RUBRICA PARA EVALUAR UNA ENTREVISTA

Liceo San Felipe de Arauco

Departamento de Lenguaje

y Comunicacin

Prof. Andrea Fandez Cartes

RUBRICA DE EVALUACION ENTREVISTA-BLOG 2 C

OBJETIVO A EVALUAR:

4.- Disear en Prezi presentaciones y videos con entrevistas de tipo contingente en nuestro pas, aplicando estrategias de sntesis y redaccin ya estudiados en las unidades anteriores.

5.- Utilizar internet para el diseo de las presentaciones y videos, aplicando la habilidad de manejo de blogs y YouTube, publicando en ellos las entrevistas antes realizadas, como medio de expresin de ideas, valores y de presentacin de imgenes de mundo, y la formacin de opiniones.NOMBRE: JAVIERA MONSALVE

ASPECTOS A EVALUARNIVELES DE DESEMPEO

Excelente 10 ptsRegular 5 ptsMalo 0 ptspuntaje

DISEO PREZI

Logra establecer perfectamente una imagen llamativa, con una correcta redaccin y sin faltas de ortografaLogra establecer perfectamente una imagen llamativa, con una redaccin regular y con faltas de ortografa (ms de 4)No logra establecer una imagen llamativa, con una redaccin regular y con faltas de ortografa

VIDEO DE PRESENTACINPresenta una imagen y sonidos ntidos que se escuchan claramentePosee elementos que provocan distraccin en el audio e imagenNo se distingue el sonido y tampoco las imgenes correctamente

ENTREVISTALos temas que se desarrollaron en la entrevista son de contingencia nacional y logran llamar la atencin del receptor Los temas que se desarrollaron en la entrevista no son de contingencia nacional pero llaman la atencin de los receptores localesos temas que se desarrollaron en la entrevista no son de contingencia nacional y no llaman la atencin de los receptores

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Total: 45

ESCALA Y CRITERIOS DE EVALUACIN

CALIFICACINDESCRIPCIN

Excelente

(10)-Nivel excepcional de desempeo, sobrepasando todo lo esperado.

-Tiene la capacidad de proponer o desarrollar nuevas acciones.

-Todos los requerimientos de la tarea estn incluidos en la respuesta.

Regular

(5)-Nivel de desempeo que cumple con lo esperado.

-Mnimo nivel de error..

-Casi todos los requerimientos de la tarea estn incluidos en la respuesta.

Malo

(0)-Nivel de desempeo por debajo de lo esperado.

-Presenta frecuencia de errores.

-Muchos de los requerimientos de la tarea faltan en la respuesta.

NOTA: