, en los
Centros de Aprendizaje NET.
Art. 41°. - Portar cualquier tipo de arma en los Centros de Aprendizaje.
Art. 42°. - Falta de pago de tres colegiaturas o servicios educativos.
Art. 43°. - En el caso de que uno o varios estudiantes participen en riñas dentro o fuera del Centro de
Aprendizaje, se elaborará el reporte correspondiente al padre o tutor y el Comité Disciplinario NET,
determinará las sanciones correspondientes que pueden ameritar la baja definitiva.
Art. 44°. - Los estudiantes que realicen actos de vandalismo dentro o fuera del Centro de Aprendizaje,
ameritarán la baja definitiva, previa revisión del Comité Disciplinario NET.
Art. 45°. - Si el estudiante comete cualquier acto fraudulento o es sorprendido haciendo trampa en los
exámenes elaborados y aplicados por el Centro de Aprendizaje.
Art. 46°. - Si el estudiante es sorprendido o participa en la alteración y/o falsificación de documentos.
Art. 47°. - Si el estudiante reproduce de manera total o parcial cualquier material generado y/o
resguardado por el Centro de Aprendizaje.
Art. 48°. - Por no regularizar asignaturas o submódulos reprobados en alguna de las tres oportunidades
de evaluación extraordinaria o en el curso intersemestral de regularización académica en el área de
matemáticas y ciencias.
Art. 49°. - Por agresiones físicas o verbales, por parte del estudiante o de sus familiares o tutores a
cualquier integrante del Centro de Aprendizaje.
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Art. 50°. - Cometer cualquier acción u omisión en la institución nacional o internacional en donde se
efectúe el Servicio Social, prácticas, visitas o eventos extra-aula que el Comité Disciplinario considere
como falta muy grave, a través del dictamen correspondiente; y
Art. 51°. - Por las demás acciones u omisiones que Comité Disciplinario califique como muy grave en
los términos del presente Reglamento.
Art. 52°. - Independientemente de la causa de la baja, NET deberá devolver al estudiante los
documentos oficiales que haya entregado en su inscripción, siempre y cuando este haya realizado y
concluido formalmente el respectivo trámite de baja conforme a lo previsto en este Reglamento.
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III. ORGANIZACIÓN ESCOLAR
A. Admisiones, inscripciones y reinscripciones
Art. 53°. - NET aceptará a los aspirantes que cumplan con los requisitos de admisión definidos para
por la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de México. Para inscribirse en cualquiera de
las modalidades educativas que ofrecen los Centros de Aprendizaje, escolarizada o cursos
específicos, es indispensable cumplir con los requisitos de admisión y entregar oportunamente la
documentación requerida para cada caso.
Específicamente para inscripción a cualquier bachillerato NET el aspirante deberá mínimamente:
I. Presentar el original del acta de nacimiento;
II. Probar con documentación oficial idónea expedida por la institución educativa de
procedencia, haber concluido los estudios de educación secundaria;
Los estudios realizados en el extranjero deberán estar legalizados o apostillados en el país de
origen y contar, en su caso, con la revalidación de estudios o dictamen técnico otorgado por la
autoridad educativa competente en México;
En el supuesto de que el estudiante no entregue la documentación en el plazo señalado por la
autoridad educativa, NET, sin responsabilidad alguna para ella, podrá proceder a la suspensión
del servicio educativo al estudiante;
III. Concluir los trámites de registro en las fechas establecidas por NET; de no hacerlo se perderá
el derecho al ingreso, entendiéndose como renuncia a la inscripción, sin obligación alguna por
parte de la institución de notificarlo al aspirante;
IV. Cumplir con los demás requisitos académicos y administrativos indicados en los instructivos,
circulares o demás medios informativos que establezca NET;
V. Para estudiantes de nacionalidad extranjera, con residencia en México, deberán cumplir con
las disposiciones que al efecto establezca la legislación mexicana en materia migratoria;
Todos los documentos emitidos por autoridades extranjeras deberán estar debidamente
apostillados o legalizados, asimismo, todos los documentos que se encuentren en idioma
diferente al español deberán acompañar su traducción por parte de un perito autorizado por el
Tribunal Superior de Justicia del Estado de México;
VI. De comprobarse falsedad en cualquier documento entregado por el alumno en forma
personal o por conducto de terceros o resultase que no tienen validez oficial, se anulará su
inscripción y quedarán sin efecto los actos derivados de la misma. Si los documentos apócrifos
o carentes de validez oficial son detectados cuando el estudiante ya ha cursado uno o más
períodos escolares y no se produce una aclaración satisfactoria por las partes involucradas, se
anularán las calificaciones hasta ese momento obtenidas y se notificará tal situación a las
autoridades competentes, sin responsabilidad alguna para NET;
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La aclaración satisfactoria sólo se actualiza cuando el estudiante fue víctima de fraude en la
institución donde cursó el nivel inmediato anterior, en este caso, deberá presentar como único
medio de prueba la resolución o sentencia emitida por autoridad competente, estos casos
deberán ser valorados y aprobados por la Autoridad educativa competente.
VII. Los aspirantes o estudiantes dados de baja por presentar documentación falsa sin que exista
la aclaración satisfactoria a que se refiere este artículo, no podrán ser admitidos en ciclos futuros
en NET.
Art. 54°. - El turno y grupo donde se cursarán las asignaturas se otorgarán en razón de los cupos
disponibles; en ningún caso se considerará el antecedente del turno o grupo como condición de
compromiso para la siguiente reinscripción.
Art. 55°. - El estudiante inscrito recibirá un número de matrícula única, con él se registrará en los
diferentes cursos académicos que se imparten en los Centros de Aprendizaje.
Art. 56°. - Para reinscribirse, el estudiante deberá cumplir con los requisitos académicos y
administrativos establecidos por NET. El estudiante no deberá tener ningún adeudo de colegiaturas
y/o servicios educativos.
I. Bajo ninguna circunstancia se otorgará inscripción, reinscripción o regreso a la persona que
haya sido dado de baja definitiva institucional, por indisciplina o por haber incurrido en una falta
considerada como muy grave por NET, en cualquiera de sus Centros de Aprendizaje;
II. NET podrá establecer a través de avisos o comunicados, los trámites, requisitos específicos y
calendarios que se deberán cumplir para realizar los procesos de inscripción o reinscripción
correspondiente a cada Centro de Aprendizaje.
Art. 57°. - En caso de que el estudiante suspenda sus estudios por un tiempo y desee reingresar,
sólo debe proporcionar su número de matrícula única y cumplir con los requisitos académicos y
administrativos de los Centros de Aprendizaje y de la Secretaría de Educación del Gobierno del
Estado de México. En su caso, se revisará la vigencia del Plan de Estudios.
B. Becas NET
NET, a través del Comité de Becas, resuelve las solicitudes a partir de criterios académicos y en
congruencia con la normatividad estatal aplicable.
C. Evaluación del aprendizaje en NET
La evaluación del aprendizaje en NET comprende la valoración del desarrollo de las competencias en el
estudiante en función de los objetivos, programas y criterios académicos establecidos en su modelo
educativo y en los planes y programas de estudio.
La evaluación del aprendizaje se realizará en forma sistemática, con fines de diagnóstico,
comprobación, acreditación y certificación de estudios. Tiene como funciones principales determinar
en qué grado se han alcanzado los objetivos de la formación, así como ajustar los métodos de
enseñanza a las características de los estudiantes. Será de tres tipos: inicial, formativa y final.
17
Art. 58°. - La evaluación inicial comprende los resultados del examen diagnóstico que defina NET y
permitirá determinar si el estudiante tiene el conjunto de conocimientos necesarios para las nuevas
situaciones de aprendizaje a que se enfrentará al inicio de cada etapa del proceso formativo.
Los estudiantes identificados, mediante el examen diagnóstico, con un puntaje insuficiente deberán
asistir de forma obligatoria al curso de Curso de Reforzamiento para alumnos de nuevo ingreso, con
el propósito de fortalecer habilidades de razonamiento y conocimientos básicos de las áreas de
español y matemáticas para promover un mejor desempeño académico del estudiante. La
evaluación que se obtenga en el curso formará parte de la evaluación parcial, próxima al término
del curso, en las asignaturas vinculadas a éste.
Art. 59°. - La evaluación formativa comprende el seguimiento puntual del proceso de aprendizaje
identificando el progreso, las dificultades y obstáculos que lo limitan con el fin de que los profesores
realicen los ajustes necesarios en las acciones pedagógicas, y estimulen el aprovechamiento y contar
con información para determinar las calificaciones.
