Revista Enlace No. 20 - IEU Instituto de Estudios Universitarios

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Mtro. Antonio José García AcevedoRECTOR

Comenzamos una nueva etapa de nuestra vida institucional habiendo celebrado losprimeros 30 años de una historia rica en logros y desafíos. Todavía está fresca ennuestra memoria colectiva esa gran alegría que vivimos durante todo el año pasado,y en la que nos seguimos deleitando junto con nuestros fundadores. Recordamos laceremonia del 16 de noviembre a la que acudieron el actual Gobernador del Estadode Puebla, las autoridades educativas y muchos otros convidados entre los que huboartistas, investigadores, empresarios, científicos, escritores, pensadores y personasprovenientes de las más diversas áreas del entorno universitario y de la cultura queda origen a todas las formas del saber.

Pero sentimos una honda satisfacción por la comunidad que hemos formado. Asíque no podemos contener el impulso de expresar una felicitación a todos. Todos losque hacen posible que el IEU se mantenga vigente: alumnos, padres de familia,maestros, personal administrativo y de intendencia. Juntos formamos una instituciónque, teniendo muchos rostros, crece y rinde resultados como un solo organismo.Hemos sido capaces de controlar nuestro destino y éste nos reta a seguir creciendo yacumulando los frutos del trabajo fecundo. Cuando otros indicadores e institucionesde la sociedad luchan por no irse a la deriva, nosotros afrontamos cada vez mayoresretos para seguir cumpliendo con nuestra misión y el modelo de sociedad queproponemos: una en la que el cambio intencionado y razonado, basado en la educaciónde calidad, nos permitirá alcanzar mejores estratos de vida y una convivencia solidariay cada vez más justa.

Otro reto significativo cumplido es el hecho de que hemos completado un ciclo muyimportante en los últimos dos años al incorporar el Bachillerato y diversas opcionesde programas Doctorales, así como la conformación de una Facultad de Educaciónen una muy rica y robusta oferta educativa.

En este número especial de la revista Enlace, que festeja tanto los hechos como a laspersonas que han configurado la existencia y razón de ser de esta institución, queremoshacer un repaso de lo que ya tenemos y somos, pero también comprometernos allegar más alto e ir más lejos, a ensanchar nuestra visión del futuro e imaginarnosmaneras de arribar a él cumpliendo expectativas y concretando objetivos con el únicoafán de promover el bien de la sociedad que nos ha dado el gran privilegio de servirla.

Editorial

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Este siglo XXI se ha caracterizado por ser la era delconocimiento, cuyos impactos -de los que somos testigoshoy-, apenas se vislumbran. El conocimiento constituye elvalor agregado fundamental en todos los procesos deproducción de bienes y servicios de un país, haciendo queel dominio del saber sea el principal factor de su desarrolloautosostenido. El valor estratégico del conocimiento y de lainformación, para las sociedades contemporáneas, refuerzael rol que desempeñan las instituciones de educaciónsuperior; el dominio del saber, al constituir el principal motorde desarrollo, enfatiza la importancia de la educación: estoconstituye el primordial valor de las naciones.

Una sociedad que transita hacia una etapa basadaen el conocimiento ofrece muchos horizontes a lasinstituciones educativas, tanto en sus tareas de formaciónde profesionales, investigadores y técnicos, como en lageneración, aplicación y trascendencia del conocimiento paraatender los problemas del país.

Como fue reconocido en la Conferencia Mundialsobre Educación Superior, en una sociedad fundada cadavez más en el conocimiento “la educación superior y lainvestigación forman la parte fundamental del desarrollocultural, socioeconómico y ecológicamente sostenible de losindividuos, las comunidades y las naciones, por consiguientey dado que tienen que hacer frente a imponentes desafíos,la propia educación superior ha de emprender latransformación y revolución más radical que haya tenidopor delante” (UNESCO: 1998).

En este contexto es en el que se desenvuelve elInstituto de Estudios Universitarios, que cuenta con el debidoregistro ante la Dirección General de Profesiones y conreconocimiento de validez oficial para cada uno de losprogramas que imparte, de modo que a lo largo de los añosha logrado consolidar una presencia importante en losestados de Campeche, Chiapas, Guanajuato, Guerrero,Oaxaca, Puebla, Quintana Roo, Tabasco, Veracruz y Yucatán.

A la fecha han egresado de nuestra institución unpromedio de 30 mil alumnos de posgrado en las áreas deAdministración, Ciencias de la Educación, Mercadotecnia,

Aniversario Número 30del Instituto de Estudios Universitarios

Reflexiones y Retos de su Vida Académica

Mtro. Jorge Pérez MejíaDocente del Posgrado en Ciencias de la Educación del IEU

Finanzas, Gestión del Comercio Exterior, IngenieríaAdministrativa, Impuestos y Derecho. Recientemente,se ha abierto la oferta educativa a los Doctorados enEducación, en Ciencias Administrativas y enAdministración Gerencial, respectivamente.

El Dr. Antonio García Pla, fundador de nuestrainstitución, señalaba en referencia a la filosofíainstitucional, que ésta tiene la siguiente misión: “Llevarla educación superior a los estudiantes, para que desdeahí, su lugar de origen, puedan incidir en su zona deinfluencia para elevar la calidad de vida de quienes losrodean a través de su propio liderazgo y desarrolloprofesional”. Esta filosofía se ha hecho realidad a lo largode tres décadas; hoy, sus egresados tienen una enormeinfluencia en la gestión pública y privada, en lasempresas, en el ámbito educativo y en los gobiernosfederal, estatal y municipal, así como en el sector social,siempre buscando el desarrollo de sus entidades a travésde una mejor preparación; se trata de alumnos a loscuales hay que reconocerles su tenacidad para cursarun posgrado en tiempos difíciles, pero que asumen uncompromiso social con su entorno.

El actual rector, el Mtro. Antonio José GarcíaAcevedo, enfatiza lo anterior cuando señala que “Hoy,más que nunca, México necesita de hombres y mujerescomprometidos con el país, que aceptan el reto que

“El Instituto de Estudios Universitarios plantel Oaxaca es una institución educativa de carácterhumanista, que busca el bien y la verdad, concibe a la educación como uno de los procesos porlo cuales se desarrolla íntegramente el ser humano y está cimentada en la dignidad, dondecada individuo tiene un papel a desarrollar en la sociedad...” Patricia del Carmen de la CruzBalan, Maestría en Administración, Oaxaca, Oax., 2005.

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“Al Instituto por el enorme esfuerzo de trasladar una educación de calidad que responda a lasnecesidades más apremiantes de nuestra sociedad, mí gratitud por invertir en nuestro queridoestado que tanto lo requiere”. Rogelio Robles Pineda, Maestría en Ciencias de la Educación,Acapulco, Guerrero, 2006.

implica seguir formándose a través de estudios deposgrado para elevar la calidad de su trabajo,tomando conciencia de que tienen una granresponsabilidad ante la sociedad”.

Quienes conocemos al Mtro. GarcíaAcevedo y su trayectoria dentro de la institución,podemos constatar su cariño, aprecio y pasióndecidida por consolidarla. Lo hemos visto creceren ella en todos los sentidos, madurando yasumiendo su responsabilidad de dirigir losdestinos del Instituto con un liderazgo fresco,participativo, cerca de la gente y con una visiónacorde a los requerimientos que la sociedad delconocimiento hoy demandan.

Para los que ya llevamos un largo tiempolaborando en el Instituto y hemos visto sutransformación, constatado su crecimiento ysolidez, sentimos que uno de los momentos quefueron claves en esta transformación paraconstituirnos como una institución competitiva ycomprometida con la calidad, fue el buscar elreconocimiento de la Federación de Instituciones MexicanasParticulares de Educación Superior (FIMPES), el cuallogramos en el año 2002. Desde mi perspectiva, el Institutoha dado un salto cualitativo después del reconocimientootorgado por este organismo que tiene como propósito“promover la excelencia académica y la calidadinstitucional, mejorar la comunicación y colaboración entresus asociados y con las demás instituciones educativas delpaís, respetando de cada una su misión y filosofía paraque se cumpla cabalmente la responsabilidad de servir ala nación” (FIMPES: 2004).

El plantel Puebla, corazón y cerebro del Instituto,vislumbró que incluirnos en esta dinámica de competenciasera benéfico para la comunidad universitaria, y quedeberíamos cumplir estos estándares en pro de lainstitución. Asumimos el reto y lo cumplimos todos los díasen todos nuestros espacios. Somos una institución privadade educación superior, consciente de que nuestro objetivocapital es la calidad académica y la formación de nuestrosalumnos.

El Instituto se ha transformado y nosotros tambiénhemos sido parte fundamental de dicha renovación. Vamosen pos de consolidar nuestro proyecto institucional; nuestrapresencia en la vida política, económica y social del país através del trabajo en las aulas de los diversos planteles asílo demuestra. Estamos en movimiento; a veces caminamosmás rápido y otras ocasiones más lento, pero nuncaretrocedemos. Concluyo estas reflexiones con la siguientecita: “Si concebimos que el Instituto de Estudios

Universitarios ya está hecho, lo concebimos estáticoy, por ende, lo empobrecemos” (GARCÍA ACEVEDO:2004).

Los retos académicos

Cumplimos treinta años y los retos son másapremiantes, pero al mismo tiempo más apasionantes.Siempre he pensado que el discurso de la calidadeducativa en los últimos años se ha tergiversado. Lacalidad educativa debe nacer, propiciarse y reflejarseen el aula; lograr esto implica tener siempre presentehacia dónde queremos llegar: “Ser una institución deeducación superior que a través de la acción y liderazgode sus miembros y de sus egresados, sea fuente deuna mejor calidad de vida de los mexicanos en suzona de influencia” (VISIÓN IEU).

