Reunió de pares 5è
Transcript of Reunió de pares 5è
Àrees i professorat que les imparteix•Pere Tutor de 5è A
•Carles Tutor de 5è B
•Glòria Tutora de 5è C
•Lluís Vilanova E. Física
•Marta Salís E. Especial i Reforç
•Laura Sunyer Religió Plàstica
•Laia Rosdevall Mestra d’anglès
•Meritxell Fernández Mestra de música
•Olga Jiménez Mestra d’Aula d’Acollida
DesdoblamentsTreballar amb el grup desdoblat afavoreix una atenció
més individualitzada i personal dels alumnes.
1. EDUCACIÓ FÍSICA / MATEMÀTIQUES I CATALÀ
a) MATEMÀTIQUES• Quaderns 9 i ½
• Material complementari. Treball personalitzat.
• Repàs de taules de multiplicar.• Operacions bàsiques.• Resolució de problemes.
b) CATALÀ• Lectura.
• Lectures obligatòries. Prova per llibre.• Projecte de lectura. Preparació individual.• Préstec de llibres. • Registre de llibres que es llegeixen. • Per a la lectura de llibres externs cal
l’autorització del tutor/a.
• INFORMÀTICA / ANGLÈS ORAL (Quinzenal)
InformàticaTreball d’àrees.Processador de textosDibuix
AnglèsEs treballa l’àrea d’anglès de forma oral per millorar el vocabulari i l’expressió.
• Competència bàsica... - Aconseguir que els alumnes
aprenguin a expressar-se per escrit.• Treball sistemàtic per...
a) Aprendre a organitzar diferents tipus de textos.b) Revisar i corregir elspropis escrits amb l’ajuda dels codis de correcció.
• EXPRESSIÓ ESCRITA EN CATALÀ I CASTELLÀ / ANGLÈS
Per aconseguir un bon aprenentatge a l’escola...
Atenció i concentració.
Participació.
Treballar cooperativament.
Col·laboració amb mestres i companys.
Silenci i rendiment
Respecte a persones i instal·lacions
Respectar el torn de paraula.
Quan? Trobar el moment adient segons:
• Activitats extra-escolars.• Capacitat personal.• Descans necessari.
Fer sempre el mateix horari. Màxim 1 h diària.No val “ avui no tinc feina”: avancem la de demà, llegim
llibres…Justificar per escrit els deures no realitzats.
Cal organitzar-se bé a casa, per fer els deures i estudiar.
TREBALL A CASA I DEURES
Com? Trobar un bon lloc pel treball i l’estudi.
Què?• Fer o acabar tasques.• Buscar informació.• Memoritzar
comprensivament.
TASCA DELS PARES
• Mantenir relació amb mestres i tutors.
Justificació d’absències, retards i sortides abans d’hora.
Estimular, motivar Supervisar
Recordem el compromís educatiu...
AGENDA
Vehicle de relació família - escola
Control de deures
Anotació de justificacions
ÀREES• MATEMÀTIQUES• CATALÀ• CASTELLÀ• MEDI NATURAL I SOCIAL• LLENGUA ANGLESA• MÚSICA I EXPRESSIÓ ARTÍSTICA• PLÀSTICA• EDUCACIÓ FÍSICA• INFORMÀTICA• RELIGIÓ I ALTERNATIVA
CRITERIS D’AVALUACIÓ
• Controls
• Observacions fetes a l’aula
• Actitud i treball de l’alumne/a
CORRECCIÓ D’EXERCICIS
CORRECCIÓ COL·LECTIVA
INDIVIDUAL
AUTOCORRECCIÓ
PROTOCOLS
• Puntualitat.• Retorn de justificants de pagaments i autoritzacions.• Els familiars han de demanar sempre autorització a
secretaria per a pujar a les classes.
• Horari de visites.• Administració de
medicaments.
PROTOCOL EN CAS D’ACCIDENT:Malaltia comunaAccident lleu. Situació d’urgència
Aspecte, higiene personal i polls.
Roba marcada.
Esmorzars sans i àpats equilibrats.
CAL QUE ELS
TELÈFONS DELS
PARES ESTIGUIN
SEMPRE
ACTUALITZATS.
SORTIDES
Museu de la Mediterrània13 i 14 de novembre de 2012
Museu de la Mediterrània. Sortida al Cau del Duc.23 de gener de 2013
Teatre al cine petit15 de febrer de 2013
Audició musical al cinema Montgrí27 de febrer de 2013
Museu i ciutat ibèrica d’Ullastret20 de març de 2013
Teatre en anglès al cine petit13 de maig de 2013
Cosmocaixa a BarcelonaSegona quinzena de maig i primera quinzena de juny de 2013
Espectacle a la fira de màgia de Torruella de Montgrí.7 de juny de 2013