La evaluación se realizará bajo el enfoque de competencias, establecido en los Lineamientos de
Evaluación del Aprendizaje de NET.
Criterios estratégicos para evaluar
La evaluación del aprendizaje se realiza a partir de la importancia que adquiere en los estudiantes el
conocimiento, su desempeño y el saber ser. El conocer es el resultado de la reflexión teórica y
comprensión de contenidos; el desempeño o saber hacer lo constituyen las actividades que realiza de
forma cotidiana y, el saber ser está determinado por el grado de compromiso y la actitud demostrada
durante su propia formación. Los tres criterios estratégicos considerados en las opciones de
ponderación de la evaluación de aprendizajes son:
1. Examen (Conocer; evidencias de conocimiento)
2. Proyectos, prácticas y tareas (Saber hacer; evidencias de desempeño y de productos)
3. Actitudes (Saber ser; evidencias de actitud)
18
Ponderación de criterios de evaluación
Asignaturas
teórico-
prácticas
Submódulos y Talleres
Responsabilidad
Social y
Críticas y
Creativas
Cri
teri
o d
e e
valu
ació
n
1. Examen
(Evidencias de conocimiento)
20 %
2. Proyectos, prácticas y tareas
(Evidencias de desempeño y de
productos)
65 % 85 %
3. Actitudes
• Asistencia y
puntualidad
• Disciplina
• Participación
15% 15%
TOTAL 100% 100%
19
Criterios específicos de evaluación académica
• Como parte de Proyectos prácticas y tareas en la ponderación de la segunda o tercera evaluación
parcial, según corresponda, del 1er semestre se incluye el resultado del Curso de Reforzamiento
para alumnos de nuevo ingreso que tuvieron que participar en él.
(*1) Criterios específicos a evaluar para las asignaturas de inglés
Cri
teri
o d
e ev
alu
ació
n
1. Level of competence (Examen estandarizado en línea)
40 %
2. Oral Production
(Producción oral)
20 %
3. Responsibility & Commitment
(Tareas, asistencia, puntualidad y participación en clase)
10 %
4. Four Skills Practice and On-Going Evaluation
(Presentaciones, trabajo en línea, evaluación continua de las 4 habilidades del idioma
15 %
5. Reading Report
(Reporte de lectura)
15 %
TOTAL 100%
20
• Por normatividad, los estudiantes de bachillerato tecnológico deberán cumplir con los
componentes de la Trayectoria Académico Laboral; los reportes y evidencias de su realización
forman parte, según corresponda al periodo de realización, de la segunda o tercera evaluación
parcial, registrándose en el criterio de Proyectos, prácticas y tareas, de acuerdo con lo establecido
en el documento “Carreras Técnicas del Bachillerato Tecnológico, Módulo Profesional V., Aplica las
competencias profesionales de la carrera técnica en el escenario real a través de la estadía”, de
febrero de 2011 o de acuerdo con las disposiciones emitidas por la Secretaría de Educación del
Gobierno del Estado de México, en el marco del Nuevo Modelo Educativo de Nivel Medio Superior
2018, en proceso de instrumentación para la generación 2018-2021.
• Para las generaciones del Plan NET- RIEMS 2012: 2016-2019 y 2017-2020, aplica el siguiente
esquema de valor:
La evaluación se realizará según lo establecido en el programa de estudios de la asignatura y submódulo
y, en su caso, en las estrategias de evaluación que define NET. Asimismo, se considerará como base del
proceso de evaluación, la acumulación de evidencias de cada unidad de aprendizaje que integra el
programa de estudios.
La forma de valorar si el estudiante ha alcanzado el desempeño esperado, según los criterios planteados
en el programa de estudios y que servirán de referencia para determinar la calificación de cada una de
las dos evaluaciones parciales y la semestral, para 2do y 3er grados y las tres evaluaciones parciales y
la semestral para 1er grado, a partir de la generación 2018-2021 se especifica que la calificación será
aprobatoria cuando:
21
• Se cumpla con el 80% mínimo de asistencia.
• Cuando las tres evaluaciones parciales sean aprobatorias.
• Cuando el promedio de las 3 evaluaciones parciales sea igual o mayor a 6 aun cuando 2
evaluaciones parciales sean aprobatorias y una no aprobada.
Se considerará no aprobada cuando:
• Cuando dos evaluaciones parciales no sean aprobatorias se cancela el promedio y el sistema
registrará 5.
• Cuando el promedio de los tres parciales sea menor a 6.
• Cuando la asistencia sea menor al 80% se cancela el promedio, el sistema registrará 5.
La calificación numérica se basa en la siguiente tabla:
Escala de evaluaciones
Aplica para Bachillerato General y Bachillerato Tecnológico
Valoración de la adquisición de la
competencia Criterio de valoración en porcentaje
(%) de evidencias Calificación
Numérica (*1)
C O
M P
E T
E N
T E
Desempeño
Excelente
De 95% a 100% de evidencias Hace variaciones y aportaciones.
Sobrepasa el estándar y se adapta a
situaciones y contextos más complejos con
facilidad.
10
Muy Buen
Desempeño
De 85% a 94% de evidencias Se adapta a situaciones y contextos más
complejos con facilidad. 9
Buen
Desempeño
De 75% a 84% de evidencias Domina los elementos y contextos
requeridos. 8
Regular
Desempeño
De 65% a 74% de evidencias Cumple en forma satisfactoria con el
estándar. 7
Suficiente
Desempeño De 60% a 64% de evidencias
Cumple en forma suficiente con el estándar. 6
TOD
AV
ÍA
NO
ES
CO
MP
ETEN
TE
Insuficiente Desempeño
De 35% a 59% de evidencias (*2)
Ejecuta deficientemente. No cumple con el estándar.
5
(*1) Conforme a los lineamientos de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de México en el Acuerdo para la Aplicación del Modelo Educativo de Transformación Académica de Bachillerato General y Tecnológico, en NET se establece la calificación de 6 (seis), como mínima aprobatoria, tanto en los resultados de evaluación de aprendizaje parcial como semestral.
Art. 60°. - La evaluación final será el resultado del desempeño escolar alcanzado por el estudiante a
la conclusión semestral de cada asignatura o submódulo, considerando que la calificación definitiva
22
se obtendrá del promedio de dos evaluaciones parciales para 2do y 3er grado, para 1er grado se
obtendrá del promedio de tres evaluaciones parciales y serán expresadas en escala numérica de 5
a 10.
Art. 61°. – Para 2do y 3er grado se realizarán dos períodos de evaluación parcial al semestre, para 1er grado se realizarán tres evaluaciones parciales al semestre. Es requisito que el estudiante cumpla el 80% de asistencia en cada asignatura o submódulo para validar sus calificaciones. Asimismo, es requisito que no cuente con adeudos por cualquier concepto de los servicios educativos para poder presentar las evaluaciones parciales o de regularización.
El estudiante que no concluya el programa de estudios de las asignaturas o submódulos del semestre o no se presente a alguna evaluación parcial obtendrá la calificación de 5 y, en su caso, participará en el proceso de regularización correspondiente.
Art. 62°. - El estudiante tendrá derecho a solicitar revisión de calificaciones, por parte del profesor,
en un periodo máximo de tres días hábiles después de la fecha de publicación que establezca el
Centro de Aprendizaje.
Art. 63°. - Los estudiantes que se retrasen en el cumplimiento de evidencias de aprendizaje o no
acrediten, en la primera parcialidad, 3 o más asignaturas o submódulos o la combinación de ambos,
deberán participar, en forma obligatoria, en el Programa de Aprovechamiento Académico y
Retención Estudiantil y Tutorías (PAARE-T), realizando los registros diarios en su Carpeta de
Seguimiento Académico.
Art. 64°. - Los estudiantes y padres de familia de 2do y 3er grado recibirán, durante el semestre, dos boletas de calificaciones NET, Los estudiantes y padres de familia de 1er grado recibirán, durante el semestre, tres boletas de calificaciones pudiendo ser impresas o en medio electrónico, correspondientes a las diferentes evaluaciones que se realizan.
Prueba PLANEA
De ser el caso, los estudiantes de NET participarán en la aplicación nacional de la prueba PLANEA (Plan
Nacional para las Evaluaciones de los Aprendizajes), que el Instituto Nacional para la Evaluación de la
Educación (INEE) anualmente elabora.
Además de la aplicación nacional, se aplicarán pruebas diagnósticas tipo PLANEA en cada centro NET
a los estudiantes que cursan el 5° semestre y, en su caso, las que se indiquen de carácter estatal.