Las transformaciones organizativas yadministrativas son importantes y constituyen elandamiaje sobre el que han de transitar lastransformaciones académicas; lo importante yprioritario de cualquier institución educativa es loacadémico, lo pedagógico y el trabajo cotidiano delsalón de clases. En este sentido debemos tener claroque el modelo pedagógico de nuestro instituto no deberestringirse a la función docente sino que debeampliarse a la investigación, extensión y vinculación.Debemos fortalecer estas áreas, rediseñar ya los planesy programas de estudio con miras a una mayorflexibilidad e interacción con experiencias deaprendizaje que se desarrollan además de en las aulas,

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en laboratorios y talleres, en otros países e inclusoextramuros de la institución para lograr unacorrespondencia adecuada entre los contenidos y losresultados académicos.

“El modelo de enseñanza predominante en elsistema de educación superior está centrado en losconocimientos y contenidos disciplinares o profesionalesen una institución que descansa en el aula, en el profesory en el currículo fijo, un paradigma centrado en laenseñanza” (MALO: 2005).

He aquí el reto principal de la vida académicade la institución: una nueva pedagogía centrada en elestudiante, que descansa en la abundancia deinformación que caracteriza al mundo contemporáneo yreconoce los tiempos y formas en que el alumno accedea ella, así como en las destrezas y habilidades que debenser estimuladas con el fin de hacerlas propias y latransformen en conocimiento y, de ser posible, ensabiduría.

En cuanto a la evolución de las comunicaciones,la ciencia y la tecnología, debemos tener claro que sibien erosionan nuestra idiosincrasia, su orden demagnitud representa un reto no sólo para la divulgaciónsino para el aprendizaje; la inmensa cantidad deinformación disponible y su escasa selectividad son eldesafío ante los alumnos que han hecho de la inmediatezsu señal de identidad.

Lograr vencer estos retos implica un compromisomuy fuerte por parte de la planta docente de nuestrainstitución y es aquí donde destacaría la existencia demaestras y maestros que han demostrado su capacidad,compromiso y calidad académica durante varios añosen los diversos planteles donde han laborado; maestrasy maestros a prueba de fuego, viajando, trabajando yafianzando nuestros diversos planteles. Esta es unaenorme ventaja que no debemos soslayar; al contrario,debemos estimular y reconocer su trabajo y empeño, yaque han demostrado tener bien puesta la camiseta delInstituto. Es en este sentido que parafraseo al Mtro. JoséÁngel Pescador Osuna, cuando señala que la educación,en nuestro país, requiere de compromiso de vocación yde conocimiento acerca de lo que se enseña y no demártires ni de apóstoles, en el cumplimiento de laresponsabilidad de la gestión educativa y el ejerciciopedagógico.

Cumplir treinta años no es fácil, máxime en unmercado tan competitivo como es el educativo. Hoytenemos una enorme presencia en este sector, fincada enel esfuerzo de todos los que integramos esta institución;lo mejor, sin temor a equivocarme, es el capital humanocon el que ha contado y cuenta actualmente. Termino esteartículo con la siguiente cita del Dr. García Pla, proferidoen su discurso de despedida como rector: “Quizá mihumilde y último consejo al nuevo rector es que establezcaun compromiso para favorecer el encuentro, promover lacolaboración, apreciar el modo de pensar de todos ycomprender sus preocupaciones y anhelos, porque lo másimportante del Instituto de Estudios Universitarios es sugente”.

¡Felicidades a toda la comunidad que integra elIEU! ¡Enhorabuena!

REFERENCIAS

FIMPES (2004). Estatutos, 30 de abril de 2004, México.

GARCÍA ACEVEDO, Antonio José (2004). “Discurso de toma de posesióncomo rector del IEU”, en Revista Enlace, Núm. 14, junio de 2004,p. 8.

GARCÍA PLA, Antonio (2004). “Discurso de despedida del rector AntonioGarcía Pla”, en Revista Enlace, Núm. 14, junio de 2004, p. 6.

MALO, Salvador (2005). “Cambio de paradigma en la educación superiormexicana”, en Campus Suplemento Universitario, Núm. 153,noviembre de 2005, p. 10.

PESCADOR OSUNA, José Ángel (2006). “Las universidades deben ser másexigentes consigo mismas”, en Campus Suplemento Universitario,Núm. 171, marzo de 2006, p. 6.

UNESCO (1998). “Declaración mundial sobre la educación superior en elsiglo XXI: visión y acción”, en Revista de Educación Superior, Núm.107, julio-septiembre de 1988, ANUIES, México, p. 56.

“Agradecemos la oportunidad que nos ha brindado el IEU, en preparar a los profesionales con unalto nivel académico, para que desarrollen sus conocimientos, destrezas y valores, y de estamanera puedan mejorar la calidad de la educación, en el marco de la modernización del país yla solidaridad nacional.” Abad Navarro Solano, Maestría en Ciencias de la Educación, TlapaGuerrero, 2005.

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Estamos de plácemes por llegar a tres décadas de contribuir significativamente en la formación de profesionalesy posgraduados en el centro y sureste de México, para lo cual el Instituto de Estudios Universitarios se vistió degala con la realización, en el 2006, de una serie de eventos culturales y académicos en varios planteles de laRepública que conforman al IEU.

Celebración del 30 Aniversario en los planteles

El 16 de agosto se presentó el libro La diáspora latinoamericana: migración enun mundo globalizado. La obra es una cooperación de las principales institucionesy personalidades del ambiente universitario, entre las que se encuentra el IEU.La compiladora, Dra. Gloria Marroni, investigadora de la BUAP, hizo una breverecensión y explicó el propósito de dicho texto, que es hacer un análisiscontemporáneo de este importante tema para aumentar la comprensión ysensibilidad del lector hacia el fenómeno de las migraciones, particularmenteen el contexto latinoamericano y desde la perspectiva de la mujer. Detalle esteúltimo, muy importante, pues es una obra escrita, capítulo a capítulo, enteramentepor mujeres.

La Dra. Áurea Valerdi, una de las autoras del libro, explicó el origen ydinámica actual de la migración en aquellas sociedades que son conducidas,irremediablemente, al desplazamiento cultural y territorial debido a la pobrezaextrema. El Dr. Fernando Herrera Lima, Profesor de la UAM, enfatizó que lacausa primordial de la migración es el fracaso del actual modelo económico,que ha obligado a muchos a ingresar en un reordenamiento y llevar a cabo unaformación transnacional que culmina en un proyecto migratorio.

Una vez concluida la presentación del libro y después de una interesanteintervención de los ponentes, se hizo presente la Orquesta de Cámara San Gabriel,que deleitó al público presente con el más selecto recital; entre las obrasinterpretadas destacaron la Danza Húngara de Johannes Brahms, el Conciertopara Violín de Mozart, la Habanera, pieza fundamental de la ópera Carmen deBizet, el exquisito Czadas y piezas populares como el tango La Comparsita.

El pasado 5 de agosto, en el Hotel Best Western de esta ciudad y ante elRector del IEU, Mtro. Antonio José García Acevedo y el Dr. Antonio GarcíaPla, el Mtro. Jorge Martín Diez Zamora impartió, ante un selecto público, laconferencia titulada “Globalización”, la cual fue muy ilustrativa y revelóalgunas de las nuevas oportunidades y desafíos que este proceso trae consigo.El evento tuvo excelente acogida y gustó a la audiencia. No cabe duda queel IEU está inmerso en los procesos de reflexión e innovación más relevantesde nuestros tiempos.

La reunión incluyó un coctel que marcó el inicio de las celebraciones deltrigésimo aniversario del IEU.

Tuxtla Gutiérrez

Dr. Fernando Herrera Lima, Dra. GloriaMarroni, Dra. Áurea Valerdi, Mtra. Ma.Enriqueta Acevedo Sardá.

Orquesta de Cámara San Gabriel.

El Mtro. Martín Diez Zamora, Mtro. Antonio JoséGarcía Acevedo y el Dr. Antonio García Pla encompañía de alumnos asistentes a laconferencia.

Puebla

“Si la excelencia es requisito para el desarrollo de México, nuestra máxima casa de estudiosuniversitarios es la piedra angular para la educación superior.” Martha Elena Calvo Avendaño,Maestría en Ciencias de la Educación, Tuxtla Gutiérrez, 2005.

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En la hermosa bahía guerrerense se impartió la conferencia “Hermenéuticay Educación” ante numerosa audiencia en el Hotel Fiesta Inn. El ponentefue el Dr. Carlos Hoyos Medina, quien con singular erudición explicó loselementos de la ciencia que definen la crítica y los principios de interpretaciónde los textos y hechos relacionados con la educación.

Los invitados de honor fueron el Rector, Mtro. Antonio José GarcíaAcevedo, la Lic. Ninfa Leyva Ruiz, Directora del IEU en el plantel Acapulco,así como el Lic. Crispín de la Cruz en representación del Alcalde de lalocalidad, Ing. Félix Salgado Macedonio, el Ing. José Encarnación Arriaga yel Lic. Clemente Ruiz Agama en representación de las autoridades educativasfederal y estatal. Por lo novedoso e interesante de la temática expuesta sedieron cita también alumnos y docentes de la Universidad Autónoma deGuerrero (campus Psicología), y de otras instituciones educativas, como dela UNIVER, CBTIS 216 y 116, COBACH y el Colegio Jaime Torres Bodet.

