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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACÍN

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

MENCIÓN AUDIOVISUAL

PRODUCCIÓN DE UN DOCUMENTAL FOTOGRÁFICO SOBRE

EL PROCESO DE TRANSCULTURACIÓN DEL MARABINO

TRABAJO ESPECIAL DE GRADO PARA OPTAR AL TÍTULO DE LICENCIADO EN COMUNICACIÓN SOCIAL

PRESENTADO POR: Br. GARCÍA, MADELENE

Br. PARRA, RAFAEL Br. OCANDO, CARLOS Br. VILLALOBOS, JOSÉ

ASESORADO POR:

MSC. ISMAEL ROJAS Dra. LEIDA PINO

MARACAIBO, MARZO 2012

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PRODUCCIÓN DE UN DOCUMENTAL FOTOGRÁFICO SOBRE EL PROCESO DE TRANSCULTURACIÓN DEL MARABINO

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VEREDICTO

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DEDICATORIA

Principalmente a ti Dios por ser mi guía en todo momento, por darme

la fortaleza y sabiduría para culminar este trabajo. A mi madre y a mi padre por el apoyo incondicional, por creer en mí en todo momento, por motivarme a seguir adelante, ¡GRACIAS! Ya que sin ustedes no lo hubiese podido lograr.A mis hermanos quienes me acompañaron durante este gran pasó y estuvieron dispuestos en todo momento a ayudarme. Muchísimas gracias a todos los que formaron parte de este trabajo.

Madelene García

Esta tesis va dedicada principalmente a Dios por toda la fortaleza y sabiduría para llegar hasta donde he llegado, a mis padres Olimpiades Ocando y Milagros Semprún por apoyarme en todo y en todo momento, son los mejores, LOS AMO! A mi abuelo Rafael por ser el mejor abuelo del mundo. a mi hermano Ale por todo su apoyo y ser ejemplo. A mis tías y tíos por sus palabras y su amor. A Robin, Meñe, Alejandra, Andrea, Cesar, Paulo, Tobi, Paul, Fito, Belén, Paola, Andrea Sica, Marlon y Martin por ser además de mis primos mis hermanos. A Irina Vargas por su cariño, presencia y apoyarme desde el día uno Eres Especial. A todos mil GRACIAS!!!

Carlos Ocando

A mi familia y en especial a mis padres por el apoyo que me brindaron, y los consejos que me dieron para ser una persona digna, finalmente a nuestros tutores y otros profesores que permitieron completar este trabajo y nos brindaron conocimiento y apoyo.

Rafael Parra Dedico esta Tesis a mis padres, estén donde estén gracias por guiarme y protegerme siempre. A mi hermana Mary, por su comprensión y ayuda en momentos malos y menos malos. A mi familia que me ha enseñado a encarar las adversidades sin perder nunca la dignidad ni desfallecer en el intento. Me han dado todo lo que soy como persona, mis valores, mis principios, mi perseverancia y mi empeño, y todo ello con una gran dosis de amor y sin pedir nunca nada a cambio.

José Villalobos

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AGRADECIMIENTO

Agradecidos principalmente con Dios por habernos guiado y orientado

al logro y culminación de esta tesis.

A nuestras familias por incentivarnos en cada paso que realizábamos

desde el comienzo de este proyecto estando allí hasta su culminación,

muchas gracias por su apoyo incondicional.

A todos los profesores quienes formaron parte de esta tesis,

principalmente a los tutores Ismael Rojas y Leida Pino quienes nos brindaron

todas las herramientas y conocimientos necesarios para el logro de la misma.

Agradecidos también con cada uno de los compañeros quienes

formaron parte de esta tesis dedicándoles tiempo y esmero para lograr la

excelencia de la misma.

A todos Muchas Gracias...

Los Investigadores…

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García M, Ocando C, Parra R, Villalobos J. PRODUCCIÓN DE UN DOCUMENTAL FOTOGRAFICO SOBRE EL PROCESO DE TRANSCULTURACIÓN DEL MARABINO. Universidad Rafael Belloso Chacín. Facultad De Humanidades Y Educación. Escuela De Comunicación Social Mención Audiovisual. Maracaibo 2012.

RESUMEN

La presente investigación tuvo como objetivo general producir un documental fotográfico sobre el proceso de transculturación del Marabino. El cual se encuentra sustentado teóricamente por los autores: Ortiz (1998), Esparza (2004) , Spranger (2011). Este estudio es de tipo descriptiva, de campo, de diseño no experimental, transeccional, cuya población estuvo conformado por un total de un millón setecientos un mil novecientos cuarenta y nueve (1.701.949) personas, habitantes del municipio Maracaibo, estado Zulia, y de allí se obtuvo una muestra probabilística de ciento cincuenta y seis (156) habitantes mayores de edad. Para la recolección de la información se utilizó un cuestionario dirigido a los habitantes del municipio Maracaibo. Constituido por doce (12) ítems en la escala de Likert con cinco alternativas de respuesta. También se utilizó la técnica de observación por medio de entrevistas que consistió en un cuestionario constituido por catorce (14) ítems aplicados a dos (2) especialistas en esta área de investigación. Técnicas que fueron validadas por el comité académico de la universidad. Asimismo, para determinar el índice de confiabilidad se aplicó la fórmula del coeficiente de estabilidad según Chávez (2006), el cual arrojó un índice de confiabilidad del 0,98 evidenciándose que el instrumento fue altamente confiable. Posteriormente se utilizó la técnica de la fotografía para la recolección de imágenes de diferentes elementos culturales, artísticos, religiosos, deportivos y científicos que evidencian la alta penetración de culturas extranjeras al municipio Maracaibo Palabras claves: Documental, Fotografía , Transculturación, Maracaibo

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Garcia M, Ocando C, Parra R, Villalobos J. PHOTOGRAPHIC DOCUMENTARY PRODUCTION ON THE PROCESS OF MARABINO ACCULTURATION. University Rafael Belloso Chacin. Faculty of Humanities and Education. Mass Communication School Audiovisual Mention. Maracaibo 2012.

ABSTRACT This study aimed to produce a documentary photographic about the process of Marabino acculturation. Which is theoretically supported by the authors: Ortiz (1998), Sprinkle (2004), Spranger (2011). This study is descriptive, field, non-experimental design, transactional, whose population consisted of a total of one million seven hundred and one thousand nine hundred forty-nine (1,701,949) people, inhabitants of Maracaibo, Zulia state, and there was obtained a probability sample of one hundred fifty-six (156) adult population. To collect the information it was used a questionnaire to the inhabitants of Maracaibo. Consisting of twelve (12) items on the Likert scale with five possible answers. Also it was used the observation technique through interviews that consisted of a questionnaire of fourteen (14) items applied to two (2) specialists in this research area. This techniques were validated by the university academic committee. Also, to determine the reliability index was applied the formula of stability coefficient according to Chavez (2006), which produced a reliability index of 0.98 and conclude that the instrument was highly reliable. Subsequently it was used the technique of photography for the images collection of different cultural, artistic, religious, sports and scientific elements evidencing of high penetration of foreign cultures to Maracaibo Keywords: Documentary, Photography, Transculturation, Maracaibo.

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ÍNDICE GENERAL Pág.

VEREDICTO ....................................................................................................... iii

DEDICATORIA ................................................................................................... vii

AGRADECIMIENTO.......................................................................................... viii

RESUMEN........................................................................................................... ix

ABSTRACT......................................................................................................... x

ÍNDICE GENERAL ............................................................................................ xi

ÍNDICE DE TABLAS ......................................................................................... xii

ÍNDICE DE CUADROS ..................................................................................... xiii

ÍNDICE DE GRAFICOS .................................................................................... xiv

INTRODUCCIÓN................................................................................................ 1

CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .............................................................. 4

1.1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ......................................................... 9

2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN............................................................. 9

2.1. OBJETIVO GENERAL ............................................................................. 9

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ......................................................................... 9

3. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN ..................................................... 10

4. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN ....................................................... 11

CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO

1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN ................................................... 12

2. BASES TEÓRICAS DE LA INVESTIGACIÓN ................................................. 24

2.1 DOCUMENTAL FOTOGRÁFICO ............................................................ 24

2.1.1 PROCESO DE PRODUCCIÓN FOTOGRÁFICO .......................... 25

2.1.1.1 ETAPAS DEL PROCESO DE UN DOCUMENTAL

FOTOGRÁFICO.................................................................................................... 26

(A) PREPRODUCCIÓN.................................................... 27

(B) PRODUCCIÓN ........................................................... 28

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(C) POSTPRODUCCIÓN ................................................. 29

2.2 TRANSCULTURACIÓN ............................................................................ 30

2.2.1 FASES DEL PROCESO DE TRANSCULTURACIÓN .................. 32

2.2.1.1 PÉRDIDA DE CULTURA ................................................... 33

2.2.1.2 INCORPORACIÓN DE UNA CULTURA EXTERNA ......... 33

2.2.1.3 RECOMPOSICIÓN............................................................. 34

2.2.2 FORMAS CULTURALES INMERSAS EN PROCESO DE

TRANSCULTURACIÓN..................................................................... 34

2.2.2.1 LA COLONIZACIÓN........................................................... 36

2.2.2.2 LA RECEPCIÓN A DISTANCIA......................................... 36

2.2.2.3 EL RENACIMIENTO .......................................................... 36

2.2.2.4 LA INMIGRACIÓN.............................................................. 36

2.2.3 PRACTICAS CULTURALES INMERSAS EN PROCESO DE

TRANSCULTURACIÓN ................................................................................... 37

2.2.3.1 PRACTICAS ARTÍSTICAS ................................................ 37

2.2.3.2 PRACTICAS ACADÉMICAS .............................................. 37

2.2.3.3 PRACTICA RELIGIOSAS .................................................. 38

2.2.3.4 PRACTICAS DEPORTIVAS .............................................. 38

2.2.3.5 PRACTICAS ESCOLARES................................................ 38

2.2.3.6 PRACTICAS CIENTÍFICAS ................................................ 39

3. SISTEMA DE VARIABLES .............................................................................. 39

3.1 DEFINICIÓN NOMINAL ............................................................................ 39

3.2 DEFINICIÓN CONCEPTUAL ................................................................... 39

3.3 DEFINICIÓN OPERACIONAL .................................................................. 40

3.4. DEFINICIÓN NOMINAL........................................................................ 40

3.5. DEFINICIÓN CONCEPTUAL............................................................... 41

3.6. DEFINICIÓN OPERACIONAL ............................................................. 41

CAPITULO III MARCO METODOLÓGICO

1. TIPO DE INVESTIGACIÓN .............................................................................. 43

2. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN ................................................................... 46

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3. POBLACIÓN OBJETO DE ESTUDIO .............................................................. 48

3.1. MUESTRA ................................................................................................. 50

3.2. MUESTREO .............................................................................................. 51

4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS ................ 56

4.1. INSTRUMENTO(S) ................................................................................... 57

4.2. VALIDEZ Y CONFIABILIDAD ................................................................... 59

5. TÉCNICAS DE ANÁLISIS ................................................................................ 60

CAPITULO IV. DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS

1. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS ............................................................ 61

1.1. RESPUESTAS A LOS INSTRUMENTOS APLICADOS A LOS

EXPERTOS EN SOCIOLOGÍA ...................................................................... 64

1.2. RESPUESTAS A LOS INSTRUMENTOS APLICADOS A LA

POBLACIÓN MARABINA ................................................................................ 75

2. DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS ..................................................... 87

CAPITULO V. PRODUCCIÓN

1. INTRODUCCIÓN ........................................................................................... 91

2. OBJETIVOS DE LA PRODUCCIÓN........................................................... 92

2.1. OBJETIVO GENERAL ............................................................................... 92

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS .................................................................... 93

