Tecnologias Aplicadas a la enseñanza y aprendizaje

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INTRODUCCION. En este ensayo se habla de los conocimientos adquiridos en el módulo 9 que se intitula: “Tecnologías aplicada a la enseñanza”

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Ensayo sobre el uso de tecnologias aplicadas al aprendizaje.

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INTRODUCCION.

En este ensayo se habla de los conocimientos adquiridos en el módulo 9 que se intitula:

“Tecnologías aplicada a la enseñanza”

El uso de tecnologías dentro de la docencia hoy en día es irrevocablemente necesario ya que la

evolución de las generaciones con el paso del tiempo ha sido impresionante.

Estamos en la generación de los niños digitales, actualmente llamada así a la generación nacida en

el siglo XXI (año 2000). Las inquietudes y las maneras de aprender de esta nueva generación son

totalmente tecnológicas.

Pero utilizando toda esta tendencia de la revolución tecnológica en las TIC´S podemos utilizar la

gran gama de herramientas que nos ofrece la tecnología para aplicarlas al aprendizaje.

Es impresionante como en los años 90 todavía era necesario el papel y el lápiz para estar

comunicados, ahora basta tener un sistema androide con aplicación google para tener a tu alcance

toda la información necesaria para poder impartir una clase, o trasladarte de un lugar a otro sin

perderte estar comunicado todo el tiempo, recibir tareas donde quiera que estés, claro teniendo

cobertura.

Las perspectivas tecnologías para la educación son realmente impresionantes, como artículos

electrónicos que con anterioridad se consideraban lujos en la actualidad son una necesidad basta

decir que la proyección que se hace para las tabletas electrónicas, son: dejar de consumir papel y

que la mejor libreta de apuntes sea tu tableta.

Este módulo me mostro el horizonte electrónico, y la gran variedad de herramientas gratuitas que

hay en línea, esto con la finalidad de ser más que un profesor de presencia si no también un

profesor virtual, que facilite la información, un profesor con dinámica y diferentes modos de

enseñanza.

Ahora en día el profesor debe ser una proyección de innovación tecnológica, plasmada en su

forma de impartir clases, administración y planeación de sesiones dando la oportunidad al alumno

de aprender fácil y rápidamente, pero sobre todo algo importante que no se debe dejar de lado y

lo comentaron en el video de Isaac Asmov;

“EL PROBLEMA NO ES APRENDER, SI NO COMO SE APRENDE”

CONCLUCIONES.

Este módulo representa para mí la culminación de cómo ser un docente altamente competitivo, ya

que los elementos necesarios para ser un profesor competitivo hoy en día es el manejo de las

tecnologías y hoy aprendí una pequeña parte de la gran riqueza que ofrecen las herramientas

electrónicas.

Lamentablemente la población utiliza estas herramientas inadecuadamente, pero ahí está el reto,

dar un cauce del uso adecuado de las herramientas tecnológicas. Se dice que en 50 años más

regresaremos a la comunicación de las cavernas, solo nos comunicaremos por ruidos y señales, y

esa es la tendencia que se está tomando hoy en día por la pereza y olvidar las bases de la

educación.

Bueno subamos a este mundo de las tecnologías y convivamos con la generación digital por qué;

“Tan anciano es el hombre de treinta que el de ochenta si cree que ya lo sabe todo”