Con estos eventos el IEU consolida su presencia y contribuye a laformación no sólo de su alumnado, sino también al de las instituciones quepueblan la geografía educativa de nuestra región.

La muestra pictórica, presentada del 28 de septiembre al 2 de octubreen el auditorio principal del IEU, fue un auténtico deleite para los sentidos.El Rector, Mtro. Antonio José García Acevedo y el pintor José LazcarroToquero cortaron el listón inaugural ante la presencia de invitados dediversas universidades, como la Ibero, BUAP y UDLA, entre otras, quienesadmiraron las obras de los artistas plásticos José Luis Cuevas, RufinoTamayo, Eduardo Roca “Choco”, Manuel Felguérez, Eliza B. Pape,Mauricio Cervantes, Jair Aguilar Rivelino, Raúl Herrera y Érika Hijuelos.

En el recorrido por la sala se admiraron diversas obras, como LosFantasmas del Centro Histórico, del Maestro Cuevas; Tótem, de laMaestra Eliza B. Pape; La Tejedora, del Maestro Rufino Tamayo, y LaBailarina, del Maestro Eduardo Roca, entre otras importantes creacionespictóricas, al tiempo que se degustaba un exquisito Sauvignon chileno y

canapés de alcaparras y salmónahumado. Los invitados expresabansu admiración por los artistas y susobras, mientras conversaban con losorganizadores de la exposición.

Puebla

Acapulco

El Dr. Carlos Hoyos Medina durante la interesanteConferencia “Hermenéutica y Educación”

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Momento en el que el Mtro. José LazcarroToquero y el Mtro. Antonio José García Acevedocortan el listón inaugural de la exposición “ArteContemporáneo”.

Mtro. José Lazcarro Toquero, Mtro. Antonio JoséGarcía Acevedo y Arq. Jair Aguilar Rivelino.

“Nuestro Instituto de Estudios Universitarios ha hecho su parte como lo hace desde hace 30años, su presencia en el Estado de Veracruz, lo coloca en el mejor momento por ser procreadorde vida profesional con la excelencia que se requiere hoy en día en todos los campos de laciencia.” Enrique Reyes Vieyra, Maestría en Ingeniería Administrativa, Veracruz, Ver., 2006.

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Coatzacoalcos

Ante una concurrencia que colmó el auditorio central de la UniversidadVeracruzana en el plantel de Coatzacoalcos, Veracruz, se celebró un eventomuy significativo en el marco del 30 Aniversario del Instituto de EstudiosUniversitarios, el pasado 13 de octubre de 2006. La conferencia, dictada porel reconocido especialista Mtro. Carlos Salazar Vargas, se denominó: “Marketingde Servicios Profesionales”.

En estos tiempos en que las decisiones estratégicas son cruciales paradeterminar los resultados y la productividad no sólo de las empresas, sinotambién de los individuos, el concepto de marketing de servicios profesionalesllena una necesidad específica en todos aquellos que se interesan en hacermás eficientes sus procesos y servicios en todo nivel.

En la reunión se dieron cita representantes de Instituciones como la Universidaddel Golfo de México (UGM), Instituto Tecnológico de Estudios Superiores deCoatzacoalcos y la Universidad Istmo Americana UIA.

Ya se planean otros eventos dentro del programa estratégico del IEU paraaumentar su presencia y reafirmar su liderazgo en el sureste en lo que a laoferta de posgrados se refiere.

El Instituto de Estudios Universitarios, siempre preocupado por difundir la laborinvestigativa que se realiza en nuestro país, organizó como parte de los festejos del30 aniversario de su fundación, la presentación del libro Educación y Valores, editadopor Gernika.

La sede de este evento, que se llevó a cabo el 14 de octubre, fue el auditoriode la Secretaría de Seguridad Pública de Tabasco, donde se congregaronaproximadamente 300 asistentes, entre alumnos, ex alumnos y directivos del plantelVillahermosa. Uno de los invitados especiales fue el Mtro. Miguel Montero Acosta,Subsecretario de Educación Superior de Tabasco, así como otras distinguidaspersonalidades del ámbito académico y cultural.

La Dra. Ana Hirsch Adler, Investigadora del Centro de Estudios sobre laUniversidad (CESU-UNAM), Presidenta de la Red Nacional de Investigación, yresponsable de la compilación de la obra colectiva presentada, enfatizó los objetivosque perseguía al darse a la tarea de reunir, a partir de 1990, aquellos estudiosconcluidos o con un alto grado de avance que en las instituciones de educaciónpública y privada se efectúan en México en el campo temático de educación y valores.

Los tres tomos que constituyen esta obra constan de 53 trabajos de 72autores, entre los que se halla el Mtro. Óscar Walker Sarmiento, docente de la Maestríaen Ciencias de la Educación y Director de la Academia de Investigación del IEU.

Este libro, sin duda, contribuirá a la construcción del estado del conocimientoque, en el contexto nacional, se está produciendo en torno al tópico referido.

Villahermosa

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El Mtro. Carlos Salazar Vargas durante laConferencia “Marketing de Ser viciosProfesionales”

Presidium: Mtra. Martha Velda HernándezMoreno, Dra. Ana Hirsch Adler, Mtro.Miguel Montero Acosta, Mtro. Oscar WalkerSarmiento.

El Mtro. Antonio José García Acevedodirigiendo su mensaje al público asistente.

“Un agradecimiento a todos los catedráticos del Instituto, en especial a todos los maestros que nos impulsaron aterminar esta formación, que sin importar la distancia: de Puebla a Salamanca siempre fueron puntuales y quecon su dedicación, preparación, responsabilidad y esfuerzo nos guiaron hasta concluir esta importante etapa ennuestra vida.” Rogelio Gómez Montecillo, Maestría en Ciencias de la Educación, Salamanca, Guanajuato, 2005.

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Mtro. Óscar G. Walker SarmientoDocente del Posgrado en Cienciasde la Educación del IEU

1976-2006

Desde sus inicios, el IEU fueconcebido para ofrecer cursosde posgrado. El primero deellos lo constituyó la Maestríaen Administración deEmpresas.

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El texto que aquí presento es primicia de una reseña del devenir del Instituto deEstudios Universitarios, que actualmente estoy escribiendo con el fin de quelas nuevas generaciones no olviden que la construcción del presente institucionalse generó a partir de un conjunto de aspiraciones, ilusiones, sueños y sacrificios,los cuales hoy constituyen una realidad plena de logros académicos yadministrativos que han de llevar al IEU a ser una de las instituciones de mayorcalidad nacional, y a afrontar un promisorio porvenir con una tendencia cadavez más patente hacia un acelerado desarrollo, caracterizado por la diversificaciónde la oferta educativa y las opciones de estudio, desde el bachillerato hasta elnivel de doctorado.

El IEU cumple treinta años. Sus inicios se remontan al 18 de noviembre de1976, fecha en que se firmó el acta constitutiva de su fundación en la ciudadde México, DF.

Los pilares del Instituto, desde su creación y puesta en funcionamiento, loconforman el Sr. Antonio García Vidal, la Mtra. en Educación María EnriquetaAcevedo Sardá, actual Vicerrectora Académica, y el Dr. Antonio García Pla,Rector y profesor desde su fundación hasta el año 2004, en que asume laRectoría el Mtro. en Administración Antonio José García Acevedo, quien deentonces a la fecha tiene a cargo la conducción del Instituto.

Desde sus inicios, el IEU fue concebido para ofrecer cursos de posgrado.El primero de ellos lo constituyó la Maestría en Administración de Empresas,que se abrió en la ciudad de México con tan sólo diecisiete alumnos.

En los primeros momentos de su creación el Instituto hubo de solventargraves carencias en sus instalaciones y, prácticamente sin recursos, debió encararla serie de vicisitudes que caracterizaron su primera etapa.

Reseña Históricadel Instituto de Estudios Universitarios 1976-2006

(Historia de un pasado digno de contarse)

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18 de noviembre de1976, se firma el actaconstitutiva de sufundación en la ciudadde México, DF.

30 Aniversario

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No obstante, el año de 1979marcaría el periodo de despegue delInstituto, al establecerse un convenio conel Ing. Eulalio Trujillo Islas, por aquel tiempoDirector del Instituto Mexicano del Petróleo,para abrir la Maestría en Administración deEmpresas. El mismo año, el Ing. EnriquePérez Alonso, entonces Director deCapacitación de PEMEX en la Torre de los100 metros, en la ciudad de México, solicitacapacitación externa al Instituto. A la vez,por intermediación del Ing. Antonio CernaCasillas, Superintendente de Proyectos de

Construcción de PEMEX, se conforman tresgrupos de posgrado en Administración deEmpresas.

En 1981, por conducto de laComisión Federal de Electricidad de Peñitas,Chiapas y la colaboración del Ing. PrósperoOrtega, Superintendente de la Comisión, yla Lic. Guadalupe Gordillo Rodas, seconforma el primer grupo de Administraciónde Empresas en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.En ese mismo año de 1981 el IEU diversificasu oferta educativa al abrirse, por primeravez, la Maestría en Educación, también enla ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.

Esta primera etapa de despegue ylogros administrativos del IEU se debió,fundamentalmente, a la capacidad

1. Ignacio Guerra Pellagaud, Francisco Lejarza,Antonio García Plá, C.P. Jaime Illescas, VirgilioGonzález, Ruben Rodríguez Rodríguez.