Los resultados de la aplicación interna se ponderarán en la segunda evaluación parcial de acuerdo con
los criterios referidos en la siguiente tabla:
Nivel de dominio en Comprensión Lectora Nivel de dominio en Habilidad Matemática
De 80% a 89 %
de aciertos
Aplica un 10% adicional sobre resultado final del 2do parcial de asignaturas:
• Inglés, Psicología y
Ética
De 80% a 89 %
de aciertos
Aplica un 10% adicional sobre
resultado final del 2do parcial
de asignaturas:
• Matemáticas
23
De 90% a 100%
de aciertos
Aplica un 20% adicional sobre resultado final del 2do parcial de asignaturas: • Inglés, Psicología y Ética
De 90% a 100%
de aciertos
Aplica un 20% adicional sobre
resultado final del 2do parcial
de asignaturas:
• Matemáticas
Art. 65°. - Se considera acreditado un semestre cuando todas las asignaturas y submódulos que lo
integran se hayan aprobado; en caso de que los estudiantes adeuden asignaturas o submódulos se
sujetarán a lo señalado en este Reglamento y a lo establecido en la normatividad de la Secretaría de
Educación del Gobierno del Estado de México.
Art. 66°. - Se considerarán estudiantes irregulares aquellos que no acrediten desde una asignatura
o submódulo del semestre cursado.
Art. 67°. - Los estudiantes irregulares podrán acreditar sus asignaturas y submódulos mediante los
procedimientos de regularización establecidos en la normatividad de la Secretaría de Educación del
Gobierno del Estado de México: Curso de regularización académica, que obligatoriamente deberán
tomar quienes adeuden asignaturas del área de matemáticas y/o ciencias de 4to semestre, o
mediante examen extraordinario para las demás asignaturas.
Art. 68°. – Para exámenes extraordinarios habrá tres períodos de regularización durante el siguiente
semestre, dichos eventos estarán programados en el calendario escolar. Para tener derecho a la
presentación de sus opciones de regularización es obligatorio que el estudiante no tenga ningún
adeudo con el Centro de Aprendizaje y realice el pago correspondiente de acuerdo con las cuotas
vigentes.
Art. 69°. - Los estudiantes que después del primer periodo de regularización académica, adeuden hasta tres asignaturas para el bachillerato general y hasta tres asignaturas y un submódulo para el bachillerato tecnológico, podrán solicitar la baja temporal conforme a los lineamientos de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de México.
Art. 70°. - La regularización académica para las asignaturas de los diferentes talleres exige que los
estudiantes entreguen, conforme a los criterios establecidos por el profesor, las evidencias que no
hayan presentado durante el curso, y/o que realicen las actividades académicas que determine el
profesor del respectivo taller, como examen de regularización.
Art. 71°. - Los estudiantes que no acrediten las asignaturas o submódulos que adeudan en los tres
períodos de regularización, establecidos en el calendario escolar, causarán baja definitiva, a menos
que sean estudiantes que hayan concluido su sexto semestre, en cuyo caso, dispondrán de un cuarto
periodo.
D. Acreditación y certificación de estudios
Es un proceso académico-administrativo mediante el cual, las autoridades educativas dependientes de
la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de México, el Departamento de Profesiones,
Registro y Certificación Escolar y las instancias superiores involucradas (autoridad federal que
24
corresponda), emiten o certifican documentación de los estudiantes matriculados en el tipo medio
superior.
Los documentos oficiales que se expiden para dar validez al proceso de acreditación de estudios que se
imparten en los Centros de Aprendizaje NET son los siguientes:
• Boleta de calificaciones NET.
• Boleta de calificaciones (Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de México.)
• Historial académico (Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de México.)
• Certificado parcial de estudios (Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de México.)
• Historial académico (Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de México.
• Certificado parcial de estudios (Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de México.)
• Certificado de terminación de estudios del bachillerato general o bachillerato tecnológico
(Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de México
• Duplicado de cualesquiera de los documentos anteriores
Art. 72°. - La boleta de calificaciones NET se expedirá después de cada evaluación parcial a todos los
padres o tutores de estudiantes que hayan terminado de manera regular o irregular sus estudios.
Art. 73°. - El historial académico (Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de México) es el
documento oficial con el cual los estudiantes podrán transitar de una escuela a otra del sistema de
educación media superior.
Art. 74°. - El certificado parcial de estudios (Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de
México) de planes de estudio vigentes se expedirá a solicitud del estudiante que concluya de manera
regular o irregular uno o más semestres y cause baja definitiva en el Centro de Aprendizaje. El costo
de su emisión será cubierto por el estudiante.
Art. 75°. - El certificado de terminación de estudios del bachillerato general y del bachillerato
tecnológico NET, se expedirá por la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de México a
los estudiantes que acrediten y concluyan la totalidad de las asignaturas y módulos que conforman
los planes de estudio vigentes. El costo de la legalización del certificado será cubierto por el
estudiante y la gestión la realizará NET.
Art. 76°. - Acreditar competencias específicas le permitirá al estudiante la obtención de
certificaciones emitidas por instancias externas que avalarán las competencias adquiridas.
Art. 77°. - El conjunto de certificaciones obtenidas conformará una “cartera de competencias
laborales” que cada persona podrá enriquecer y acrecentar a lo largo de su vida.
Art. 78°. - Estas certificaciones tienen un costo adicional que fija la instancia certificadora, mismo
que será cubierto por el estudiante de
Art. 79°. - Sobre las asignaturas relacionadas con el área informática, los estudiantes de 3° y 4°
semestres obligatoriamente participarán en los procesos de preparación, así como en la
25
presentación de los exámenes de los programas de acreditación y certificación de Habilidades
Digitales.
Art. 80°. - En cuanto a las asignaturas de inglés, los estudiantes de 6° semestre obligatoriamente
participarán en los procesos de preparación, así como en la presentación de los exámenes de los
programas de certificación.
E. Titulación para bachillerato tecnológico
Art. 81°. - Cursar y acreditar todas las asignaturas y módulos de una trayectoria curricular NET, dará
lugar, siempre que el estudiante lo solicite, a la obtención del título de técnico profesional
correspondiente.
Art. 82°. - Será condición necesaria para la obtención del título de técnico profesional, haber
completado el plan de estudios y poseer un certificado que acredite los estudios completos del tipo
medio superior, así como la constancia de realización del servicio social y de los componentes de la
Trayectoria Académico Laboral (prácticas de observación, prácticas de ejecución y estadía
profesional), de acuerdo con los lineamientos establecidos por la Dirección General de Profesiones.
Es fundamental verificar, en la Coordinación de Administración Escolar del plantel, el tiempo
máximo permitido para cada opción de titulación. El proceso de titulación tiene un costo adicional,
definido a partir de las distintas instancias que intervienen en él.
IV. USO DE LAS INSTALACIONES
Laboratorios de ciencias y de computación
Art. 83°. - Los estudiantes sólo tendrán acceso a los laboratorios acompañados de un profesor o
responsable y se comprometen a respetar las normas establecidas para el uso de cada uno de ellos.
(ANEXOS: Guía del Estudiante para el Laboratorio de Ciencias y Guía del Estudiante para el
Laboratorio de Computación).
Biblioteca
Art. 84°. - La biblioteca dará servicio a los estudiantes en el horario de actividades del Centro de
Aprendizaje, conforme a las disposiciones establecidas en el reglamento correspondiente. (ANEXO:
Guía del Estudiante para la Biblioteca).
Art. 85°. - Para un mejor servicio y atención, el usuario de la biblioteca respetará las disposiciones
establecidas.
26
Cafetería
Art. 86°. - Cafetería. Los servicios de la cafetería serán en el mismo horario de los Centros de
Aprendizaje.
Art. 87°. - Toda persona que utilice los servicios de la cafetería, cooperará para mantener el espacio
limpio y depositará los desechos debidamente clasificados en los botes destinados para este fin.
Clasificación de basura
Art. 88°. - Es responsabilidad de todos los miembros de la comunidad de los Centros de Aprendizaje,
prevenir la producción de basura, clasificando y separando los residuos en los diferentes
contenedores colocados para ese fin en los centros.
• Orgánica / contenedor verde
• Inorgánica/contenedor gris
27
V. COMUNICACIÓN
Para dar una mejor atención personal a todos los estudiantes y padres de familia o tutores, es de gran
importancia favorecer las relaciones interpersonales de la comunidad de los Centros de Aprendizaje.
