Taller de Estadística 2.docx

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA CENTRO DE LA TECNOLOGÍA DEL DISEÑO Y LA PRODUCTIVIDAD EMPRESARIAL Programa de Forma!"#$ TECNOLOGO GESTION ADMINISTRATIVA I#%&r'&or$ LILIANA CARDOSO TALLER DE ESTADÍSTICA 2 Desarrolle las siguientes actividades teniendo en cuenta las indicaciones instructor! uede consultar el "aterial de ao#o u otros "ateriales dison $i$lioteca o en la %e$& '& Las siguientes son el n("ero de lla"adas se"anal )ue reci$e un call cent a* Organice los datos& $* Deter"ine el dato "a#or # el "enor& c* Deter"ine el rango& d* +Cu,ntos intervalos de clase se necesitan ara agruar estos datos- e* Deter"ine los intervalos de clase ara este con.unto de datos& /* Constru#a la ta$la de /recuencias a$soluta! relativa # acu"ulada& 2& La siguiente ta$la corresonde a la estatura 0en cent1"etros* de los est gruo de )uinto grado& Co"lete la ta$la de /recuencias agruadas # a a e"ita conclusiones& & Los siguientes datos corresonden al total de ventas se"anales d3lares* de una tienda de accesorios ara da"a& Constru#a una ta$la co"leta de distri$uci3n de /recuencias agruadas& +E"ita conclusiones al resecto-

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENACENTRO DE LA TECNOLOGA DEL DISEO Y LA PRODUCTIVIDAD EMPRESARIAL

Programa de Formacin: TECNOLOGO GESTION ADMINISTRATIVAInstructor: LILIANA CARDOSO TALLER DE ESTADSTICA 2

Desarrolle las siguientes actividades teniendo en cuenta las indicaciones dadas por el instructor, puede consultar el material de apoyo u otros materiales disponibles en la biblioteca o en la web.

1. Las siguientes son el nmero de llamadas semanal que recibe un call center.

a) Organice los datos.b) Determine el dato mayor y el menor.c) Determine el rango.d) Cuntos intervalos de clase se necesitan para agrupar estos datos?e) Determine los intervalos de clase para este conjunto de datos.f) Construya la tabla de frecuencias absoluta, relativa y acumulada.

2. La siguiente tabla corresponde a la estatura (en centmetros) de los estudiantes de un grupo de quinto grado. Complete la tabla de frecuencias agrupadas y a partir de este, emita conclusiones.

3. Los siguientes datos corresponden al total de ventas semanales (en cientos de dlares) de una tienda de accesorios para dama. Construya una tabla completa de distribucin de frecuencias agrupadas. Emita conclusiones al respecto?

4. Los siguientes son el nmero de clientes atendidos en un almacn durante 72 das consecutivos (incluyendo fines de semana). Complete la siguiente tabla de distribucin de frecuencias.

5. La siguiente es la distribucin de los pesos de 125 muestras de minerales recolectadas en una investigacin de campo.

Si es posible, encuentre cuntas de las muestras pesan:

a) Como mximo 59.9 gramos.b) Ms de 59.9 gramos.c) Ms de 80.0 gramos.d) 80.0 gramos o menos.e) Exactamente 70.0 gramos.f) Cualquier valor de 60.0 a 100 gramos.g) Qu porcentaje pesa menos de 79.9 gramos?h) Qu porcentaje pesa ms 19.9 gramos?i) Qu porcentaje pesa exactamente 39.9?

6. Elabor representaciones grficas en cada uno de los ejercicios anteriores, realice anlisis y emita conclusiones al respecto.

Hoja1Estatura en CentimetrosMarca de ClaseNumero de Estudiantes F. A.Frecuencia RelativaFrecuencia Absoluta AcumuladaFrecuencia Relativa Acumulada0 - 45 - 910 - 1415 - 1920 - 2425 - 2930 - 34Total

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Hoja1Estatura en CentimetrosMarca de ClaseNumero de Estudiantes F. A.Frecuencia RelativaFrecuencia Absoluta AcumuladaFrecuencia Relativa Acumulada125 - 1291129 - 1334133 - 1379137 - 14124141 - 14528145 - 14922149 - 15312Total1001.00

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