2. Mtro. Gilberto Gutiérrez Domínguez.

3. Lic. José Murat Casab, exgobernador deOaxaca, Dr. Antonio García Pla.

4. Dr. Francisco Jove Otero, 1er. Director delIEU; Don Antonio García Vidal, Fundador del IEU;Dr. Jean Domette Nicolesco.

5,6,7,8, 9. Diversos aspectos de la vidacotidiana del IEU.

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“Hemos encontrado en el Instituto de Estudios Universitarios, un plan de estudios acorde con la épocay requerimientos sociales, con una plantilla docente de calidad y dispuesta a servir a sus principios deenseñanza, transmitir y enriquecer el deseo de cada alumno de ser un buen empresario.” Fabiola I.Barrera González, Maestría en Administración, Campeche, Camp., 2006.

1976-2006

El año 2001 se iniciócon el proceso deacreditación de lacalidad, mejor conocidocomo el Autoestudio dela Federación deInstituciones Mexicanasde Educación Superior(FIMPES).


1. 2001: Firma de convenio con la Universidad deXalapa.

2. 2001: 25 Aniversario.Dr. Antonio García Pla, Lic. Enoc Tamariz, Mtro.Francisco Morosini, Lic. Amado Camarillo.

3. 2002: Reunión de FIMPES.De izq. a der. Dr. Antonio García Pla, Mtra. CelinaLeón, Lic. Sergio Estrada Cagjigal, Lic. LeonorFigueroa, Lic. Carlos Cuenca, Mtro. Luis I. Olmos,Dr. Pablo Buitrón, Ing. Héctor Alcázar.

4. 2004: Firma de Convenio con CMICMtra. Ma.Enriqueta Acevedo Sardá, Ing. JoséAntonio Escalera Espinosa, Mtra. Ma. de LourdesMontaño Moyano.

5. 2003: Conferencia “Etica de la Enseñanza”.Dr. Gilberto Guevara Niebla, Mtro. Oscar WalkerSarmiento, Dr. Antonio García Pla.

6. 2003: Conferencia “Educación y Valores”.Mtra. Ma. Enriqueta Acevedo Sardá, Dra. Ana HirshAdler, Mtro. Oscar Walker Sarmiento.

7. 2003: Presentación de los Doctorados.De izq. a der. Mtro. Antonio José García Acevedo,Ing. Vicente Valle González, Lic. Carlos AlbertoJulián y Nácer, Dr. Antonio García Pla, Lic. EnocTamariz, Mtra. Ma. Enriqueta Acevedo Sardá.

institucional de establecer convenios deapoyo que soportaron sus inicios; pero esono hubiera sido posible sin el respaldode su calidad académica.

El 4 de diciembre de 1981, elInstituto participa en la fundación de laFederación de Instituciones MexicanasParticulares de Educación Superior(FIMPES) como miembro fundador.

El año de 1985 será crucial paranuestra institución, ya que se vio afectadapor el temblor ocurrido en la ciudad deMéxico. Ubicado en la colonia Roma,sufrió severamente las consecuencias deltemblor al derrumbarse el edificio quealbergaba sus instalaciones. Talcircunstancia lo obligó a trasladarse, esemismo año, a la ciudad de Puebla, dondea pesar de los problemas materiales yeconómicos, y las penurias causadas porel temblor, se continuó tenazmente conel proyecto educativo que se había trazadodesde sus inicios: llevar educación deposgrado a lugares de difícil acceso,donde los deseos de superación de losestudiantes se hubiesen quedado truncossin la llegada del IEU.

A partir de 1985 se ha venidosuscitando un vertiginoso crecimiento yampliación del radio geográfico deinfluencia del IEU, al abrirse nuevosplanteles además de los ya existentes, enlos estados de Chiapas, Puebla, Veracruzy Tabasco, así como en los estados yprincipales ciudades de Campeche,Guanajuato, Guerrero, Oaxaca, QuintanaRoo y Yucatán.

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30 Aniversario

En el año 2004 tomaposesión como Rector delInstituto, el Mtro. AntonioJosé García Acevedo.

1. 2004: Toma de posesiónDr. Antonio García Pla, Mtro. Carlos Alberto Juliány Nácer, Mtro Antonio José García Acevedo.

2. 2004: Firma de convenio con COPARMEXDe izq. a der. Mtro. Antonio José García Acevedo,Lic. Herberto Rodríguez Regordosa, Presidente deCOPARMEX; Dr. Antonio García Pla, Mtra. Ma. deLourdes Montaño Moyano.

3. 2004: Firma de Convenio con SEPMtro. Darío Carmona García, Mtro. Antonio JoséGarcía Acevedo.

4. 2004: Conferencia “Los Retos de la Educaciónen México”Mtro. Mauricio García Acevedo, Mtro. DaríoCarmona García, Mtro. Antonio José GarcíaAcevedo.

5. 2005: Firma de Convenio Tribunal SuperiorMagistrado Guillermo Pacheco Pulido, Dr. AntonioGarcía Pla, Mtro. Antonio José García Acevedo.

En el estado de Puebla seconformaron grupos en la ciudadcapital, Teziutlán y Tehuacán. EnVeracruz se conformaron grupos en lasciudades de Veracruz, Xalapa,Coatzacoalcos y Poza Rica. En Tabascose instaló una sede en Villahermosa.En Chiapas, en Tuxtla Gutiérrez. EnGuanajuato, en Salamanca y DoloresHidalgo. En Oaxaca, en su ciudadcapital. En Guerrero, en Acapulco,Chilpancingo, Iguala, Taxco, Arcelia,Ciudad Altamirano, Tlapa y

Zihuatanejo. En Campeche, en la ciudadcapital y Ciudad del Carmen. EnYucatán, en su capital, Mérida. EnQuintana Roo, en Chetumal, CarrilloPuerto, Cozumel y Cancún.

Este acelerado crecimientoameritó, por parte de sus autoridades,un esfuerzo adicional y una férreadedicación que permitió llevar a lugaresinimaginables la educación de posgrado,que ninguna otra institución nacionalhabía logrado.

Los profesores y el personaladministrativo cumplieron una funciónmuy importante, ya que en esa etapade crecimiento y expansión prevalecióel compromiso y la voluntad de losdocentes, que debían efectuar viajeslejanos y en condiciones muy diferentesde las que prevalecen actualmente,

aunque desde siempre las autoridades sepreocuparon por brindar las mejorescondiciones posibles a su personalacadémico y administrativo.

Los años recientes constituyen unperiodo de afianzamiento de los procesosemprendidos en 1976. La administración,organización y políticas académicas cadadía se fortalecen mediante un proceso deprofesionalización e ingreso de personalaltamente capacitado y competente.

Fue a partir de 1990 que el IEUinvierte una considerable cantidad derecursos en el uso de nuevas tecnologíasde la información, las cuales han ayudadoa la Institución en su consolidación ycrecimiento. Desde esa fecha y hasta laactualidad se ha venido implementandoel sistema electrónico de control escolarpropio del IEU, denominado Master.

En 1995 se firma un conveniode colaboración con la Dirección Generalde Educación Tecnológica e Industrial(DGETI), que impulsa el crecimiento dela Institución en el sureste mexicano.

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De 1995 a la fecha se hanfirmado diversos convenios decooperación con empresas, organismosgubernamentales, gobiernos estatales,organismos descentralizados,universidades e instituciones deeducación, públicas y privadas.

El año 2001 se inició con elproceso de acreditación de la calidad,mejor conocido como el Autoestudio dela Federación de Instituciones Mexicanasde Educación Superior (FIMPES),logrando a partir de abril del 2002 laacreditación del Instituto de EstudiosUniversitarios.

En el año 2003 se empieza aconformar la plataforma en línea paraimpartir maestrías no escolarizadas, conun equipo de pedagogos y especialistasen sistemas. Es a partir de septiembredel 2005 cuando se inician, en losEstados de Veracruz y Tabasco, lostrabajos formales con los primerosgrupos de maestría en esta modalidad.

En la actualidad, la ofertaeducativa ha incrementado su abanicode posibilidades, de tal modo que hoyda cobertura a los siguientes niveles: a)Enseñanza Media, con el BachilleratoGeneral con Capacitación para elTrabajo; b) Enseñanza Superior, con lasLicenciaturas en Gastronomía, Derecho,Ciencias de la Educación, Mercadotecniay Publicidad, Administración,Contaduría, Turismo, Diseño yComunicación Gráfica, e Ingeniería enSistemas Computacionales; c)

Posgrados, con las Maestrías en Ciencias de laEducación, Administración, Mercadotecnia,Finanzas, Impuestos, Ingeniería Administrativa,Gestión del Comercio Exterior, Derecho yCiencias Penales, y Psicología Organizacional,d) Doctorados, con el Doctorado en Educación,en Ciencias Administrativas y en AdministraciónGerencial.

La historia institucional queactualmente emprendo, prevé no solamenteconstruir una historia de los grandes procesosestructurales, sino también de la vida cotidianay cultural que ha promovido la comunidad delInstituto de Estudios Universitarios.

La memoria histórica constituye unelemento esencial en la comprensión de laconstrucción del devenir del Instituto deEstudios Universitarios, razón por la cual laescritura de la historia institucional se hacenecesaria para fortalecer la identidad depertenencia e identificación con un pasado desueños, un presente de realidades y un futuropromisorio.