Los Centros de Aprendizaje darán asesoría a los padres de familia o tutores respecto al desempeño
académico y conducta individual de sus hijos. Por tal motivo ha de propiciarse el diálogo, el intercambio
de opiniones y pareceres dentro de un marco de entendimiento y concordia entre directivos,
profesores, estudiantes y padres de familia o tutores, para lo cual se pide acudir a las siguientes
instancias:
Art. 89°. - La Subdirección Académica atiende asuntos relacionados con el aprovechamiento
académico de los estudiantes tales como resultados de evaluaciones, informes académicos, etc., y
de considerarlo necesario, se concertará una cita con el profesor que corresponda.
Art. 90°. - La Coordinación de Gestión Estudiantil se encarga de atender los asuntos de
responsabilidad, disciplina y apoyo a los estudiantes como son: seguimientos de aprovechamiento
académico, asistencia a club de tareas o tutorías, reportes, orden, puntualidad, inasistencia,
presentación personal, etc.
Art. 91°. - La Coordinación Administrativa es responsable de los trámites administrativos como:
Asignación de matrícula única, entrega de fichas de depósito bancario para pagos por concepto de
servicios educativos y de las facturas correspondientes a los pagos realizados en la institución
bancaria.
Art. 92°. - Para una mejor atención del director o Subdirector Académico a los padres de familia o
tutores, se requiere concertar cita con el Asistente Ejecutivo, indicando el asunto a tratar.
Art. 93°. - Cada Centro de Aprendizaje establecerá y comunicará de forma oportuna los horarios de
atención a padres de familia o tutores, quienes deberán ser atendidos previa cita.
Art. 94°. - Se enviarán periódicamente a los padres de familia o tutores circulares con información
de las actividades del centro o avisos importantes.
Art. 95°. - La comunicación directa con los padres de familia o tutores es un factor determinante en
la formación de los estudiantes, por lo que se requiere que asuman el compromiso de asistir a las
juntas que convoque la Dirección del Centro o bien cuando se les cite de forma específica.
28
VI. ADMINISTRACIÓN
Reglas y procedimientos de pago
Por medidas de seguridad y control, sólo la Coordinación de Administración recibirá pagos de
inscripción, reinscripción, colegiaturas o cualquier otro servicio educativo, extendiendo los
recibos/facturas correspondientes.
El procedimiento de pagos establecido es el siguiente:
Art. 96°. - Los pagos de inscripción, reinscripción, colegiaturas y otros servicios educativos deben
realizarse mediante depósito bancario a nombre de NUEVA ESCUELA TECNOLÓGICA, S.C., en la
cuenta bancaria que se especifique en las fichas de depósito correspondientes.
Art. 97°. - Al inicio del ciclo escolar, los estudiantes recibirán las fichas de depósito para el pago de
las colegiaturas del semestre que cursan. Estas fichas de depósito muestran dos fechas diferentes
de pago. En caso de no cubrir el pago de la colegiatura en cualquiera de las fechas establecidas, se
deberá acudir a la Coordinación de Administración para solicitar la reposición de la ficha de pago.
Art. 98°. - Los pagos mensuales de colegiaturas se realizarán del 1 al 16 de cada mes, a partir del día 17 causarán recargos moratorios de $200 por cada 15 días naturales de retraso, (se aplicarán los días 17 y 1º de cada mes). Los aspectos relacionados a colegiaturas y otras cuotas se especifican en la Circular de Pagos, que es un complemento a este reglamento escolar.
Art. 99°. - La omisión del pago de dos conceptos de cualquier servicio educativo, causará la
suspensión temporal de los mismos hasta que se cubra el importe total del adeudo y los recargos
correspondientes, siempre y cuando los tiempos establecidos por la gestión escolar lo permitan,
dicha suspensión será notificada al alumno en un periodo no mayor a tres días hábiles.
Art. 100°. - Para los pagos de servicios educativos tales como exámenes de regularización, asesorías
o cursos de regularización, reposición de credenciales, certificaciones o constancias de estudios,
reposición de libros, procesos de titulación, etc., se acudirá a la Coordinación de Administración del
Centro para solicitar la ficha de depósito bancario.
29
VII. SEGURIDAD INTERNA Y VIALIDAD
Art. 101°. - Todos los estudiantes deberán contratar, anualmente, el seguro escolar que ampara
accidentes en el interior del plantel y durante la realización de actividades, que avale el Centro de
Aprendizaje, realizadas en el exterior como: visitas académicas, prácticas de observación, ejecución,
estadías profesionales y encuentros deportivos; entre otras.
Art. 102°. - Para la seguridad personal de todos los estudiantes que asisten al Centro de Aprendizaje,
es indispensable mostrar la credencial vigente al ingresar a las instalaciones.
Art. 103°. - Con el fin de salvaguardar la integridad física de la comunidad NET, de manera periódica
se harán revisiones de mochilas, bolsas y portafolios para evitar la introducción de alcohol,
estimulantes, cualquier tipo de elementos punzo cortantes o armas. La revisión de mochilas se
podrá realizar en cualquier momento, incluso durante clases en la jornada escolar sin previo aviso y
de forma aleatoria a cualquier estudiante de NET. Los objetos y/o sustancias encontradas durante
la revisión y que se determinen de riesgo tales como: alcohol, drogas, marcadores permanentes y
correctores que no sean de base de agua, navajas, tijeras, cutters, etc., se resguardarán en la
Dirección del Centro, para su entrega al Padre o Tutor durante el mes natural donde se desarrolle la
incidencia, notificándole para ello por escrito la incidencia, así como la fecha y hora en la que se
solicite su presentación, después de este periodo el personal de NET no se hace responsable de los
objetos retenidos, en su caso, se elaborará el reporte correspondiente para el expediente del
estudiante con la sanción que el Comité Disciplinario NET determine.
Art. 104°. - Los padres de familia que lleven a sus hijos en automóvil, deberán formar una fila y
detenerse brevemente para que desciendan del automóvil. Está prohibido formar dos filas o
estacionarse en segunda fila. En caso de que los padres de familia tengan necesidad de estacionarse,
lo harán en el estacionamiento que para ese fin tiene el Centro de Aprendizaje.
30
VIII. DISPOSICIONES TRANSITORIAS 1
PRIMERA. - El presente Reglamento Escolar, entrará en vigor a partir del ciclo escolar 2017-2018 y se
mantendrá vigente hasta que se determine su modificación por el Área Corporativa de NET. En cuyo
caso se publicará oportunamente, a través de la publicación oficial para darla a conocer a toda la
comunidad NET.
SEGUNDA. - El presente Reglamento es de observancia obligatoria para los alumnos, egresados y todo
el personal académico-administrativo de NET.
TERCERA. - A partir de la fecha de entrada en vigor del presente reglamento queda abrogado el
Reglamento Escolar Bachillerato. Ciclo Escolar 2015-2016. Asimismo, se abrogan todas aquellas
disposiciones internas que se opongan al presente Reglamento.
CUARTA. - Cualquier situación no prevista en el presente Reglamento la resolverá el Área Corporativa
de NET.
Estado de México, a 13 de agosto de 2018.
- 31 -
VII
ANEXOS
- 32 -
REGLAMENTO DEL LABORATORIO DE CIENCIAS
1. Los estudiantes deberán conocer los lineamientos establecidos en el Reglamento del Laboratorio de Ciencias.
2. Los estudiantes sólo tendrán acceso al laboratorio de Ciencias acompañados de un profesor.
3. Previo al uso y manejo de cualquier equipo, instrumento y/o material del laboratorio, los estudiantes deberán conocer
el uso y cuidado de cada uno de ellos, así como las medidas de seguridad que deben seguir.
4. Es necesario que los estudiantes conozcan las zonas de seguridad, las rutas de evacuación, el equipo para combatir
siniestros y las medidas de seguridad.
5. Es requisito indispensable para ingresar al laboratorio de ciencias portar la bata como primera medida de seguridad.
6. Es responsabilidad de cada estudiante utilizar los elementos de protección personal necesarios, de acuerdo con las
actividades que serán desarrolladas. En las prácticas de las asignaturas de Química y Biología usarán lentes de seguridad,
cuando sean requeridos por el profesor a cargo.
7. Cada estudiante adquirirá de forma previa, por cuenta propia, la ropa y los accesorios de seguridad personal requeridos.
8. Antes de iniciar la práctica, el estudiante revisará que el material y equipo que le entregue el profesor y/o asistente
instrumentista, esté en buenas condiciones. En caso contrario, deberá reportarlo inmediatamente.
9. El material o equipo que se rompa o deteriore, estando en poder de los estudiantes, deberá ser repuesto por otro de
las mismas características, en un período no mayor a quince días naturales.
10. Cada equipo de trabajo nombrará un coordinador, quien deberá verificar, al finalizar la práctica, el orden y la limpieza
de la mesa, la entrega del material y equipos utilizados. Así mismo deberán informar cualquier defecto o anomalía
detectada en los mismos.
