Tipos de ivestigacion
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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR
INSTITUTO POLITECNICO DE TECNOLOGIA “SANTIAGO MARIÑO”
Propuesta de estructura de paso para acceso a la urbanización "Los sin
Techos" en el municipio autónomo José Antonio Páez, sobre quebrada Hatico,
Estado Yaracuy
Autor:
Morales, Luis
C.I: 15.178.489
Caracas, junio 2016
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Tipos de investigación
Definición Características
Exploratoria
Se efectúa normalmente cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes, es decir cuando la revisión de la literatura revela que únicamente hay guías no investigadas o ideas relacionadas con el problema de estudio
Investigan problemas poco estudiados.
Indagan desde una perspectiva innovadora
Ayudan a identificar conceptos
Descriptiva
Son estudios que buscan especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades. Se asocian con el diagnostico. El método se basa en la indagación, registro y definición
Recopilan datos para contestar preguntas de un fenómeno que se analice.Establece relaciones causa- efecto.Requieren de conocimientos previos técnicos.
Comparativa
Esta orientada a detectar la forma diferencial en la cual un fenómeno se manifiesta en grupos determinados
No establecen relaciones causa –efecto.Destaca variables intervinientes.Utilizada para investigaciones confirmatorias
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Estructura de los Tipos de Investigación
Estudios Formulativos o Exploratorios
Este tipo de investigaciones presenta una visión general del tema de estudio, sin llegar a desarrollar más que conceptos básicos o caracterizar una situación o problemática determinada. Dos son las características generales de este tipo de investigaciones:
1) El poco estudio del tema elegido, lo cual limita la formulación de hipótesis precisas o elaborar una descripción detallada; y,2) La escasa contribución de la teoría existente a la comprensión del fenómeno o conjunto de fenómenos estudiados.
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Estudios Descriptivos
Hernández S. y otros precisan aún más esto señalando que “...Desde el punto de vista científico, describir es medir”. Esta última definición es importante, por cuanto implica por parte del investigador la capacidad y disposición de evaluar y exponer, en forma detallada, las características del objeto de estudio. Además, estos estudios permiten poner de manifiesto los conocimientos teóricos y metodológicos del autor del estudio, ya que evidencia el nivel cognitivo y operativo de conceptos y categorías relacionados con el tema.
Ander - Egg (1977) advierte, además, que “Los estudios formulativos o exploratorios y los estudios descriptivos son los dos niveles en los que habitualmente han de trabajar quienes están preocupados por la acción, puesto que permiten elaborar un marco de estudio a partir del cual se deduce una problemática ulterior, o bien formular un diagnóstico con el fin de conocer carencias esenciales y sugerir una acción posterior”
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Estudios Diagnósticos
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Estudios evaluativos
Se emplea para medir los efectos de un programa por comparación con las metas
que se propuso alcanzar a fin de contribuir a la toma de decisiones subsiguientes acerca
del programa y para mejorar la programación futura.
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Estudios de Formulación de Hipótesis Causales
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Estudios Experimentales
Son propios de la investigación cuantitativa. Requiere la manipulación
intencional de una acción (variables) para analizar sus posibles efectos.
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PProyecto Factibles: Consiste en la investigación, elaboración y desarrollo de
un modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos necesidades de
organizaciones o grupos sociales que pueden referirse a la formulación de políticas,
programas, tecnologías, métodos, o procesos. El proyecto debe tener el apoyo de una
investigación de tipo documental, y de campo, o un diseño que incluya ambas
modalidades.
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Modalidad de la Investigación
Tipos de investigación
Documental De Campo Proyecto Factible
Características
Indaga en medios ya existentes de los cuales saca información para crear una más amplia y compleja
El propio investigador consigue la información escribiéndola, grabándola o tomando fotos. Requiere de ir al lugar de los hechos
Proyecto posible de realizar.Diagnostico inicial que sirva de base para justificar y determinar el que y como debe hacerse.Conformación de un equipo de trabajo, especificando a cada miembro responsable en el proyecto.Descripción de metas, actividades y tarea.Elaboración de plan maestro de ejecución
Diferencias
El lugar donde se encuentra la información
Fotos, videos y entrevista conseguidas por el propio investigador
cada etapa emplea técnicas diferentes
Ejemplos
Libros, ensayos Entrevistas, registros.
Programas computacionales, programas de capacitación, diseño y reorganización de dependencias de oficinas