30 Aniversario

1. 2004: Reunión Anual de CoordinadoresC.P. Angelica García Gómez, Lic. Antonino RizoCamacho, Lic. Bernardet Manzanilla Casanova,Lic. Priscila Juárez Cohen, Dr. Rafael García Pla,C.P. Ma. de Lourdes Escalera Espinosa, Lic.Fabiola Hernández, Mtra. Yadira CanoQuintanilla, Lic. Jesús Villanueva, Mtra. Ma.Enriqueta Acevedo Sardá.

2. 2005: Firma de Convenio SEDUBERCOPMtro. Antonio José García Acevedo,Ing. JoséJavier García Ramírez,Titular de SEDUBERCOP;Mtro. Mauricio García Acevedo.

3. 2006: Encuentro IEUInstalaciones del Plantel Puebla.

4. 2006: Firma de Convenio SEPMtro. Darío Carmona García, Secretario deEducación en Puebla; Mtro. Antonio José GarcíaAcevedo, Rector del IEU.

5. 2006: Foro de Jóvenes para JóvenesParticipación de los alumnos de la licenciaturaen Turismo Daniel Bielma y Berenice Trejo.

6. 2006: Honores a la Bandera1era. Generación de Bachillerato

7. 2006: Apertura de la licenciatura enGastronomía

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En el marco de las celebraciones del 30 aniversario del IEU, el15 de noviembre se llevó a cabo, en el auditorio del plantel Puebla,un diálogo de especialistas que tuvo como tema central “Educarpara Trascender”. Las académicas invitadas para esta ocasiónson destacadas investigadoras en el campo de las Ciencias de laEducación; se trata de la Mtra. Sylvia Schmelkes del Valle,actualmente Coordinadora General de Educación InterculturalBilingüe en la SEP federal, así como consultora de la UNESCO yla OEA, y la Dra. Margarita Zorrilla Fierro, Expresidenta del ConsejoMexicano de Investigación Educativa (COMIE), miembro delConsejo de Especialistas de la SEP y Asesora en PolíticasEducativas del Gobierno de Nuevo León.

Antes de comenzar la charla, que se suscitó en unambiente de calidez y confianza propiciado por la excelentemoderadora que fue la Mtra. Ma. Enriqueta Acevedo Sardá,Vicerrectora Académica del IEU, tomó la palabra el Mtro. AntonioJosé García Acevedo, Rector de nuestra institución.

En el mensaje que dirigió a los presentes destacó losretos que para el siglo XXI constituye la llamada sociedad delconocimiento, y la tarea ingente de quienes se dedican a laenseñanza para propiciar el autodescubrimiento al tomarconciencia de la trascendencia de su labor. En su disertaciónhizo alusión a grandes pensadores y pedagogos, como MartínBubber y Dewey, y asumió la noción de libertad como propio delos hombres que controlan su destino, que valoran la experienciade los demás y emplean el diálogo para ir al encuentro con losotros a través de la razón.

Después de este preámbulo, la moderadora sugirió tres preguntaspara ser respondidas por las especialistas: ¿Cuál es el papel que juega lasociedad del conocimiento en el mundo actual?, ¿Cuál es la trascendenciade los actores educativos? y, por último ¿Cuáles son los retos de la EducaciónSuperior para una sociedad como la nuestra, en el contexto de laglobalización?

Las respuestas de las especialistas derivaron en la explicación delos cambios de paradigma en torno, principalmente, a la idea de educarcomo transmisión de información o de contenidos, pues en un mundolleno de incertidumbres y en el que la velocidad con la que se generainformación vuelve muy pronto obsoletos los conocimientos, el reto de laeducación, para trascender, será el desarrollo de habilidades que permitanacceder al conocimiento, discriminar información y conferirle un sentidosocial a nuestras acciones.

Al concluir sus respuestas, las invitadas pudieron intercambiar opinionescon los asistentes, que felicitaron a los organizadores de éste que prometeser sólo el primero de muchos diálogos más con otros especialistas.

Puebla

“Amada escuela: Instituto de Estudios Universitarios. En tus aulas aprendimos que en estemundo globalizado y globalizante no es trágico cambiar de idea, trágico es no tener idea quecambiar.” Pedro Pérez Hernández, Maestría en Ciencias de la Educación, Tuxtla Gutiérrez, 2005.


Mtra. Sylvia Schmelkes del Valle, Dr. Margarita Zorrilla Fierroy Mtra. Ma.Enriqueta Acevedo Sardá.

El Mtro. Antonio José García Acevedo dirigiendo su mensajeal público asistente al diálogo de especialistas.

14 enlace enero 2007 14 enlace enero 2007

En un inolvidable homenaje que marcó la magna celebracióndel 30 aniversario del Instituto de Estudios Universitarios, sedieron cita en el plantel Puebla, el Gobernador Constitucionaldel Estado de Puebla, Lic. Mario Marín Torres, el Secretario deEducación, Mtro. Darío Carmona, así como los Subsecretariosde los estados de Campeche, Chiapas, Guerrero y Tabasco, losRectores de diversas universidades privadas y universidadestecnológicas, representantes de organismos empresariales, asícomo la Junta de Gobierno del IEU, encabezada por el Dr. AntonioGarcía Pla, fundador de la Institución y primer Rector, el Rectoractual, Mtro. Antonio José García Acevedo, la VicerrectoraAcadémica, Mtra. Ma. Enriqueta Acevedo Sardá y el VicerrectorOperativo, Mtro. Mauricio García Acevedo, además de lasrepresentaciones de los planteles del IEU en 10 estados de laRepública, profesores, alumnos e invitados. Aquello era unauténtico concurso de notables en el corazón mismo de laAngelópolis.

Después de presentar al presidium, dar la bienvenida alos asistentes y expresar una breve explicación del significadodel evento, el Mtro. Mauricio García Acevedo cedió la palabraal Mtro. Gilberto Gutiérrez Domínguez, docente que ha trabajadodesde el inicio de operaciones del IEU, en aquel lejano 18 denoviembre de 1976. Hizo una breve semblanza de la historiadel IEU destacando la labor de Don Antonio García Vidal, el Dr.

Aniversariodel IEU30

Celebración del16 DE NOVIEMBRE DE 2006

Texto: Mtro. Bernardino Vázquez Vázquez


El Lic. Mario Marín Torres, Gobernador del Estado, al momento de entregar la medalla a laMtra. Martha Velda Hernández Moreno por su trayectoria en el Instituto.

El Lic. Mario Marín Torres, Gobernador del Estado, al momento deentregar la medalla a la Mtra. Bernardet Manzanilla, Directoradel Plantel Campeche, por su trayectoria en el Instituto.

El Lic. Mario Marín Torres, Gobernador del Estado, felicita al Dr.Antonio García Pla al termino de la Ceremonia de Aniversario.

Antonio García Pla y la Mtra. Ma. Enriqueta Acevedo, quienes sedieron a la tarea de fundar el IEU en un tiempo en que la ofertaacadémica de posgrados apenas comenzaba, y dirigieron susesfuerzos hacia el sureste, donde fueron pioneros de esta empresaen todos los estados de esa región. Muchas veces superandograndes dificultades e invirtiendo en donde nadie más lo hacía,crearon la presencia del IEU en lugares como Chiapas, en dondeel IEU fue la primera institución privada en ofrecer Maestrías yDoctorados.

La primera intervención de las autoridades estatales corrióa cargo del Secretario de Educación, Mtro. Darío Carmona García,quien en su elocución afirmó:

“Tengo siete años de conocer al IEUy al Dr. Antonio García Plá. Cada vez queha venido a la Secretaría de EducaciónPública para reunirnos, ha planteadoproyectos innovadores para difundir laEducación Superior en Puebla y, porsupuesto, ha promovido la mejora constantede todos los programas universitarios. Meimpresiona que en el IEU siempre esténapoyando la creación de nuevas Maestríascon la visión de enseñar competenciaslaborales a los alumnos. Por eso la SEPseguirá apoyando las iniciativas que sepresenten para elevar el nivel educativo delos alumnos, como lo ha hecho el IEU”.

Mtro. Carlos Paz Rosas, Ing. Javier Cu Espejo, Lic. Roldán SalazarMendiguchía, Lic. Jesús Morales Flores, Lic. Carlos Alberto Juliány Nácer, Mtro. Fidel Sánchez Fierro.


Mtro. Gilberto Gutiérrez Domínguez, Docente del IEU; Sra.María del Carmen Medina Aguilar, Mtro. Miguel Montero Acosta,Subsecretario de Coordinación y Desarrollo de EducaciónSuperior de Tabasco; Lic. Armando López Fernández.


Lic. Mauricio Miravete Acevedo, Mtra. Ma. de Lourdes Montaño Moyano,Directora de Posgrados, Plantel Puebla; Mtro. Darío Carmona García,Secretario de Educación Pública del Estado de Puebla.

El Mtro. Antonio José García Acevedo al momento de dirigir su discursocon motivo del 30 Aniversario del IEU.

Sr. Rafael Covarrubias Salvatori, Empresario; Dr. Antonio García Pla,Presidente de la Junta de Gobierno del IEU; Don Julián Ventosa Aguilera,Empresario; Lic. Mario Marín Torres, C. Gobernador Constitucional delEstado de Puebla; Mtro. Antonio José García Acevedo, Rector.


Mtro. Mauricio García Acevedo, Vicerrector Operativo del IEU; Lic. Fidel Sánchez Fierro,Funcionario SEP; Mtro. Dario Carmona García, Secretario de Educación Pública del Estadode Puebla; Mtro. Antonio José García Acevedo, Rector del IEU; Mtra. Rocío Moreno Viveros,Subsecretaria de Educación Superior del Estado de Puebla; Don Santiago Bárcena Arriola;Mtra. Judith Avila Romero, Directora General de Formación y Desarrollo de Docentes; Lic.Jesús Morales Flores, Ex Secretario de Educación Pública del Estado de Puebla.