11. Conforme a las normas de seguridad, no se podrán desechar sustancias al drenaje, sin antes consultar con el profesor.
Cuando se manejen residuos o sustancias tóxicas que no puedan desecharse por los medios comunes, se depositarán
en los recipientes colocados para tal fin en el laboratorio.
12. Queda estrictamente prohibido fumar y consumir alimentos o bebidas en el Laboratorio de Ciencias.
13. Respetar todas las obligaciones, responsabilidades y compromisos comprendidos en el Reglamento Escolar NET.
DISPOSICIONES PARA PRÁCTICAS DE QUÍMICA Y BIOLOGÍA
A. Equipo de protección personal
1. El equipo de protección personal que será usado en el Laboratorio de Ciencias para prácticas de química será:
• Bata de algodón 100%.
• Lentes de seguridad, durante el tiempo que dure el experimento. Evitar el uso de lentes de contacto y en su caso
asegurarse que se utilicen lentes de seguridad.
• El pelo recogido (en las prácticas que se utilice mechero). Guantes, en caso de que el experimento lo exija, a criterio
del profesor. • Debe evitarse el uso de anillos, pulseras, collares y cadenas.
- 33 -
B. Reglas de seguridad
2. El estudiante debe conocer la ubicación en el laboratorio de los dispositivos de seguridad, como regaderas,
botiquín, frazadas y extintores, para una rápida intervención en caso de cualquier emergencia o accidente.
3. Cualquier accidente que se presente durante la práctica, se reportará de inmediato al profesor.
4. Nunca debe probar ni oler las sustancias químicas, a menos que el proceso lo señale.
5. La manipulación de ácidos concentrados debe efectuarse dentro de la campana de extracción, para evitar
salpicaduras que puedan afectar a uno mismo o a los compañeros; cuando se trabaje con sustancias
orgánicas, debe evitarse el uso de ácido perclórico.
6. Para medir volúmenes de ácidos o bases concentrados, se usan probetas o buretas, nunca pipetas.
7. Nunca debe mezclar las sustancias químicas a menos que el procedimiento lo señale.
8. Cuando prepare soluciones de sustancias químicas, no debe alterarse la técnica establecida para ello. Una
vez preparada la solución, se etiquetará indicando la composición, concentración, fecha, número de equipo
y nombres de los integrantes.
9. Antes de usar un reactivo químico o una solución, leerá cuidadosamente la etiqueta para identificar el
contenido y tomar exactamente la cantidad necesaria, e inmediatamente procederá a tapar el recipiente.
10. En caso de salpicadura de un ácido o una base en la piel o en la bata, hay que enjuagarlo inmediatamente,
excepto en el caso de ácido sulfúrico, que deberá enjuagarse con una solución de bicarbonato de sodio.
11. Al dejar de usar los reactivos o soluciones, se regresarán al profesor; esto facilitará el trabajo experimental.
Siempre mantener la mesa con el mínimo de riesgos potenciales y en caso de ensuciarse la mesa, debe
limpiarse inmediatamente con una toalla húmeda.
12. Cuando se calientan soluciones o sustancias que desprenden gases corrosivos o tóxicos, debe usarse la
campana de extracción; el calentamiento de tubos de ensaye se efectúa inclinando el tubo 45˚, en dirección
opuesta a la que se encuentren los compañeros de trabajo.
13. Usar siempre las pinzas para manejar objetos y recipientes que hayan sido calentados.
14. No se debe cambiar por iniciativa propia el sistema que se indica en los experimentos para el
calentamiento.
15. Al encender la flama de un mechero, se debe encender primero el cerillo y acercarlo a la parte superior
del mechero y abrir lentamente la válvula del gas. Al iniciar el calentamiento de una sustancia, debe iniciarse
con el mínimo de calor y aumentarlo lentamente hasta obtener la temperatura adecuada.
16. Al terminar la práctica, lavarse las manos.
17. Los materiales y aparatos especiales y de uso general que se utilicen durante la práctica, deben entregarse
limpios al instructor.
18. La balanza no debe moverse de posición o lugar, por ningún motivo.
- 34 -
C. Desecho de residuos
19. Desechar todas las sustancias siguiendo las indicaciones del instructor.
20. Los residuos sólidos generados durante la realización del trabajo experimental, deberán colocarse en los
contenedores identificados para este fin, de acuerdo con el tipo de desecho que se encuentra en el
laboratorio y alejados del área de trabajo; con respecto a los desechos líquidos y de acuerdo con el tipo de
sustancia, estos deberán recuperarse para su posterior reutilización o realizar un tratamiento químico para
su disposición adecuada.
D. Limpieza del material
21. Si el material se encuentra aparentemente limpio, lavar primero con agua de la llave, luego con agua
destilada y colocarlo sobre un papel absorbente o en el escurridor.
22. Si el material no queda perfectamente limpio, usar un escobillón y detergente, tallando varias veces sobre
las superficies externa e interna del material, lavar luego con agua de la llave y posteriormente con agua
destilada.
23. Cuando la suciedad persista, utilizar soluciones diluidas de ácido clorhídrico, hidróxido de sodio o de un
solvente orgánico como la acetona o el etanol, luego proceder como se indicó antes.
- 35 -
REGLAMENTO DEL LABORATORIO DE COMPUTACIÓN
Propósito
Los laboratorios de Computación tienen como objetivo contribuir a la formación de los estudiantes mediante la realización
de prácticas de acuerdo con los programas de estudio de NET.
I Funcionamiento
1. Para ser usuario del Laboratorio de Computación se requiere ser estudiante, profesor, personal administrativo o
directivo del Centro de Aprendizaje con credencial vigente.
2. El horario de funcionamiento de los laboratorios de Cómputo será el establecido en los horarios escolares de cada
Centro.
3. En el Laboratorio de Cómputo se realizarán los trabajos prácticos de los módulos de competencias tecnológicas de
acuerdo con los horarios de clases establecidos.
4. Las actividades del laboratorio se desarrollarán bajo la responsabilidad de los profesores en coordinación con el
Subdirector Académico.
5. Los equipos de los laboratorios de cómputo cuentan con software instalado y únicamente el personal de la
Coordinación de Tecnologías Educativas y/o del Corporativo podrá hacer la instalación de nuevos programas o cambios
y modificaciones en la configuración existente.
6. El uso de internet será para fines estrictamente académicos y formativos.
7. Por ningún motivo se autorizará la presencia de personas ajenas a la actividad que se realiza en el laboratorio.
8. No se autoriza ningún préstamo de material o equipo del laboratorio para uso externo.
Responsabilidades
Con el propósito de mantener los equipos del laboratorio en las mejores condiciones de funcionamiento y optimizar el uso y servicio del mismo, se han delimitado las responsabilidades del personal directivo y de los usuarios del laboratorio, estudiantes, profesores y personal administrativo del Centro de Aprendizaje.
II. Del centro de aprendizaje
El Coordinador de Tecnologías Educativas tendrá como responsabilidad:
9. Llevar un inventario permanente de los equipos y software.
10. Llevar una bitácora de uso de los equipos de cómputo.
11. Llevar una bitácora de responsables de supervisión de los laboratorios.
12. Mantener en buenas condiciones el equipo y reportar cualquier falla o desperfecto al Corporativo de NET.
- 36 -
El Coordinador Administrativo tendrá como responsabilidad:
13. Supervisar mensualmente el buen estado de los extintores.
14. Supervisar mensualmente el buen estado del laboratorio y su mobiliario.
El Subdirector
Es el enlace entre el profesorado de las competencias tecnológicas, el Coordinador de Tecnologías Educativas y el
Coordinador Administrativo, por lo que deberá:
15. Coordinar y supervisar el funcionamiento del Laboratorio de Computación.
16. Comunicar oportunamente a la Coordinación de Tecnologías Educativas sobre las actividades extracurriculares que
se llevarán a cabo en los laboratorios de computación.
17. Llevar el registro del uso del laboratorio: horarios y relaciones de equipos asignados a los estudiantes para sus
prácticas. (Formato F3/GC10)
18. Entregar al Coordinador de Tecnologías Educativas y al Coordinador Administrativo, los reportes de fallas o daños en
los equipos de cómputo. (Formato F1/GA24)
19. Presentar semestralmente a la Dirección del Centro, los requerimientos de equipos y software de las diferentes
asignaturas y submódulos para el siguiente semestre. (Formato F1/GC10)
Los profesores de los submódulos de las competencias tecnológicas y asignaturas vinculadas con el laboratorio de cómputo tomarán en cuenta las siguientes indicaciones:
20. Presentar el programa de prácticas del submódulo que imparten en congruencia con los contenidos temáticos y las
actividades establecidas en el plan de clase.
