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B I B L I O G R A F I C A

P A R A u.

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C R E A C I O N

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A T L A S

O C E A N O G R A F I C O

N A C I O N A L ~

S O C I ' A L

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/ASESOR INTERNO: . . ~ . .

POR: JAVIER CONTRERAS UBRUCHUA

MATRICULA: 78215286

BIOL. FRANCISCO CONTRERAS

COORDINADOK DEL LABORATOKIO DE

OCEANOGKAFIA

AsESuR EXTEKNO:

DR. ROnERlO PEREZ ROURItiUEZ

ASESOK DEL SECRE'rARiO TECNiCO LIE LA r t,

COMI SiON ~NTERSECRETAKIAL DE iNVkST I G~xC 'I 2:'

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PECOPILACION BIBLIOGRAFICA PAFA LA CREACION DEL ATLAS OCEANOGRAFICO

NACIONAL. í INTRODUCC I O N

La C o i i s i ó n Intersecret a r i a 1 de I n w s t i g a c i ó n O c e a n o g r á f i c a n s i ó

p o r acuerdo p r e s i d e n c i a l p u b l i c a d o en e l d i a r i o o f i c i a l d e l 22 de F e b r e r o de 1978, modif icado e l 18 de Mayo de 1979 p a r ? que en e l l a quedara i n c l u i d a la hoy S e c r e t a r í a de Pesca que se sumaba a l a s - S e c r e t a r í a s d e M a r i n a , Patr imonio y Fomento I n d u s t r i a l , Programa- c i ó n y P r e s u p u e s t o , Educación P ú b l i c a , A l a Univers idad N a c i o n a l

Autónoma d e M é x i c o , a l I n s t i t u t o P o l i t e c n i c o N a c i o n a l y a l Conse- j o Nacion d De C i e n c i a y T e c n o l o g í a ; además l a Comisión podrá e x - t e n d e r i n v i t a c i ó n e I n s t i t u c i o n e s Pr ivadas dedrcadas a l a i n v e s t i - paci6n a c u á t i c a , cuando s e - c o n s i d e r a Ú t i l 1% a s i s t e n c i a a s u s r e - p r e s e n t a n t e s a s e s i o n e s que p a r t i c i p e n con voz a f i r m a t i v a .

I

- ~. ~ ~

.. ~

Las f u n c i o n e s que en su a r t í c u l o t e r c e r o l e a s i g n a n dicho Acuerdo son l a s s i g u i e n t e s :

I La i n v e s t i g a c i ó n O c e a n o g r á f i c a en l a z o n a - s u j e t a a l a s o b e r a n í a

I1 R e a l i z a r e s t u d i o s y p r o y e c t o s de e x p l o r a c i o n e s g e o g r á f i c a s en - aguas d e j u r i s d i c c i ó n f e d e r a l .

I I I E s t u d i a r l a u t i l i z a c i ó n o c o n t r a t a c i ó n d e l equipo e i n s t r u m e n t a l t é c n i c o que se r e q u i e r a en l o s e s t u d i o s d e i n v e s t i g a c i ó n .

I V S o l i c i t a r y e n su c a s o r e c a b a r información y d a t o s d e i n s t i t u c i o n e s o a r c h i v o s n a c i o n a l e s o d e o t r o s p a i s e s , p a r a e l m e j o r desem - peño de su cometido.

V L l e v a r a cabo l o s demás e s t u d i o s y a c t i v i d a d e s complementarias a l a s a n t e r i o r e s .

-

N a c i o n a l .

-

El a r t í c u l o c u a r t o d e l mencionado Acuerdo e s p e c i f i c a que e l organismo s o l o e m i t i r á sus d e c i s i o n e s con c a r á c t e r de recomendaciones que s e d a ran a conocer a l a s dependencias que c o r r e s p o n d a , p a r a su c o n o c i m i e n t o y e j e c u c i ó n en su c a s o , conforme a sus f a c u l t a d e s l e g a l e s .

