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Captulo 1:Tcnicas para la construccin de escalasde actitudes

1. Se sometieron a la calificacin de 20 jueces 12 tems de una escala de actitu-des. La tabla adjunta muestra la calificacin dada por los mismos a cada uno de lostems. Cada tem puede ser calificado en una escala de 11 categoras.

temsJueces A B e o E F G H 1 J K L1 1 4 10 7 1 3 5 5 8 10 10 22 2 4 10 8 1 3 6 4 7 5 11 13 3 2 10 8 1 3 6 4 7 5 11 14 2 3 10 9 1 4 6 6 9 9 11 35 1 2 8 10 1 3 4 7 7 8 9 26 2 4 9 7 1 2 6 5 8 11 11 47 3 3 8 6 2 3 8 3 9 10 10 28 1 5 9 5 2 4 6 5 7 10 11 19 1 4 9 7 1 3 5 4 9 10 10 2

10 1 2 10 4 1 2 7 5 7 11 11 111 2 3 8 6 1 4 5 5 8 7 9 212 1 5 9 7 2 2 6 6 9 8 8 413 2 4 10 8 1 3 7 4 7 10 11 214 3 5 9 6 1 4 4 6 9 10 10 115 3 4 10 7 1 3 6 5 8 9 11 116 2 5 8 8 1 2 8 4 6 11 10 217 3 4 9 7 1 4 6 6 7 11 11 118 2 5 8 6 2 2 6 4 8 10 9 219 3 6 9 7 1 3 5 4 9 10 11 320 2 4 8 8 1 4 6 5 8 10 10 2

Calcular:1. El valor de cada tem.2. El coeficiente de ambigedad de los tems A y H.

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18Psicometra: problemas resueltos 1

2. Con los siguientes deportes: ftbol, tenis, ski, baloncesto, balonmano, rugby,natacin, equitacin, judo, krate y polo, lcuntos pares de estmulos habra quehacer para construir una escala por el mtodo de las comparaciones binarias?3. Se quiso saber la preferencia de los universitarios espaoles por los 6 siguien-tes deportes: ftbol, baloncesto, balonmano, tenis, natacin y artes marciales. Paraello se eligi aleatoriamente una muestra de 5000 estudiantes a los que se les aplicuna escala construida segn el modelo de Thurstone de las comparaciones binarias.

Las respuestas dadas por los universitarios pueden verse en la matriz adjunta. Cadacasilla indica el nmero de sujetos que prefiri el deporte de la fila al de la columna.Escalar las preferencias respecto a estos deportes en este grupo.

Artes Baloncesto Balonmano Ftbol Natacin TenismarcialesArtes marciales o 500 700 250 300 350Baloncesto 4 .500 o 3.500 1.000 2.000 3.000Balonmano 4 .300 1.500 o 550 800 900Ftbol 4.750 4.000 4.450 o 3.285 2.740Natacin 4.700 3.000 4.200 1.715 o 1.890Tenis 4.650 2.000 4 .100 2.260 3 .110 o

4. Las puntuaciones obtenidas por un grupo de sujetos en una escala deGuttman de tems binarios pueden verse en la tabla adjunta. Calcular el coeficientede reproductividad.

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19Tcnicas para la construccin de escalas de actitudes

Sujetos A B e D E F G H 1 J K L M N1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 o o o o o o o o o o o o o o3 1 1 1 1 1 1 1 o o o o o o o4 1 o o o 1 o o o o o o o o o5 1 1 1 1 1 1 1 1 o 1 o o o o6 1 1 1 o o o o o o o o o o o7 1 1 1 1 1 o o o o o o o o 18 o o o 1 o o o o o o o 1 o o9 1 o o o o o o o o o o o o o

10 1 1 1 o o o o o o o o o o o11 1 1 1 1 o o 1 o o o o o 1 o12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 o 1 113 1 1 1 1 1 1 1 1 o 1 o 1 o 114 1 1 1 1 1 1 1 o o o o o o o15 1 1 1 1 1 1 1 1 1 o o o o o16 o 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 117 1 1 1 1 o o o o o o o o o o18 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 o19 1 1 o o o o o o o o o o o o20 1 1 1 1 1 o o o o o o o o o21 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 o o22 1 1 1 1 1 1 o o o o o o o o23 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 o o o o24 1 1 1 1 1 1 1 1 o o o o o o25 o 1 o o o o o o o o o o o o26 o o 1 1 1 o 1 o o o o o o o27 1 1 1 1 o 1 o o o o o o o o28 1 1 1 1 1 1 o o o 1 o o o o29 1 o 1 1 1 1 1 1 1 o o o o o30 1 1 1 o 1 o 1 o 1 o 1 1 1 131 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 o o 132 1 1 1 1 1 o o o o o o o o o33 1 1 1 1 1 1 1 1 o o o o o o34 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 o35 1 1 o o o o o o o o o o o o36 1 1 1 1 1 1 o o o o o o o o37 1 1 1 o o o o o o o o o o o38 1 1 1 1 1 1 1 1 o o o o o o39 o o o o o o o o o o o o o o40 1 1 1 1 1 1 1 o o o o o o o

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21Tcnicas para la construccin de escalas de actitudes8. A un grupo de 5 sujetos se les han aplicado 6 elementos para medir una deter-minada actitud. Las respuestas a cada elemento fueron dicotmicas, un 1 indicaraactitud favorable y un O una actitud desfavorable. Los resultados de la aplicacin fue-

ron los siguientes:Sujeto tems1 2 3 4 5 6

1 1 1 1 1 1 12 o o 1 1 1 13 o 1 1 o 1 o4 o o o o 1 15 o o o 1 1 11. Analizar los tems y construir el escalograma.

2. Hallar el coeficiente de reproductividad.9. Para construir una escala de tipo Thurstone que mida una determinada acti-tud se han utilizado 200 jueces. La escala tiene siete puntos. El resultado de la eva-luacin de los jueces a un elemento fue la siguiente:

Escala del elemento 1 2 3 4 5 6 7Nmero de jueces 4 10 16 20 50 80 20

1. Averiguar el valor escalar del elemento utilizando para ello la mediana.2. Determinar el coeficiente de ambigedad (dispersin discriminativa) del ele-mento, utilizando la distancia intercuartlica. se debera aceptar el elementopara formar la escala definitiva?3. Construir la curva de frecuencias acumuladas del elemento, marcando en ella

tanto el valor escalar como el tercer y primer cuartil.1O. A un grupo de 6 sujetos se les han aplicado 7 elementos para medir unadeterminada actitud. Las respuestas a cada elemento fueron dicotmicas, un 1 indi-

cara actitud favorable y un O actitud desfavorable. Los resultados de la aplicacinfueron los siguientes:Sujeto tems1 2 3 4 5 6 7

1 o o o o 1 1 12 1 1 1 1 1 1 13 o o o o 1 1 14 o 1 1 1 o 1 o5 o o 1 1 1 1 16 o o o o o 1 1

1. Analizar los tems y construir el escalograma.2. Hallar el coeficiente de reproductividad.