21. En el caso de que un profesor programe una actividad fuera del horario establecido, deberá solicitar el laboratorio
con una semana de anticipación a la Coordinación de Tecnologías Educativas. Se dará preferencia a las prácticas
relacionadas con las asignaturas y submódulos del plan de estudio.
22. Capacitar a los estudiantes en el manejo del hardware y software del Laboratorio de Computación.
23. Asignar a cada estudiante una computadora y entregar la relación al Subdirector. (Formato F3/GC10)
24. Vigilar y mantener el orden y la limpieza en el Laboratorio de Computación durante la realización de las prácticas.
25. El profesor no podrá por ninguna razón abandonar el laboratorio durante el desarrollo de la práctica.
26. En caso de que algún equipo falle en su funcionamiento o haya sido dañado, el profesor deberá reportarlo al
Subdirector (Formato F1/GA24)
III De los Estudiantes
27. Los estudiantes sólo tendrán acceso al laboratorio de computación acompañados de un profesor en el horario de
clases correspondiente.
- 37 -
28. Al ingresar al laboratorio de computación los estudiantes deberán colocar sus artículos personales en el sitio que
para tal efecto se ha señalado.
29. En la primera sesión de clases, el profesor asignará un equipo a cada estudiante y será su responsabilidad el cuidado
y uso correcto del mismo durante el semestre.
30. Los estudiantes atenderán las disposiciones establecidas para el uso de los laboratorios, del equipo de cómputo y el
internet.
31. Se respetarán todas las obligaciones, responsabilidades y compromisos establecidos en el Reglamento escolar NET.
IV Disposiciones Generales para el uso del equipo de cómputo y el Internet
32. Antes de trabajar en el equipo de cómputo, el usuario (estudiante, profesor o administrativo) deberá verificar el
funcionamiento del equipo asignado y, en caso de encontrar alguna falla o equipo faltante (mouse, teclado), lo reportará
de inmediato al profesor para evitar de que se le finquen responsabilidades.
33. En caso de cualquier falla o desperfecto que se presente durante la práctica, deberá notificarse al profesor o al
responsable en turno.
34. Los usuarios no tienen autorización para mover, abrir, desconectar o modificar los equipos de cómputo.
35. Los gastos que se ocasionen por reparación o reposición del equipo dañado intencionalmente o por mal uso, serán
cubiertos por el usuario responsable.
36. Los usuarios no podrán borrar, modificar, dañar o alterar la configuración del equipo o poner alguna contraseña que
restrinja el uso del equipo.
37. El usuario deberá traer sus dispositivos portátiles de memoria para el respaldo de su información, verificando que
no contengan virus. No se permite guardar información en los equipos.
38. El uso del equipo de cómputo es únicamente para actividades académicas.
39. No está permitido instalar y usar juegos de computadora.
40. Los usuarios no podrán fumar ni consumir bebidas o alimentos dentro del Laboratorio de Computación.
Software
41. Está prohibida la instalación de cualquier software diferente al ya existente en los equipos de cómputo.
42. No se permite el uso de ningún programa de cómputo que no cuente con la debida licencia.
43. El correo electrónico y cualquier otro servicio de Internet se debe usar sólo para fines académicos.
44. No podrá usarse el servicio de Internet con fines de lucro, para chats o círculos de conversación. A excepción de que
el programa de la asignatura o submódulo haga mención de este tipo de prácticas.
- 38 -
REGLAMENTO DE LA BIBLIOTECA
1. Se consideran usuarios de la biblioteca los siguientes:
• Usuarios internos son los estudiantes, profesores, personal directivo y administrativo del Centro de Aprendizaje
al que pertenece la biblioteca.
• Usuarios externos son los estudiantes, profesores, personal directivo y administrativo de otros Centros.
2. Los usuarios atenderán las disposiciones establecidas en el Reglamento del Laboratorio de Cómputo para el uso del equipo de cómputo y el servicio de Internet.
3. Se respetarán todas las obligaciones, responsabilidades y compromisos establecidos en el Reglamento Escolar NET.
Disposiciones generales para el uso de la biblioteca
• Sala de consulta
4. Para un mejor orden en la sala, los usuarios deben:
a. Guardar silencio y mantener un comportamiento que no perturbe o moleste a los demás usuarios y personal de la biblioteca.
b. No se permite el uso de ningún equipo de comunicación electrónica y/o de entretenimiento (celulares,
audífonos, juegos, reproductores de música y/o video, etc.) y cualquier tipo de distractor.
c. Está prohibido fumar, consumir alimentos y/o bebidas.
5. El servicio de préstamo interno se proporcionará mediante solicitud al asistente de la biblioteca.
6. Los usuarios podrán disponer para consulta interna hasta tres ejemplares de diferentes títulos del acervo bibliográfico
general.
7. Los usuarios internos no podrán sacar el material de la biblioteca de la sala de consulta.
8. Es responsabilidad del usuario el cuidado del material bibliográfico, concedido en préstamo y será responsable por la pérdida o deterioro del mismo. Los usuarios que sustraigan o dañen el material bibliográfico entregado para consulta,
deberán cubrir el daño ocasionado y si a juicio del Director del Centro de Aprendizaje, la falta lo amerita, se le podrá
suspender sus derechos bibliotecarios durante el ciclo escolar, situación que le será notificada al usuario en un periodo no mayor a tres días hábiles posteriores a la determinación emitida por el Director del Plantel.
• Equipo de cómputo
9. Antes de trabajar en el equipo de cómputo, el usuario deberá verificar el funcionamiento del equipo asignado, y en
caso de encontrar alguna falla o equipo faltante (mouse, teclado) lo reportará de inmediato al bibliotecario para evitar
que se le finquen responsabilidades.
10. En caso de cualquier falla o desperfecto que se presente durante la utilización del equipo, deberá notificarse al
bibliotecario.
11. Los gastos que se ocasionen por reparación o reposición del equipo dañado intencionalmente o por mal uso, serán
cubiertos por el usuario responsable.
12. Los usuarios no podrán borrar, modificar, dañar o alterar la configuración del equipo o poner alguna contraseña que
restrinja el uso del equipo.
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13. El usuario deberá traer sus dispositivos portátiles de memoria para el respaldo de su información, verificando que
no contengan virus.
14. El uso del equipo de cómputo es únicamente para actividades académicas.
15. Está prohibida la instalación de cualquier software diferente al ya existente en los equipos de cómputo.
• Internet
16. El servicio de Internet es exclusivo para actividades académicas y no podrá usarse con fines de lucro, para chats o
círculos de conversación.
17. Cada usuario podrá disponer de 30 minutos para realizar su consulta. El tiempo podrá ampliarse, siempre y cuando
no haya usuarios esperando turno.
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Tabla de Descripción de Efectos y Consecuencias Específicas por Incumplimiento a la Reglamentación Escolar
a) Administración de Reportes
No. Comportamiento/
Decisión Consecuencia Tipo de falta Cadena de responsabilidad
1 Acumular 2 reportes
• El estudiante se quedará retenido 2 horas en la tarde para preparar un tema de la clase siguiente, realizar actividades pendientes, mejorar técnicas y hábitos de estudio o realizar trabajo comunitario.
• Es indispensable solicitar la autorización de los
padres, explicarles el motivo de la retención
vespertina y solicitar su apoyo.
Intermedia–
Grave
Profesores
Coordinador de Gestión
Estudiantil
2 Acumular de 3 a 9
reportes
• El estudiante se quedará retenido 2 horas en la tarde por 5 días para realizar actividades pendientes, mejorar técnicas y hábitos de estudio o realizar trabajo comunitario.
• Es indispensable solicitar la autorización de los
padres, explicarles el motivo de la retención
vespertina y solicitar su apoyo.
Grave
Profesores
Coordinador de Gestión Estudiantil
Subdirector
3
Acumular 10
reportes en el
semestre
• El estudiante será condicionado. Si incurre
nuevamente en faltas al reglamento será dado
de baja de forma definitiva, decisión que le será
notificada en forma escrita en un periodo no
mayor a cinco días hábiles posteriores a la
realización de la falta, tanto al estudiante como
a los padres de familia.
• La carta condicional se firmará con los padres de
familia y los estudiantes.