3.3. ESTRUCTURA DE LA PRODUCCIÓN FOTOGRAFICA .................... 93

4. MÉTODO DE PRODUCCIÓN ..................................................................... 94

5. MODALIDAD DE DIFUSIÓN ....................................................................... 94

CONCLUSIONES .............................................................................................. 95

RECOMENDACIONES ..................................................................................... 98

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .............................................................. 100

ANEXOS.............................................................................................................. 107

A. PLAN DE PRODUCCIÓN DE FOTOGRAFIAS………………….…...... 107

B.COSTO DE LA PRODUCCION DOCUMENTAL

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FOTOGRAFICO………………………………………………………...…….. 108

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INDICE DE TABLAS

TABLA Pág.

1. PÉRDIDA DE CULTURA.................................................................................. 64

2. INCORPORACIÓN DE UNA CULTURA EXTERNA..................................... 65

3. FASES DEL PROCESO DE TRANSCULTURACIÓN .................................. 67

4. LA COLONIZACIÓN........................................................................................... 68

5. LA RECEPCIÓN A DISTANCIA ....................................................................... 70

6. EL RENACIMIENTO .......................................................................................... 72

7. LA INMIGRACIÓN .............................................................................................. 74

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ÍNDICE DE CUADROS

CUADRO Pág.

1.OPERACIONALIZACIÓN DE LA VARIABLE “DOCUMENTAL

FOTOGRÁFICO”……………………………………………………………… 42

2. OPERACIONALIZACIÓN DE LA VARIABLE “TRANSCULTURACIÓN”.. 44

3. DISTRIBUCIÓN POBLACIONAL……………………………………………. 49 4. MUESTRA ESTRATIFICADA…………………...…………………………… 55 5. ESCALA PARA LA INTERPRETACIÓN DE LA CONFIABILIDAD……… 61

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ÍNDICE DE GRAFICOS

GRAFICOS Pág.

1. GRÁFICO Nº 1. ¿EL CINE NORTEAMERICANO HA DESPLAZADO LAS

CREACIONES CINEMATOGRÁFICAS QUE SE REALIZAN EN EL

MUNICIPIO

MARACAIBO?”……………………………………………………………… 76

2. GRÁFICO Nº 2. ¿LAS TENDENCIAS ARTÍSTICAS COMO EL

MINIMALISMO, EL FENG-SHUI COMO ARTE Y EL POP ART HAN

CAMBIADO LA VISIÓN ESTÉTICA DEL MARABINO? ................................... 77

3. GRÁFICO Nº 3. ¿USTED CREE QUE INFLUYE EN LA CULTURA

MARABINA LA INCORPORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO

EXTRANJERO? ...................................................................................................... 79

4. GRÁFICO Nº 4. ¿ESTÁ USTED DE ACUERDO CON QUE LAS

PRÁCTICAS ACADÉMICAS SE ADAPTEN A LOS PENSUM DEL PRIMER

MUNDO? .................................................................................................................. 80

5. GRÁFICO Nº 5. ¿LA INCORPORACIÓN DE NUEVAS TENDENCIAS

EXTERNAS COMO LA IGLESIA DE LOS MORMONES, LA CINESIOLOGÍA

Y EL HARE KRISHNA HAN CAMBIADO LA VISIÓN RELIGIOSA DEL

MARABINO? ............................................................................................................ 82