El Dr. Jorge Meléndez Huergo recibe de parte de la Mtra. Ma. Enriqueta Acevedo Sardála medalla por su trayectoria como docente en el IEU,

Destacó también que la Secretaría a su cargo mantieneimportantes convenios de becas para apoyar a estudiantes deMaestrías y Doctorados, particularmente a los profesores ensus proyectos personales e institucionales de actualizaciónmagisterial, dinámica que ha incidido en el muy notablecrecimiento que el IEU ha reportado en años recientes. Elogióla plataforma tecnológica que el IEU ha desarrollado para cursarmaestrías en línea y difundir sus programas de manera ágil ycon tecnología de punta a muchas regiones que antes no teníanacceso a la educación, e incluso a lugares allende nuestrasfronteras.

El evento alcanzó niveles de apoteósica celebracióncuando se entregaron reconocimientos al personal docente yadministrativo con más años de servicio a la institución. El RectorAntonio José García Acevedo, en las palabras que pronunció enmedio de la ceremonia, además de reconocer la labor de los

“Festejamos lo sueños cumplidos denuestros fundadores, quienesvislumbraron un México en el cualtodas las regiones tuvieran accesoa los estudios de posgrado”.


Lic. Liliana Pérez Jiménez, Lic. Claudia Carreño Villareal, Mtro. Javier PérezVillafaña, Mtro. Antonio José García Acevedo, Mtra. Ma. de Lourdes MontañoMoyano, Mtra. Ma. Enriqueta Acevedo Sardá, Dr. Antonio García Pla, Profr. GerardoCristales Montaño, Lic. Luis Juárez Miranda, Lic. Bernardet Manzanilla Casanova,C.P. Ricardo Silva Campos, Lic. Guillermina Limón Viveros.


galardonados y de todos los miembros del personal, hizoun exhorto para continuar trabajando en la consecuciónde metas cada vez más altas y en la procuración deldesarrollo de la institución pero, sobre todo, de laspersonas que conviven en ella. En su discurso afirmó:

“Festejamos lo sueños cumplidos de nuestrosfundadores, quienes vislumbraron un México en el cualtodas las regiones tuvieran acceso a los estudios deposgrado. Todo esto gracias a una comunidad académicatenaz, pujante y evidentemente universitaria.Transcurridos treinta años enfrentamos nuevos retos.Debemos preparar a nuestros estudiantes conconocimientos, valores y habilidades que les permitanenfrentar con éxito sus desafíos en este siglo XXI.Queremos una mejor institución que sea moderna,tecnológicamente bien equipada, flexible, reconocida porsu excelencia académica y capaz de apropiarse de lasmejores oportunidades y de formar no sólo buenosprofesionales sino buenas y mejores personas que sirvanmejor a México y al mundo”.

El mensaje de cierre que expresó el primermandatario de nuestra entidad, Lic. Mario Marín Torres,puso de relieve la gran labor de difusión de la culturaque el IEU ha llevado a cabo en el estado de Puebla y enlas entidades del sureste, a menudo olvidadas por el

Mtro. Mauricio García Acevedo, Vicerrector Operativo del IEU, Sr. Julián Miguel

Dr. Jesús Aquino Juan, Dr. Antonio García Pla.

Sr. Juan Carlos Alba, Sr. Julián Haddad Tanus, Lic. Antonio Miguel, Mtro. AntonioJosé García Acevedo, Rector del IEU.

Ing. Javier F. Cu Espejo, Subsecretario de Coordinación Educativa de la Secretaríade Educación, Cultura y Deporte del Estado de Campeche; Dr. Antonio García Pla,Sr. Sergio Chavarría y Aldana, 1era. Generación del IEU.


Lic. Enrique Pérez Ocejo, Don Rafael Monroy Medrano, Mtro. Antonio José GarcíaAcevedo, Rector del IEU; C.P. Rafael Monroy Ortega, Vicerrector Administrativo delIEU; M.A. Raúl Espinosa Martínez

avance de la modernidad. En su discurso, enfatizó que elIEU ha venido desarrollando un proyecto educativo degran envergadura en toda la región, y puso de relieveque:

“Es digno de gran reconocimiento el esfuerzo demuchos empresarios que invierten dinero propio en lacreación de fuentes de empleo y en el desarrollo de laeconomía, pero es doblemente digno el trabajo depersonas, como mi amigo, el Dr. Antonio García Pla, quienha invertido en la educación y en la promoción de lacultura, poniendo a nuestro estado muy en alto eidentificándolo como fuente de oportunidades para laspersonas, no sólo aquí, sino también en otras nueveentidades de la República”.

Resaltó el hecho de que los más de 25 milegresados del IEU en su historia, y la cobertura actualque abarca a otros 7 mil estudiantes, la mayoría de ellos


Dr. Antonio García Pla, Presidente de la Junta de Gobierno; Dr. Jean DometteNicolesco, Mtro. Antonio José García Acevedo, Rector del IEU, Sr. Pierre DometteCervantes.

C.P. Alejandro Alarcón Mantilla, Lic. Rafael Covarrubias Ramírez, Lic. AntonioMiguel, Mtro. Antonio José García Acevedo, C.P. Alejandro Covarrubias Ramírez,Lic. Adrián Howald Mauer, Arq. Alberto Ramírez Ramírez.

Mtro. Darío Carmona García, Secretario de Educación Pública del Estado de Puebla;Sr. Antonio Yitani Maccise, Presidente Club de Empresarios, A.C.; Lic. Jesús MoralesFlores, ExSecretario de Educación Pública del Estado de Puebla.Lic. Armando García Ramírez, C.P. Javier Gallegos Cázares, Dr. Antonio García Pla,

Ing. Juan Carmona Rascón, Ing. Mauro Delfín Rosas.


cursando posgrados en 23 planteles, no es sino elproducto de un trabajo digno del respaldo yreconocimiento por parte de las autoridades y de lapoblación en general.

Promediando la noche se celebró también unbrindis para dar paso a un ameno convivio en el que laconcurrencia charlaba e intercambiaba impresiones. Unade ellas es la de la especialista en idiomas y profesoradel IEU, Mary Sparrow:

“Es un gran privilegio formar parte del IEU; esun lugar agradable para trabajar y lo hago con muchogusto. También he visto cómo está creciendo en númerosy en calidad. Hay muy buen ambiente y compañerismo;es una institución que se preocupa por formar a laspersonas primero que nada. Me siento orgullosa depertenecer a esta universidad”.

Y también se expresó así la alumna de laLicenciatura en Turismo, Berenice Trejo:

“No sabía lo mucho que el IEU ha hecho y lacantidad de programas académicos y de becas que ofreceal público. Es una opción realmente buena para jóvenescomo yo. Pienso que he tomado la decisión más acertada”.

Con esta celebración de tres décadas deincansable labor, el IEU consolida su liderazgo entre lasinstituciones particulares que ofrecen grados y posgradosuniversitarios en el contexto nacional y reafirma sucompromiso de “Educar para Trascender”.


Sr. Gerardo Rivera, Sr. Daniel Alam, Mtro. Antonio José García Acevedo, Sr. JulioPuente, Sr. Sebastián Kuri, Sr. Juan Carlos Rubio Nava, Lic. Luis Mora Velasco,Presidente del Consejo Directivo COPARMEX.

Lic. Carlos Paz Rosas, Mtro. Donaciano Alvarado Hernández, Director General dela Universidad Madero; Dr. Jesús Ángel Ortega Zamora, Rector de la UniversidadInteramericana; Mtro. Antonio José García Acevedo, Rector del IEU; Dr. HugoJiménez Arroyo, Rector de la Universidad de la Sierra.

Sr. Julián Ventosa Tanus, Mtra. Ma. Enriqueta Acevedo Sardá, VicerrectoraAcadémica del IEU; R.P. John Walsh, L.C.; P. Joseph Gillespie, L.C.; Lic. FernandoAriza de la Fuente.

Lic. Manuel Silva Aguirre y Señora, Mtro. Antonio José García Acevedo, Sra. Rosa LuzDe Alba de Alvarez, C.P. Luis Alvarez Zardain.


“El IEU, nos ha habilitado con herramientas no solo teóricas, pedagógicas y metodológicas, sinocon otras igual o más importantes y trascendentales en el desarrollo de nuestra profesión: elsentido del SER y sentirse humano, con una perspectiva holística de aquellos con los queconvivimos y a quienes nos debemos.” Edith Lyions López, Maestría en Ciencias de la Educación,Teziutlán, Puebla, 2006.

C. Gobernador Constitucional del Estado de Puebla, Lic.Mario Marín Torres; Dr. Antonio García Pla, Fundador yPresidente de la Junta de Gobierno del Instituto deEstudios Universitarios; C. Secretario de EducaciónPública del Estado de Puebla, Mtro. Darío CarmonaGarcía; Mtra. Ma. Enriqueta Acevedo Sardá,Vicepresidenta de la Junta de Gobierno del Instituto deEstudios Universitarios; Mtro. Mauricio García Acevedo,Secretario de la Junta de Gobierno; les agradezco supresencia esta noche.

Agradezco también que nos acompañen laSubsecretaria de Educación Superior del Estado dePuebla, la Mtra. Rocío Moreno Viveros; el Subsecretariode Educación Superior del Estado de Tabasco, Mtro.Miguel Montero Acosta; el Subsecretario de CoordinaciónEducativa del Estado de Campeche, Ing. Javier FernandoCu Espejo; el Subsecretario de Planeación Educativa dela Secretaría de Educación de Guerrero, Lic. Luís AlbertoSánchez Martínez.