Fue e l e s t u d i o d e l a s f u n c i o n e s y e l r e s u l t a d o de l o s i n t e r c a m b i o s s u r g i d o s en l a s r e u n i o n e s o r d i n a r i a s de l a Comisi6n l o s que d e f i n i e - ron l a m i s i 6 n i d e a l que a C I I O l e c o r r e s p o n d e r í a r e a l i z a r en b e n e f i -

i

- 2 - I . . I

. C$.Q de 19 Qceanpgrafia en g e n e r a l y é s t a qued6 d e f i n i d a como:

"Coordinar l a s a c c i o n e s r e l a c i o n a d a s con l a i n v e s t i g a c i ó n oceanográ - f i c a y l a s e x p l o r a c i o n e s g e o g r á f i c a s a n i v e l n a c i o n a l con e l f i n de r a c i o n a l i z a r l o s r e c u r s o s que e l e r a r i o c a n a l i z a p a r a e s a s a c t i v i d a des y o r i e n t a r l o s e s f u e r z o s h a c i a l a consecuc ión de l o s o b j e t i v o s p r i o r i t a r i o s de 1 gobierno Federal" .

E l tiempo y l a i n t r i n c a d a problemát ica en esta a c t i v i d a d , han demos - t r a d o e l a l t o grado de d i f i c u l t a d que e l cumplimiento de d i c h a m i s i ó n impl ica . Pero l a e n c u e s t a , l a c o n s u l t a y l a r e a l i d a d de l o s hechos demuestran l o ú t i l que e l l o s e r í a p a r a l o g r a r e l conocimiento s i s t e - m á t i c o de n u e s t r o s mares y e s p a c i o s i n t e r a c t a a n t e s en forma c o o r d i - nada y e f i c i e n t e que nos p e r m i t i r 5 su r a c i o n a l - e x p l o t a c i ó n en bene-

# f i c i o d e l pueblo en g e n e r a l . *-

_ _ ~~ ~

- ~- ~ - -~

~

1 1 . ANTECEDENTES - ~

La Comisión I n t e r s e c r e t a r i a l de I n v e s t i g a c i ó n Oceanográf ica ha ana- l i z a d o e l panorama o c e a n o g r á f i c o n a c i o n a l y su i n t e r a c c i ó n con e l de o t r o s p a i s e s , p r i n c i p a l m e n t e con e l de l o s E !E .U.U. en las a c t i v i d a - d e s que l a s d i v e r s a s i n s t i t u c i o n e s bceanográf i c a s d e - e s e p a i s d e s a - -

- - r r o l l a n en aguas j u r i s d i c c i o n a l e s mexicanas. --

Dicho a n á l i s i s ha s i d o e fec tuado en b a s e a información r e c i b i d a de var ias f u e n t e s , e n t r e e l l a s l o s propios miembros de l a comis ión ; - s o l i c i t a d a y a veces recabada en forma d i r e c t a ; por grupos d e p e r - s o n a l de l a s d i f e r e n t e s á r e a s que componen e l s e c r e t a r i a d o t é c n i c o de CI IO; a s i como a t r a v e s d e reuniones organizadas con p e r s o n a l d i - r e c t i v o d e l a enseñanza y l a i n v e s t i g a c i ó n o c e a n o g r á f i c a y con usua - r i o s d e l producto de e s a enseñanza e i n v e s t i g a c i ó n . I

Aportan también a l a n á l i s i s , l a p a r t i c i p a c i ó n a c t i v a en d i f e r e n t e s comisiones, l a a s i s t e n c i a a s e m i n a r i o s , r e u n i o n e s , c o n f e r e n c i a s y

v i s i t a s a d i f e r e n t e s i n s t i t u c i o n e s en e l p a i s y en e l e x t r a n j e r o y además en c r u c e r o s oceanograf i c o s y en expedic iones c i e n t l f i c a s .

En s í n t e s i s , e l Vocal E j e c u t i v o ; p e r s o n a l que i n t e g r a e l S e c r e t a r i a d o t é c n i c o ha e s t a d o p r e s e n t e en un s i n número de a c t i v i d a d e s oceanográ-

f i c a s o r e l a c i o n a d a s con l a s mismas que l e p e r m i t i e r o n c o n o c e r . l a s i - t u a c i b n que en e s e r e s p e c t o guarda e l P a i s ; sabemos c u a l e s son l o s a - d e l a n t o s , c u a l e s l a s c a r e n c i a s y por ende, donde se r e q u i e r e l a C O O T -

* .'