6. GRÁFICO Nº 6. ¿LA RELIGIÓN ES USADA POR MISIONEROS

EXTRANJEROS PARA IMPULSAR PRÁCTICAS AJENAS A LA CULTURA

DEL MARABINO? ................................................................................................... 83

7. GRÁFICO Nº 7. ¿USTED PREFIERE SEGUIR LAS PRÁCTICAS

DEPORTIVAS EXTRANJERAS MÁS QUE A LOS EQUIPOS LOCALES? .. 85

8. GRÁFICO Nº 8. ¿USTED ESTÁ DE ACUERDO CON QUE LAS

PRÁCTICAS DEPORTIVAS DEBAN SER CONDUCIDAS POR

EXTRANJEROS? .................................................................................................... 86

9. GRÁFICO Nº 9. ¿CONSIDERA USTED QUE CON LAS PRÁCTICAS

xiv

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ESCOLARES QUE VIVIÓ DE NIÑO LE INDUJERON A PENSAR DE

ALGUNA FORMA PARTICULAR? ....................................................................... 88

10. GRÁFICO Nº 10. ¿CONSIDERA USTED QUE EN LAS PRÁCTICAS

ESCOLARES DE HOY ESTÁ AMENAZADA LA CULTURA DEL

MARABINO? .......................................................................................................... 89

11. GRÁFICO Nº 11. ¿CREE USTED QUE LAS PRÁCTICAS CIENTÍFICAS

DEBEN ADAPTARSE A LOS PATRONES CULTURALES DEL MARABINO?

.................................................................................................................................... 91

12. GRÁFICO Nº 12. ¿CONSIDERA QUE SUS COSTUMBRES DEBEN

ADAPTARSE A LAS NUEVAS PRÁCTICAS CIENTÍFICAS, ENTIENDO

QUE MUCHAS DE ESAS COSTUMBRES Y RITOS SE PIERDAN EN EL

TIEMPO? .................................................................................................................. 92

xv

iii

INTRODUCCIÓN

La transculturización es un proceso mediante el cual rasgos propios

de una cultura son asumidos por otra y en muchos casos inconscientemente

asumidos como propios. Implican las diferentes fases del proceso de

transición de una cultura a otra, pero no consiste en simplemente adquirir

otra cultura, el proceso también involucra la perdida de una cultura previa.

Hoy en día es un fenómeno muy común debido en gran parte al desarrollo

tecnológico que han alcanzado las telecomunicaciones y los medios de

comunicación.

El proceso de transculturación que se ha venido dando en el municipio

Maracaibo y ha venido acelerando desde la década de 1970 con el "boom"

petrolero que se vivió para esta época el cual causó cambios profundos en

la población y aceleró abruptamente su paso de una sociedad rural a una

sociedad urbana lo que lo convierte en un factor decisivo en la importación

de nuevas culturas como consecuencia cambian constantemente las

actitudes sociales, las formas de entretenimiento, los estilos de vestir, de

comer e incluso la simbología del éxito, dando paso así a la llamada

"modernización" del marabino.

Por lo tanto entendiendo que la transculturación es un problema

significativo que conlleva la pérdida de identidad, desintegración del núcleo

cultural, completa dependencia del conocimiento extranjero en las áreas

científicas, educativas, políticas, legislativas y hasta pretender solventar

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problemas sociales con soluciones extranjeras que responden a otras

realidades culturales; es aquí donde surge la necesidad de realizar un

documental fotográfico orientado a la reflexión y concientización de la

población marabina

En este sentido, los enfoques donde estará basada la presente

investigación, se encuentra dividido en 5 fases, los cuales se contemplan a

continuación.

Capítulo 1, el desarrollo del capítulo uno contiene el problema de

investigación: dentro del mismo se delimita el problema a investigar, así

como también se formularon los objetivos, la justificación y delimitación del

trabajo.

El Capítulo 2 está dedicado a las bases teóricas que sustentan la

investigación. En este se tratan también los antecedentes que precedieron

este estudio y termina con la definición del sistema de variables que rigió la

investigación.

En el Capítulo 3 se desarrolla el diseño de la investigación que sirvió

de hilo conductor a la investigación. En éste se define el tipo de

investigación, la población, el instrumento, su validez y confiabilidad; así

como los procedimientos para el análisis de los resultados.

El cuarto capítulo se denomina resultados de la investigación y

contempla la exposición de los resultados obtenidos en función de los

objetivos específicos planteados al inicio de este trabajo especial de grado,

se analizan y discuten los mismos para generar las conclusiones de la

investigación.

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Por último, el desarrollo del capítulo V, titulado “Propuesta” en el cual

se describe la elaboración de un documental fotográfico, teniendo presente

las fases de la producción audiovisual, en este capítulo la cámara fotográfica

digital es usada como la principal herramienta para la investigación.

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