Agradezco también la presencia de los rectoresde las universidades amigas y que pertenecen a laFederación de Instituciones Mexicanas Particulares deEducación Superior, también a las universidades einstitutos tecnológicos que nos acompañan.

Agradecemos a los presidentes de losorganismos empresariales y empresarios que nos visitanesta noche.

Estimados miembros de la comunidaduniversitaria del Instituto de Estudios Universitarios,señoras y señores, amigos todos.

Me ha correspondido el inmenso honor de serrector del Instituto de Estudios Universitarios en estaocasión solemne, iluminada desde la distancia por lavisión de futuro de nuestros fundadores, para renovarpúblicamente con ustedes como testigos, un voto, que

Discurso del Mtro. Antonio José García Acevedoen el trigésimo Aniversario del Instituto de Estudios Universitarios

quienes formamos parte de la comunidad universitaria IEUhacemos cotidianamente: el firme compromiso que lainstitución tiene con el país, con los estados en los quetenemos presencia, con la región y con sus ciudadanos.

Para todos los que estamos aquí, hoy es algo más que uncumpleaños. No festejamos sólo ser algo viejos y por tantomás respetables, más consolidados o más sabios.Festejamos la posibilidad cumplida del sueño satisfechode todos y cada uno de los fundadores y de todos los quea lo largo de la historia han contribuido en el desarrollo dela institución.

Sería muy difícil por lo extenso, y abusaría de sutiempo y paciencia si en este mensaje intentara presentarun recuento detallado de los logros del Instituto de EstudiosUniversitarios en estos treinta años. No obstante, con todaautoridad puedo afirmar que el crecimiento de la instituciónse ha realizado en forma coherente y planificada, encondiciones de seriedad académica, exigente niveluniversitario y marcado compromiso con la sociedad, loque ha permitido la configuración de una instituciónconsciente de su responsabilidad, capaz de interpretar sumedio y guiada siempre por su visión y misión institucional.

El IEU fue creado el 18 de noviembre de 1976 por ungrupo de hombres y mujeres que en aquel entonces tuvieronun sueño y visionaron un México en el cual todas lasregiones tuvieran acceso a los estudios de posgrado. Sucaminar ha sido gradual y ascendente, no exento dedificultades y dolores; sin duda que su camino ha sido aveces sinuoso, pero de senda correcta, de norte decidido yde intrépidas metas. Todo esto posible gracias a unacomunidad académica tenaz, pujante y eminentementeuniversitaria.

El legado se ha conservado y acrecentado a travésde sus múltiples egresados que han ido enfilando susrumbos a diferentes empresas e instituciones a lo largo delpaís, y que han hecho valiosas contribuciones y


“Ser alumno del IEU significa formar parte de una Institución fuerte que a través de los años desu existencia construyó y consolidó su prestigio, otorgando a la sociedad, en cada generación deegresados, seres humanos altamente pensantes, responsables y conscientes del compromisoque les corresponde asumir en la historia del estado, de la nación y seguramente del mundo.”Rosa María Flores Mata, Maestría en Ciencias de la Educación, Puebla, Pue., 2005.

aportaciones al conocimiento y a la búsqueda desoluciones a diferentes problemas planteados por lasociedad.

Hoy los vemos por todo lo largo y ancho delpaís, en universidades, centros de investigación,organismos públicos y privados, en la formación denuevas generaciones y buscando nuevos horizontes enotros países y continentes. ¡Qué grato nos resulta verloscreando y dirigiendo empresas o instituciones!

Desde los primeros años del Instituto nuestrainstitución ha conseguido ser un referente en muchosámbitos, de algunos proyectos, como por ejemplo, habersido pioneros a nivel nacional, en ofertar estudios deposgrado en el sur-sureste del país, lo que ha hechoque en la actualidad tengamos presencia en diez estadosde la República, y a través de los nuevos programasimpartidos a través del IEU en línea nuestra coberturapueda, en el futuro, traspasar las fronteras de nuestropaís. A esto se han dedicado muchos esfuerzos en lograrque nuestra institución fuera creciendo en un entornoestable y de calidad académica y humana. Transcurridosestos treinta años, nos enfrentamos ahora a los nuevosretos y sueños que tiene nuestra institución, entre otros,seguir preparando el futuro profesional de nuestrosjóvenes, alumnas y alumnos, transmitirles losconocimientos y valores, así como las destrezas yhabilidades para enfrentar los retos del complejo sigloXXI que afronta nuestro México.

En este reto para nuestro país, basado en elconocimiento y el saber, tendremos a nuestro alcancemultitud de oportunidades, pero también desafíos.Queremos y trabajamos por una mejor institución; unainstitución moderna, tecnológicamente bien equipada,reconocida por su excelencia académica, flexible, capazde responder a las nuevas demandas y de apropiarsede las nuevas oportunidades. Sobre todo, una institucióncapaz de formar no sólo buenos profesionales, sinotambién buenas y mejores personas que sirvan mejor aMéxico y al mundo.

Estimados miembros de la comunidaduniversitaria IEU. Hoy los invito a seguir trabajando, yaque los desafíos son muy grandes y es nuestraresponsabilidad trazar el camino recto y seguro parealas futuras generaciones del Instituto de EstudiosUniversitarios.

Quiero manifestar hoy el agradecimiento delInstituto de Estudios Universitarios a sus fundadores yactores. Gracias a la sociedad por haber apoyado esteproyecto educativo desde todas las instancias yrepresentaciones.

Gracias a nuestro fundador y primer rector, Dr.Antonio García Pla y a su equipo, por haber conducidoeste proyecto por buen camino, a veces en situacionesdifíciles, pero con los buenos resultados que podemos veren la actualidad.

Gracias a todas las autoridades del gobiernofederal; gracias a las autoridades estatales y municipalesde Puebla, Veracruz, Tabasco, Chiapas, Campeche,Guerrero, Oaxaca, Guanajuato, Quintana Roo y Yucatán,por su valioso apoyo a la institución.

Gracias, en fin, a todas y cada una de las personasque han formado parte de la comunidad universitaria IEUen estos treinta años. Personal académico y administrativo,alumnas y alumnos, egresados, familiares y amigos, porconfiar en este proyecto enriquecedor. ¡Muchas gracias!


“En el Instituto de Estudios Universitarios se respetan los derechos fundamentales de las personas,ya que constituyen la base de la perfección de la raza humana, la cual se logra al ser constantey al practicar aquellos valores que dirigen las actitudes que comprometen al hombre con elhombre mismo.” Rafael Bernardo Moguer Velásquez, Maestría en Ciencias de la Educación, TuxtlaGutiérrez, 2005.

Muy distinguidos invitados a esta importante ceremonia;muy distinguidos miembros del presidium; estimadoscatedráticos de los diferentes planteles que forman estagran familia del Instituto de Estudios Universitarios;estimados jóvenes y alumnos; estimados egresados; amigasy amigos todos:

Siempre he pensado que el Gobierno, en sus tresniveles, debe reconocer el esfuerzo y el trabajo de quienesinvierten sus recursos propios -me refiero a la iniciativaprivada- para generar empleos y para generar inversiones.

Es doblemente meritorio y, en consecuencia elreconocimiento debe ser igualmente doble para quienes lohacen por la educación, porque educar al ser humano encualquiera de las etapas de su vida siempre es invertir enla construcción más importante que tenemos en la vida,que es justamente, el ser humano.

Esta obligación de educar, que en términos de lapropia Constitución Política de los Estados UnidosMexicanos corresponde al Estado, por insuficiencia derecursos, de presupuesto y de capacidad, ha generado unasituación educativa de coparticipación entre el Gobierno yla iniciativa privada.

En estos tiempos difíciles de la economía, elcumplir con esa seria responsabilidad de educar, y hacerlodurante mucho tiempo, en este caso particular en que elInstituto de Estudios Universitarios cumple treinta años,indudablemente es una noble y loable labor que muchosreconocemos.

Por ello agradezco tanto a mi amigo, el Dr. AntonioGarcía Pla, a sus hijos y a su esposa, que me hayan invitadoa compartir la celebración de estos treinta años de vida.Pero, además, sé muy bien que lo han hecho de una maneramuy responsable y muy eficiente, porque instalar unaescuela pudiera parecer muy fácil, tal vez, pero mantenerla

y conservarla con prestigio y calidad y, por si fuera poco,crecer como lo han hecho, es digno de respetarse yreconocerse.

El llevar educación a diez estados de laRepública, sobre todo del sureste mexicano; el instalarveintitrés planteles hasta esta fecha, más los que seacumulen (que yo sé que los retos que tienen enfrentelos van a superar), dándole educación actualmente a,de manera aproximada 7 mil alumnos, de los cualesseis mil son de Maestrías y Doctorados diversos, y milde las licenciaturas, con un gran acervo y una grancapacidad de más de veinticinco mil alumnos egresadosde estos planteles, creo que bien podríamos decir quehan hecho mucho por nuestra patria. De verdad se losdigo; porque estoy seguro que estos 25 mil egresadosbien formados, bien educados, y que hoy son hombresy mujeres exitosos, que están dispersos en varias partesde la República y, tal vez algunos en el mundo, estoyseguro que han encontrado en este Instituto de EstudiosUniversitarios esa importante e inagotable fuente delsaber.