Grave
Profesores
Coordinador de Gestión Estudiantil
Subdirector
Director
4
Acumular 11
reportes en el
semestre
• El Comité Disciplinario analizará la baja definitiva
o cambio de plantel. Extraordinaria
Profesores
Coordinador de Gestión Estudiantil
Subdirector
Director
Coordinador de
Gestión Docente
b) Implicación Académica
No. Comportamiento/
Decisión Consecuencia Tipo de falta Cadena de responsabilidad
5
Incumplir con tres o
más tareas en todas
las clases.
Retrasarse en la
comprensión de
alguna
materia
• El profesor canalizará al Club de Tareas y/o
asesorías hasta que el estudiante se ponga al
corriente.
Intermedia-
Grave
Profesores
Coordinador de Gestión
Estudiantil
- 41 -
6
Faltar a Club de
tareas, asesorías o
retención vespertina
por conducta.
• Hablar con los padres del estudiante.
• Retener al estudiante los días necesarios que le permitan terminar las tareas pendientes y obtener el conocimiento, previa autorización firmada por escrito, de los padres de familia.
• En el caso de ser retenido por acumulación de
reportes, se duplicará la cantidad de días.
Intermedia-Grave
Profesores
Coordinador de Gestión Estudiantil
Subdirector
No. Comportamiento/
Decisión Consecuencia Tipo de falta Cadena de responsabilidad
7
Tener menos del
80% de asistencia en
cada asignatura o
submódulo al final
del semestre*1
• El estudiante pierde el derecho de tener
evaluación, obteniendo NP. Grave
Profesores
Coordinador de Gestión
Estudiantil
Subdirector
8 Faltar a un
examen*2
• El estudiante pierde los puntos
correspondientes. Grave
Profesores
Coordinador de Gestión Estudiantil
Subdirector
9
No regularizar
asignaturas
reprobadas en
alguna de las tres
oportunidades de
evaluación
extraordinaria.
• Baja definitiva, la cual será notificada por escrito al
alumno y los padres de familia en un periodo no
mayor a diez días hábiles posteriores a la emisión
de la misma.
Extraordinaria
Profesores
Coordinador de Gestión Estudiantil
Subdirector
Director
c) Puntualidad
No. Comportamiento/
Decisión Consecuencia Tipo de falta Cadena de responsabilidad
10
Llegar después de
las
8:00 en periodo
regular
• El estudiante será regresado y se hablará a su casa para comentar lo sucedido.
Intermedia-
Grave
Subdirector
Coordinador de Gestión
Estudiantil
11
Llegar después de
las
8:00 en periodo regular y entregas
de trabajo
• El estudiante podrá ingresar con el compromiso
de ser retenido 2 horas por la tarde para realizar
actividades pendientes, mejorar técnicas y
hábitos de estudio o realizar trabajo
comunitario.
Grave
Subdirector
Coordinador de Gestión
Estudiantil
12
Llegar a clase
después la hora de
inicio.
• Llamar atención con firmeza y pedir respeto para el salón.
• Generar el reporte correspondiente.
Intermedia-
Grave
Profesores
Coordinador de Gestión
Estudiantil
d) Responsabilidad y Comportamiento
No. Comportamiento/
Decisión Consecuencia Tipo de falta Cadena de responsabilidad
- 42 -
13
Faltar al respeto a la libertad de expresión,
convicciones y actividades de algún
miembro de la comunidad
educativa (*3) de forma presencial y
virtual
• Llamar atención con firmeza y exhortar a ofrecer
una disculpa.
• Generar el reporte correspondiente.
• Al existir reincidencia hay que llamar a los padres de familia y canalizar con el Coordinador de Gestión Estudiantil.
• Si se trata de una falta de respeto que va en
contra de los derechos fundamentales. El Comité
Disciplinario analizará la posible baja definitiva o
consecuencia específica.
Intermedia-
Grave-
Extraordinaria
Profesores
Coordinador de Gestión
Estudiantil
Subdirector
Coordinador de
Gestión Docente
d) Responsabilidad y Comportamiento
No. Comportamiento/
Decisión Consecuencia Tipo de falta Cadena de responsabilidad
14
Interrumpir la clase
con ruidos, bromas,
plática con
compañeros o faltas
de respeto.
• Llamar atención con firmeza y pedir respeto para
el salón.
• Generar el reporte correspondiente
Intermedia-
Grave Profesores
15
Dañar mobiliario de la institución o
material de trabajo de algún
compañero
• El estudiante deberá realizar reparación del daño
(Reposición del cuaderno con las notas,
despintar las bancas o paredes, reparar sillas,
mesas o computadoras, limpiar lo que se
ensució, recoger la basura tirada etc.)
• Generar el reporte correspondiente.
Intermedia-
Grave
Profesores
Coordinador de Gestión
Estudiantil
16
Consumir bebidas o alimentos en las
aulas, en los laboratorios o en
la biblioteca
• Si se descubre al estudiante comiendo en el salón
el alimento se retirará de forma definitiva.
• Generar el reporte correspondiente
Intermedia-
Grave
Profesores
Coordinador de Gestión
Estudiantil
17
Usar aparatos electrónicos de comunicación, conectividad y reproducción
(celular, audífonos, ipod, mp3, tabletas,
videojuegos portátiles) y/o
cualquier tipo de distractor sin
autorización en aulas laboratorios
y biblioteca *4
• Llamar atención con firmeza y pedir respeto para
el salón
• Generar el reporte correspondiente
• Si el estudiante reincide le será retirado el
equipo, por parte de algún profesor(a) o personal
directivo, se depositará en custodia en la
Administración del plantel durante el mes
natural donde se desarrolle la incidencia, para
que el padre de familia o tutor del estudiante,
pase a recogerlo, después de este periodo el
personal de NET no se hace responsable.
Intermedia-
Grave
Profesores
Coordinador de Gestión
Estudiantil
- 43 -
18
Usar aparatos electrónicos de comunicación, conectividad y reproducción como celular,
ipod, mp3, ipad, videojuegos portátiles sin
autorización en aplicación de un
examen *4.
• El examen será retirado, y se reducirá a tres
preguntas orales. Si el estudiante contesta bien
las 3, la calificación será 8, si contesta 2 la
calificación será 7, si se contesta 1 la calificación
será 5. Si ninguna respuesta es correcta la
calificación será cero
Intermedia-
Grave
Profesores
Coordinador de Gestión
Estudiantil
d) Responsabilidad y Comportamiento
No. Comportamiento/
Decisión Consecuencia Tipo de falta Cadena de responsabilidad
19 No cumplir con el
código de vestimenta *5
• No se permitirá la entrada al Centro
• Las faltas no podrán ser justificadas
Intermedia-
Grave
Profesores
Coordinador de Gestión
Estudiantil
20
Fumar tabaco
dentro de las
instalaciones en
sus alrededores
• El estudiante será condicionado. Si incurre
nuevamente en faltas al reglamento será dado de
baja definitivamente.
• El estudiante se quedará retenido 2 horas en la
tarde por 5 días para realizar actividades
pendientes, mejorar técnicas y hábitos de estudio
o realizar trabajo comunitario.
• Montará una exposición sobre espacios libres de
humo, fumadores pasivos, gasto nacional en
salud por consumo de cigarro, riesgos asociados a
la salud que se incrementan por el consumo de
cigarros.
Lo anterior será comunicado a los padres de
familia en una reunión con el Director del Centro.
Grave-
Extraordinaria
Profesores
Coordinador de Gestión
Estudiantil
Subdirector
Coordinador de
Gestión Docente
21
Consumir o introducir bebidas
alcohólicas o drogas o
estimulantes, en los Centros de
Aprendizaje NET.
• El Comité Disciplinario analizará la baja definitiva.
• En caso de que el Comité decida que el estudiante permanezca por su buen historial se procederá a las siguientes consecuencias:
• El estudiante se quedará retenido 2 horas en la tarde por 5 días para realizar actividades pendientes, mejorar técnicas y hábitos de estudio o realizar trabajo comunitario.
• Montará una exposición sobre Consecuencias del uso, abuso y dependencia de la sustancia encontrada. Gasto nacional contra las adicciones.
• Se pedirá a los padres un estudio antidoping y a partir de los resultados el estudiante tendrá que
Grave-
Extraordinaria
Profesores
Coordinador de Gestión
Estudiantil
Subdirector
Director
Coordinador de
Gestión Docente
- 44 -
asistir a tratamiento psicológico de adiciones y comprobar mensualmente los avances con una carta del psicólogo.
22 Hurto comprobado
• El Comité Disciplinario analizará la baja definitiva, la cual será notificada por escrito al alumno y los padres de familia en un periodo no mayor a diez días hábiles posteriores a la emisión de la misma.