3 -

I I .

d i n a c i ó n y l o s apoyos p a r a a l c a n z a r l o s o b j e t i v o s que e l mismo p r o - ceso s e ñ a l 6 como p r i o r i t a r i o s ,

E l panorama Oceanográf ico e s aún c o n f u s o ; hay e s f u e r z o s c o n s i d e r a b l e s por p a r t e d e a lgunas i n s t i t u c i o n e s y a q u i c a b e señalar e l impulso que l a UNAM l e ha dado a las c i e n c i a s d e l Mar t a n t o en l a c a p a c i t a c i ó n d e p e r s o n a l como en l a a d q u i s i c i ó n de l o s m e d i o s ; dos buques o c e a n o g r á f i - c o s a l a ya p r a c t i c a m e n t e o b s o l e t a f l o t a en e x i s t e n c i a , y l a s e s t a c i o - n e s d e I n v e s t i g a c i o n e s d e l I M y L amplían las p o s i b i l i d a d e s en e s t a a c - t i v i d a d c i e n t f f i c a . La S e c r e t a r í a d e Marina c o n t i n ú a apoyando a l a o - -

c e a n o g r a f r a con s u s dos buques o c e a n o g r á f i c o s ; con l a n o t a b l e a c t i v i - - dad que e l i n s t i t u t o o c e a n o g r % f i c o d e Manzani l lo desempeña; apoya a l a S e c r e t a r i a d e P e s c a en l a Operación y mantenimiento d e l "Humboldt" y *'Onjuko" y proximamente s e h a r á l o mismo con _- -l& buques d e i n v e s t i g a c i - 6n p e s q u e r a , No debe descar-tarse e l amplio s e n t i d o d e c o o p e r a c i ó n _ _ ~ ~ que d i c h a S e c r e t a r i a ha demostrado cuando sus s e r v i c i o s han s i d o r e q u e r i - dos por q u i e n e s desempeñan l a b o r e s d i r e c t a s de i n v e s t i g a c i ó n , y l o s t r a b a j o s d e e s t a l n d o l e que a t r a v e s de l a D i r e c c i ó n G e n e r a l d e Ocea - n o g r a f i a s e e s t a n d e s a r r o l l a n d o .

I .

I

-

- La S e c r e t a r i a de P e s c a , y e l I n s t i t u t o N a c i o n a l d e Pesca también p a r - i

E

! na a l incrementar sus medios a f l o t e y s u s i n s t a l a c i o n e s . Cabe a q u í - - t t i c i p a n en a c t i v i d a d e s d e suma i m p o r t a n c i a p a r a l a i n v e s t i g a c i ó n m a r i -

mencionar e l impulso que s e l e es tá dando a l c e n t r o de d a t o s y a s u s c e n t r o s de i n v e s t i g a c i ó n , e n t r e e l l o s l o s de h i d r o a c ú s t i c a , y e l p r o - y e c t o p a r a e l l a b o r a t o r i o d e c a l i b r a c i ó n d e i n s t r u m e n t a l .

La S e c r e t a r i a d e Educación P ú b l i c a con su p a r t i c i p a c i ó n act iva en e l

*

t

C O I , con s u s e s c u e l a s t é c n i c a s , y s u s buques de i n v e s t i g a c i 6 n c o n t r i - buye a c r e a r l a s p r i m e r a s i n q u i e t u d e s en esta área. E l CONACYT en - c o n s t a n t e comunicación con l a SEP, l a UNAM y e l IPN apoya en forma - c o n s i d e r a b l e l a formación de q u i e n e s d e s a r r o l l a r á n las i n v e s t i g a c i o - n e s , a p o r t a p a r t e d e l o s fondos p a r a l a o p e r a c i ó n d e l o s buques o c e a - n o g r á f i c o s de l a UNAM y apoya en forma determimante a l PROMAR. Aquí también c a b e s e ñ a l a r l a l a b o r que en e s t a área desempeña e l IPN t a n - t o en l a formación d e p e r s o n a l , a t r a v é s d e i n s t i t u c i o n e s como e l - C I C I M A R y l a e s c u e l a N a c i o n a l d e Ciencias B i o l ó g i c a s .

t

1 1 E x i s t e e l esfuerzo d e o t r a s i n s t i t u c i o n e s d e enseñanza e i n v e s t i g a c i o n . .

- 4 -

I

I I

I

I I l . l . I 1 I I I I . *

I 1

. .

c o m o ’ e l CICESE de Ensenada, e l I n s t i t u t o d e E s t u d i o s S u p e r i o r e s d e Monterrey, Unidad Nor-Oeste en G u a p a s ; e l Centro de I n v e s t i g a c i o n e s B i o l ó g i c a s en La P a z ; t o d a s e l l a s a p o r t a n c o n s i d e r a b l e m e n t e a l a o c e a - n o g r a f í a y a l a s c i n e c i a s d e l mar en G e n e r a l y dan l a opción de r e g i o - n a l i z a r l a i n v e s t i g a c i ó n dado a l p r e s t i g i o que han a d q u i r i d o . Debe - - mencionarse también a l a UAM en e l D.F. que i n t e n t a a l i n e a r s e con l a s i n s t i t u c i o n e s t r a d i c i o n a l m e n t e r e c o n o c i d a s d e e s t a C a p i t a l .