Por todo ello, y además por el orgullo de queson poblanos y que demuestran con esto el talento denuestra entidad, reciban a nombre del Gobierno delEstado nuestro reconocimiento y nuestra gratitud, perosobre todo, reciban nuestro respaldo.

Esperamos que estos primeros treinta años seconviertan en muchos más. Y así como veo esta dignadescendencia de profesionales formados con una mística,con una vocación por la educación, por la academia ycon una formación de nuevos valores, estoy seguro quelo van a lograr. ¡Muchas felicidades!

Discurso del Lic. Mario Marín TorresGobernador Constitucional del Estado de Pueblaen el trigésimo Aniversario del Instituto de Estudios Universitarios


“El IEU se ha dado a la tarea de desarrollar generaciones conscientes, destinadas a formar lasmejores competencias profesionales, promoviendo el enriquecimiento ético y cultural de susprotagonistas, en un contexto de tolerancia ante al diversidad social, política, religiosa y cultural.Los profesionales que forma se caracterizan por la mayor amplitud disciplinaria y una mejorespecialización, capaces de ejercer un verdadero desenvolvimiento laboral.” Jaime Millan Moreno,Maestría en Administración, Chilpancingo, Guerrero, 2005.

Tengo siete años de conocer la labor del Institutode Estudios Universitarios, y de conocer al Dr. GarcíaPla en este proyecto de crecimiento institucional; ylo que puedo expresar como Secretario de EducaciónPública, es que cada vez que hemos podidoreunirnos -primero cuando era Director Académico,después como Director de Educación Superior yahora como Secretario-, el Dr. siempre ha hecho unplanteamiento para mejorar el sistema educativo.En cada ocasión que nos sentamos a diseñar unproyecto solemos coincidir en la necesidad de crearmás oportunidades para los maestros poblanos yde crear opciones de preparación profesional.

En este trayecto el IEU planteó un escenariode creación de una Maestría en Ciencias de laEducación que llegara a muchos maestros con unrecurso modesto, pero que les permitiera terminarsus estudios superiores. Y de ahí nació el conveniode vinculación con el Instituto, que fue ratificadohace dos años por el Gobierno del Estado, y que haposibilitado que muchísimos maestros de Puebla,incluyendo a nuestros profesores de los Tecnológicosy de las Universidades Tecnológicas, hacer ya nosolamente estudios de Maestría en Ciencias de laEducación, sino también en Administración y enotras áreas del conocimiento.

Debo comentarle, señor Gobernador, queen la última reunión que sostuvimos en la graduacióna la que asistí en su representación, el Dr. GarcíaPla, estando ahí con nosotros el Rector y elVicerrector, coincidimos en suscribir un conveniode creación de un programa de becas para facilitarlos estudios de Doctorado por parte del Instituto.Sé que este proyecto ha sido bien recibido, porquemuchos compañeros del magisterio no se quierenquedar solamente con el grado de Maestría.

De manera que en este contexto felicitamos al Institutopor estos treinta años de experiencia académica; estos treintaaños de crecimiento y expansión en todo el sureste de laRepública, pero sobre todo, porque en estos treinta años elInstituto ha sabido, por un lado, aquilatar la experiencia dequienes han trabajado en esta institución y, por otro lado,impulsar la preparación profesional de los maestros. Y, de formarelevante, por ser una institución en constante desarrollo.

Hay proyectos para llevar parte de la plataformaacadémica con que cuenta la institución al proceso deeducación virtual, lo que permitirá que lleguen todavía másnexos educativos a los poblanos.

Esperamos, como Gobierno del Estado, que el IEUnos siga ayudando, que siga abriendo más espacios. Y tambiénquiero decirles -porque ha sido siempre la visión del Lic. MarioMarín-, que todas las inversiones educativas que se realizanen la entidad son bienvenidas, pero también aquellas que nosolamente invierten en nuestra ciudad capital, sino que seacercan a cada uno de los municipios en donde también esmuy necesario abrir servicios de educación superior.

Nuestra felicitación, pues, al Instituto de EstudiosUniversitarios, a los maestros y a los trabajadores. Y quieroenfatizar que la Secretaría a mi cargo seguirá apoyando lasiniciativas del IEU, especialmente las que tengan relación conabrir más y mejores oportunidades de educación en el estadode Puebla.

Discurso del Mtro. Darío Carmona GarcíaSecretario de Educación Pública en el Estado de Pueblaen el trigésimo Aniversario del Instituto de Estudios Universitarios


“Llegamos al Instituto buscando lo que todos los maestros de nuestro país necesitan para símismos y para sus alumnos: respuestas para ser mejores maestros; aquí, en el Instituto, hemosencontrado respuestas innovadoras que nos hacen asumir compromisos que no han podidoquedar en el discurso, porque las hemos llevado a la práctica, aún a pesar de las consecuenciaspersonales, laborales, profesionales, familiares y sociales que ello ha implicado.” FaustinoLorméndez González, Maestría en Ciencias de la Educación, Jalapa, Ver., 2006.

Existe un proverbio árabe que dice: “Cada palabra quepronunciamos debe pasar por tres grandes puertas antesde decirla. En la primera puerta el portero pregunta: ¿Esla verdad?; en la segunda puerta el portero pregunta: ¿Esnecesaria?; y en la tercera puerta: ¿Es amable?”

Honorables miembros del presidium. Estimadoy querido Dr. Don Antonio García Pla, Fundador yPresidente de la Junta de Gobierno del Instituto deEstudios Universitarios y su distinguida esposa, Mtra.María Enriqueta Acevedo Sardá.

Señor Rector Don Antonio García Acevedo: esun honor para mí dirigirme en esta memorable yextraordinaria ocasión a ustedes, miembros del presidiumy a mis amigos, amigas, compañeros de trabajo e invitadosespeciales que con su presencia realzan esta hermosaceremonia académica. Hoy precisamente, hace treintaaños, pero un sábado, en un salón del Hotel Ma. IsabelSheraton de la Ciudad de México, a las 9:00 a.m., con lapresencia y apoyo de Don Antonio García Vidal -padredel Doctor García Pla y hoy recordado por todos nosotros-y de la Sra. Margot Pla de García, abría sus ojos en elámbito educativo nuestro pujante Instituto de EstudiosUniversitarios.

En la vida no son los talentos los que triunfan,son las voluntades; y esto es lo que has hecho, Toño, a lolargo de toda tu vida por medio de una voluntad férrea,venciendo una infinidad de problemas, obstáculos ydificultades, inclusive de salud. El logro de tus anhelos yde tus sueños aquí están plasmados: una hermosa familiay una gran institución.

Pero es necesario detenernos un poco y precisar.Efectivamente, las clases de Maestría en Administraciónse iniciaron el sábado 16 de noviembre de 1976, perorecuerdo muy bien que siete meses antes del inicio declases, cuando el Dr. García Pla, con el respaldo de MissQueta -como le decimos cariñosamente-, realizaba laboresde promoción muy intensas, tuve la oportunidad deacompañarlo en varias ocasiones a visitar empresas y

El Mtro. Gilberto Gutiérrez Domínguez es Docente del Posgrado en Ciencias de la Educación delInstituto de Estudios Universitarios desde 1976, por lo que en el marco de los festejos del aniversarionúmero 30 del IEU recibió un merecido reconocimiento a su trayectoria y antigüedad laboral.

oficinas de gobierno para dar a conocer su proyecto de Maestríaen Administración. No fue una tarea fácil, de eso estamosconvencidos, porque si nos ponemos a hacer un momento dehistoria en nuestra mente, hace treinta años sólo tres o cuatroinstituciones educativas ofrecían clases de maestría y lógico eraque si alguien proponía un plan para estudiar una maestría, puesno estaba dentro de un contexto aceptado; era un lujo.Actualmente ya es una gran necesidad incluso llegar a estudiar elDoctorado.

Pero ahora viene la fase tan ardua y difícil como laprimera, sobre todo por el ambiente competitivo que existe hoy,que es mantenerla y hacerla crecer. Estoy seguro y convencidode que con la atinada administración de Antonio y Mauricio,Rector y Vicerrector respectivamente, con la fina orientación deMiss Queta, de tu valiosísima aportación, de la intervención muyespecial de Alejandro y del apoyo comprometido e inquebrantabletanto del personal administrativo como docente, el IEU llegará aser más grande y más fuerte profesionalmente hablando, parasatisfacer las necesidades de una sociedad mexicana exigente ycambiante.

Por último, deseo contestar en público una pregunta queconstantemente me hacen tanto maestros como personaladministrativo: “¿Cómo es el Dr. García Pla? ¿Cómo logró realizarel Instituto?”

Me voy a permitir responderla con una referencia muysabia: “El coraje medieval era el centro de la vida interior, endonde se ubicaban sentimientos, pensamientos y, sobre todo,voluntades. Es necesario tener fuerza para superar obstáculos,pero es más importante tener coraje para mantener siempre elequilibrio y lograr los sueños”.

Antes de terminar mi participación, solicito a todos ustedes porfavor ponerse de pies para darle un fuerte y caluroso aplauso aDon Antonio García Pla y a su distinguida esposa, porque graciasa mi padre Dios y a ellos, estamos aquí reunidos para festejar eltrigésimo aniversario del IEU, y espero nuevamente en mi padreDios que sean cuarenta, cincuenta, sesenta años y más todavía.¡Gracias! ¡Gracias!

Discurso del Mtro. Gilberto Gutiérrez Domínguezen el trigésimo Aniversario del Instituto de Estudios Universitarios

Revista Enlace No. 20 - IEU Instituto de Estudios Universitarios

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