Extraordinaria
Profesores
Coordinador de Gestión Estudiantil
Subdirector
Director
Coordinador de
Gestión Docente
d) Responsabilidad y Comportamiento
No. Comportamiento/
Decisión Consecuencia Tipo de falta Cadena de responsabilidad
23
Portar cualquier
tipo de arma en los
Centros de
Aprendizaje.
• Baja definitiva, la cual será
notificada por escrito al
alumno y los padres de
familia en un periodo no
mayor a diez días hábiles
posteriores a la emisión de
la misma.
Extraordinaria
Profesores
Coordinador de Gestión Estudiantil
Subdirector
Director
Coordinador de
Gestión Docente
24
Agredir o intimidar
física, verbalmente o
con gestos no
verbales a algún
compañero, con
desbalance de
poder, con intención
de causar daño y en
más de una ocasión
(Bullying)
• Se realizará una investigación utilizando cuestionarios y entrevistas con compañeros, padres de familia y profesores.
• El Comité Disciplinario analizará la baja definitiva
u otro tipo de consecuencia.
Grave-
Extraordinaria
Profesores
Coordinador de Gestión Estudiantil
Subdirector
Director
Coordinador de
Gestión Docente
25
Agredir
relacionalmente a algún compañero
(daño a una relación social) mediante exclusión social,
esparcir rumores o hacer que algún
• Se realizará una investigación utilizando cuestionarios y entrevistas con compañeros, padres de familia y profesores.
• El Comité Disciplinario analizará la baja definitiva
u otro tipo de consecuencia.
Grave-
Extraordinaria
Profesores
Coordinador de Gestión
Estudiantil
Subdirector
Director
Coordinador de
Gestión Docente
- 45 -
compañero intimide a otro. (Bullying)
26
Agredir o intimidar, de forma escrita o
gráfica, relacionalmente,
con desbalance de
poder, con
intención de causar
daño a través de
internet
(cyberbullying)
• Se realizará una investigación utilizando cuestionarios y entrevistas con compañeros, padres de familia y profesores.
• El Comité Disciplinario analizará la baja definitiva
u otro tipo de consecuencia.
Grave-
Extraordinaria
Profesores
Coordinador de Gestión Estudiantil
Subdirector
Director Coordinador de
Gestión Docente
d) Responsabilidad y Comportamiento
No. Comportamiento/
Decisión Consecuencia Tipo de falta Cadena de responsabilidad
27
Cometer cualquier acto fraudulento o
hacer trampa en los exámenes
elaborados y aplicados por el Centro de
Aprendizaje
• El Comité Disciplinario analizará la baja definitiva, la cual será notificada por escrito al alumno y los padres de familia en un periodo no mayor a diez días hábiles posteriores a la emisión de la misma.
• En caso de que el Comité decida que el estudiante permanezca por su buen historial se procederá a las siguientes consecuencias:
• El estudiante será condicionado. Si incurre nuevamente en faltas al reglamento será dado de baja de forma definitiva.
• El estudiante se quedará retenido 2 horas en la tarde por 10 días para realizar actividades pendientes, mejorar técnicas y hábitos de estudio o realizar trabajo comunitario.
• Realizará una investigación y montará una
exposición sobre consecuencias: Las
implicaciones legales de distintos tipos de
fraudes.
Grave-
Extraordinaria
Profesores
Coordinador de Gestión Estudiantil
Subdirector
Director Coordinador de
Gestión Docente
28 Alterar y/o falsificar
de documentos.
• El Comité Disciplinario analizará la baja definitiva.
• En caso de que el Comité decida que el estudiante permanezca por su buen historial se procederá a las siguientes consecuencias:
• El estudiante será condicionado. Si incurre nuevamente en faltas al reglamento será dado de baja de forma definitiva.
Extraordinaria
Profesores
Coordinador de Gestión Estudiantil
Subdirector
Director Coordinador de
Gestión Docente
- 46 -
• El estudiante se quedará retenido 2 horas en la tarde por 10 días para realizar actividades pendientes, mejorar técnicas y hábitos de estudio o realizar trabajo comunitario.
• Realizará una investigación y montará una exposición sobre consecuencias: Las implicaciones legales de falsificar documentos oficiales.
29
Reproducir de manera total o
parcial cualquier material generado
y/o resguardado por el
Centro de
Aprendizaje.
• El Comité Disciplinario analizará la baja definitiva, la cual será notificada por escrito al alumno y los padres de familia en un periodo no mayor a diez días hábiles posteriores a la emisión de la misma.
• En caso de que el Comité decida que el estudiante permanezca por su buen historial se procederá a las siguientes consecuencias:
• El estudiante será condicionado. Si incurre nuevamente en faltas al reglamento será dado de baja de forma definitiva.
• El estudiante se quedará retenido 2 horas en la tarde por 10 días para realizar actividades pendientes, mejorar técnicas y hábitos de estudio o realizar trabajo comunitario.
• Realizará una investigación y montará una exposición sobre: Las implicaciones legales de reproducir material con derechos de autor.
Grave-
Extraordinaria
Profesores
Coordinador de Gestión
Estudiantil
Subdirector
Director
Coordinador de
Gestión Docente
d) Responsabilidad y Comportamiento
No. Comportamiento/
Decisión Consecuencia Tipo de falta Cadena de responsabilidad
30
Comerciar cualquier tipo de alimento
y/o artículos dentro del Centro de
Aprendizaje
• Confiscar el producto, entregarlo a los padres de familia
• En caso de comerciar productos ilegales o
robados el alumno será dado de baja
automáticamente.
Grave-
Extraordinaria
Profesores
Coordinador de Gestión Estudiantil
Subdirector
Director
Coordinador de Gestión
Docente
*1.- El estudiante presentará examen extraordinario, aun cuando en el curso regular haya obtenido una calificación aprobatoria en
el resultado parcial y final. Es responsabilidad del profesor de cada asignatura o submódulo realizar el registro y control
correspondiente.
Sólo se justifican las faltas por motivos de salud u oficiales (Representando a NET en concursos o actividades académicas o trámites
de registro o asignación para Servicio Militar Nacional.) Será necesario presentar la receta médica y solicitar el justificante NET
correspondiente a la Coordinación de Administración Escolar, en un lapso no mayor a dos días hábiles después de la fecha señalada
en el documento médico; justificante que deberá recoger un día después de realizar el trámite, en caso de no respetar los tiempos
señalados, no se podrá justificar la ausencia.
*2.- Si el estudiante justifica la falta se aplicará un examen diferente al realizado por sus compañeros con la posibilidad de ser oral o escrito.
*3.- Personal directivo, maestros, personal auxiliar y compañeros.
*4.- La pérdida de cualquier objeto o propiedad personal del estudiante como dinero en efectivo, celulares, computadoras, tablet,
mp3, ipod, psp o cualquier otro tipo de instrumento electrónico o mecánico, será bajo la total responsabilidad del estudiante, las
autoridades del plantel no realizarán acción alguna de investigación o recuperación. La indicación de NET, es que no deben portar
ninguno de estos equipos o instrumentos, por lo que no procederá reclamación alguna a NET.
*5.- Código de vestimenta: El arreglo y vestido de los estudiantes deberán ser apropiados y distinguirse por su limpieza y buena
presentación, sin tatuajes visibles, salvo autorización expresa del padre o tutor. En visitas externas y eventos especiales, los
- 47 -
estudiantes deberán portar la playera polo NET azul y pantalón o falda de mezclilla en buen estado. Los estudiantes podrán vestir
la playera NET en el uso diario si así lo desean. No está permitido el uso de pantalones cortos, pantalones rotos o pants.
Los directivos de cada Centro NET podrán valorar la posibilidad de permitir el uso discreto de piercing siempre y cuando el alumno
demuestre conducta, asistencia y aprovechamiento académico aceptable
El Comité Disciplinario NET es un órgano colegiados con capacidad para revisar casos que implican sanciones a los
estudiantes de los centros de aprendizaje por faltas graves-extraordinarias a la disciplina o al honor escolar.
Será competencia del Comité Disciplinario ratificar, modificar o en su caso revocar las consecuencias establecidas, con
base en la revisión y análisis del caso por solicitud del estudiante o tutor.
El plazo máximo para solicitar por escrito la revisión de las resoluciones ante el Comité Disciplinario es de diez días
hábiles, contados a partir de la fecha en que se notifique la sanción impuesta a la parte inculpada, exponiendo sus
argumentos y ofreciendo las pruebas que considere convenientes.
- 48 -
DECÁLOGO DE SEGURIDAD ESCOLAR
- 49 -
La modificación y actualización del presente Reglamento Escolar
se realizó de manera previa al
inicio del Ciclo Escolar 2018-2019