D e j o i n t e n c i o n a l m e n t e p a r a e l f i n a l de e s t o s r e c o n o c i m i e n t o s a l a SPP

pues c a b e d e s t a c a r e l í n t e r e s que ducha dependencia ha mostrado r e c i - entemente h a c i a e l campo d e l a i n v e s t i g a c i ó n . Con l a promulgación con l a l e y d e I n f o r m a c i ó n , E s t a d í s t i c a y G e o g r á f i c a , l a SPP obtuvo s u p a s e a l o s Océanos y e s de r e c o n o c e r s e l e e l impulso-qué ha imprimido a las a c t i v i d a d e s d e l a I n v e s t i g a c i ó n - y r e p r e s e n t a c i ó n c a r t o g r á f i c a d e l área marítima . - Todo l o a n t e r i o r da l a i d e a d e la i n f r a e s t r u c t u r a -oceanográf i ca n a c i o - n a l ; d e l enorme i n t e r e s que h a c i a esa d i s c i p l i n a se ha generado y d e l o s e s f u e r z o s que s e hacen p a r a l o g r a r e l d e s a r r o l l o d e e s t a a c t i v i - dad; s i n embargo, hemos d e r e c o n o c e r que aún n o s e ha l o g r a d o una i n - t e g r a c i ó n d e f i n i t i v a y g e n e r a l d e t o d o s a q u e l l o s que p a r t i c i p a n . En e l seno de esta Comisión s e han hecho algunos e s f u e r z o s a i r e s p e c t o - p e r o l o s l o g r o s o b t e n i d o s no e s t á n a l a a l t u r a de l o s r e q u e r i d o s ; no han habido l o s i n t e r e s e s comunes n e c e s a r i o s a l r e d e d o r de un programa n a c i o n a l que p u d i e r a i n t e g r a r l o s a l d i s t r i b u i r s e los programas p a r c i ales que l l e v a r í a n a l a c o n s e c u c i ó n de l o s o b j e t i v o s g e n e r a l e s , e n t r e q u i e n e s t i e n e n capacidad y medios p a r a a l c a n z a r l o s . Tampoco e x i s t e n l o s s e r v i c i o s o c e a n o g r á f i c o s comunes que apoyarían l a s a c c i o n e s y p e r - m i t i r í a n la comunicación o c e a n o g r á f i c a o s e a , e l i n t e r c a m b i o de d a t o s , e l u s o d e l a c e r v o almacenado a t r v é s de aproximadamente 15 años que - t i e n e l a i n v e s t i g a c i ó n c i e n t í f i c a mexicana d e h a b e r s e i n t e r n a d o en los Océanos.

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De todo e l a n á l i s i s , l a Comisi6n I n t e r s e c r e t a r i a l s e propuso i n v e s t i - g a r con mayor profundidad s o b r e l a v i a b i l i d a d de i n t e g r a r un programa n a c i o n a l o c e a n o g r á f i c o y d e p l a n t e a r l a p o s i b i l i d a d d e que s e e s t a b l e - cieran los s e r v i c i o s o c e a n o g r á f i c o s i n d i s p e n s a b l e s p a r a l o g r a r esa c c municacibn y l a c o o r d i n a c i ó n n e c e s a r i a s . Dichos s e r v i c i o s en. l a o p j - n i o n de es ta Comisión son:

I I I ' I I I I I I I I . I I I I I 1 ..- I a * *

!

- 5 -

1. UN LABORATORIO DE CALIBRACION DE INSTRUMENTAL OCEANOGRAFICO. 2. LA ESTANDARIZACION DE ESTACIONES Y METODOLOGIA. 3 . UN CENTRO NACIONAL DE DATOS OCEANOGRAFICOS. 4 . LA CREACION DE U N ATLAS OCEANOGRAFICO NACIONAL.

I E s t e t r a b a j o e s t a dedicado e s e n c i a l m e n t e a l punto número 4 , La c r e a c i ó n

de un a t l a s o c e a n o g r á f i c o n a c i o n a l . P a r a d a r p r i n c i p i o a es ta ardua l a - i b o r , l a Comisión I n t e r s e c r e t a r i a l d e I n v e s t i g a c i ó n O c e a n o g r á f i c a como / un avance en e l e s t a b l e c i m i e n t o d e una adecuada o p t i m i z a c i ó n d e l o s e s f u e r z o s d e l a s i n s t i t u c i o n e s n a c i o n a l e s , t a n t o d e l s e c t o r p ú b l i c o como d e l sistema d e i n v e s t i g a c i ó n y educación s u p e r i o r , d e d i c a d a s a l campo de l a O c e a n o g r a f í a , l a C I I O ha r e a l i z a d o l a " I Reunion d e A c t i v i d a d e s R e g i o n a l e s R e l a c i o n a d a s con l a Oceanograf ía" . - /

P a r a l a r e a l i z a c i ó n d e l e v e n t o , e f e c t u a d o d e l 15 -~ a l _ _ _ ~ 17 d e __ Octubre ~ - d e .~

- --

1981, f u e s e l e c c i o n a d a l a Ciudad d e 'La P a z , B . C . S . , por es tar e s t r a t e - gicamente b i e n s i t u a d a a l n o r o e s t e d e l País.

Como a c c i o n e s p r e p a r a t o r i a s a d i c h a r e u n i o n , p e r s o n a l de l a Comisión - e f e c t u ó una s e r i e de v i s i t a s d e n t r o de l a R e p ú b l i c a Mexicana, a l a s d i - f e r e n t e s i n s t i t u c i o n e s y c e n t r o s de e s t u d i o s e I n v e s t i g a c i ó n r e l a c i o n a - dos con las c i e n c i a s d e l mar, con e l f i n de h a c e r d e l c o n o c i m i e n t o d e l a s a u t o r i d a d e s c o r r e s p o n d i e n t e s l a c r e a c i ó n de l a C I I O y l a s f u n c i o n e s - 1

encomendadas a es ta p o r e l d e c r e t ó que l a c r e ó . Asimismo, s e a p l i c o a cada dependencia una e n c u e s t a que nos p e r m i t i e r a t e n e r l a s i g u i e n t e i n - formation: 1. Datos g e n e r a l e s d e l a I n s t i t u c i ó n . 2 . Su programa d e a c t i v i d a d e s . 3 . La r e l a c i ó n d e s u s t r a b a j o s d e D i v u l g a c i ó n , 4 . E l equipo con que c u e n t a n . 5. Su p e r s o n a l t é c n i c o y C i e n t í f i c o que en e l l a s l a b o r a .

E l a n á l i s i s y l a i n t e g r a c i ó n de esta i n f o r m a c i ó n , proporcionaron a l g u - n a s p a u t a s p a r a l a o r g a n i z a c i ó n de l a r e u n i o n .

E l o b j e t i v o d e é s t a , ha s i d o e l d e r e c a b a r i n f o r m a c i ó n O c e a n o g r á f i c a de l a r e g i ó n d e l P a c í f i c o N o r t e , inc luyendo programas y a c t i v i d a d e s en desa - r r o l l o de q u i e n e s generan d i c h a information, y a l a v e z r e c o g e r l o s p l a n - t e a m i e n t o s d e l a s n e c e s i d a d e s que p r e s e n t a n l o s u s u a r i o s d e l a misma, con e l f i n de sistematizarla y d i f u n d i r l a e n t r e l a comunidad C i e n t l f i c a y do- c e n t e e s p e c i a l i z a d a .

- 6 -

Se pretende c o n t w a r con l a organization de Reuniones Regionales en los estados de chiapas y Canpeche, las que nos proporcionaran las bases para l a organización de una Reunion Interinstitucional a nivel nacional, en l a que se plantearía l a - necesidad de contar con un programa dinámico, en e l cual se actualicen periódica - mente las pol í t icas , prioridades y objetivos planteados por el Gobierno Federal y por cada una de las instituciones dedicadas a la Oceanografía en México.

PRCBLWCKA. 6

El an5lisis de la información recabada, proceda esta de los programas de visitas realizados; de la participación de los miembros integrantes de l a Canisión en las reuniones ordinarias; de las Reuniones Regionales; o de otras fuentes diversas: ha identificado l a situación que impera en las Ciencias del Mar y conseaentenen- t e su intrincada problenaticq, misna que aunque dividire en tres grandes rubros, t iene su origen canh en dos aspectos fundamentales: e l prúnero es que en México, cano l a historia nos l o demuestra, no existe una vocación natural para las ac t iv i - dades marítimas y e l segundo, en l o cpie se refiere ya a l a investigación oceanográ - fica, es que no existe una f i losof ia a i respecto que oriente los esfuerzos c m n e s , &o cpe propicia que más del 90% de los recursos económicos y hmanos se desperdi- cien en una investigaci6n mal diseñada, we por una parte carece de l a adecuada - justificación y por otra, concaice a resultados no reproducibles: y que adanás, po- see rn valor c i e n t u i c o y tecnolbgico dudoso. Esta carencia de f i losof ía puede ser el resultado del tajo nivel acadhiw en l a investigación por estar siendo efectu- ada, principalmente en provincia, por pasantes a nivel licenciatura con poca o nu- l a experiencia. Adanas dichos investigadores carecen de l a información adecuada - que les permitiría desarrollar mejor sus trabajos, aunado a que hay ignorancia, tan - t o ai l a importancia cano en las técnicas de control de calidad en e l mismo proceso de la investigación.

Señalados estos aspectos fundamentales, veamos pues cuales son los problemas c o n a - rrentes : A.- Falta de coordinación en los esfuerzos

Nunca se ha disefíadoun programa nacional de investigación oceanográfica que se - fíale las metas y objetivos que e l Pais requiere, y del que emanen las tareas se ctoriales que propiciaran su consecucián. Es c ier to que hay programas que pretec den alcanzar los objetivos de algunas dependencias o instituciones en forma par- tiaiiar, pero estos mimos) en nu~has ocasiones, no responden pienmente a ias - necesidades reales, sino a intereses especificas sean estos de naturaleza econo- mica (obtencibn de presupuestos) o pol5tica. Aun asi , estos programas en ocasio- nes se han visto abandonados incluso a i término de una administracih, o despla-

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. . Z&JS por otros que llenan 10s intereses de qiienes a m e n e l poder de de-

c is ión; además, muchos de los programas disefiados responden a decisiones - centralizadas y no a necesidades o tendencias regionales.

Otra de l a s áreas donde se detectan dispendios de esfuerzos y por lo tanto ineficiencia, e s en los destinos de l a información recabada. No existe un intercambio organizado de datos entre dependencias o instituciones, l o que propicia dualidades, y por ende, crecen los costos de l a investigación.

S i l a información no esta organizada, tampoco l o esta l a adquisición y USO

de los materiales existentes; dándose casos de excesos por un lado y gra-- ves carencias por e l otro.

Finalmente en éste aspecto de la CoordinaciOn, hay oposición por parte de las instituciones precursoras de l a investigación para cpe se desarrollen aquellas a nivel regional; y en l a mayoria de dependencias e instituciones para que exista un organisno coordinador que vele por los intereses de l a inversión o f i c i a l que se canalice a l a investigación y esto se afirma a pe - car de las funciones w e en ese sentido se l e atribuye a CBiAQT.

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B.- Falta de Recursos ibnanos

Cano mencioné anteriormente como aspecto fundanental, en México no hay voca - ción natural para actividades marftimas de l o que se derivan mcho de los problemas F e actualmente confronta e l desarrollo y ef iciencia de la inves- tigación Oceancgráfica: ; entre los que podríamos resaltar l a escasez del - personal capacitado para esta actividad; el vacio aún más notorio en las - áreas técnicas, que propicia e l subenplea de quienes han adquirido los cono cimientos profesionales adecuados, ya que e l los son los que por necesidad - cubren dicho vacio. Hay a d d s c ier ta desorganización en planes de estudio y curriculum de las escuelas de formación de las ciencias del mar, :, que en ocasiones redunda en bajo nivel acadimico de los egresados. La proporción - del personal científ ico con postgrados es muy baja y de amerdo con esta- dís t icas proporcionadas por CoNAcyT, hay muy poco ínteres por parte de los profesionistas en especializarse, o en obtener maestrlas o doctorados en estas disciplinas. Cabe resaltar también l a poca experiencia oceanográfica, en el - c a p o , del personal en general, y e l l o afecta principalmente cuando esto 0 ~ 1 -

rre entre quienes por a b r a han regido l a oceanografía nacional. Todo l o an-

teriormente señalado conseaentanente se r e f l e j a en l a carencia de extensio- nisno universitario en esas areas y de especialistas en l a administración de los recursos del mar y actividades colaterales.

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c. - Falta de apoyo s a l a oceanmafia

Es en este punto donie cpiero hacer hincapie en l a importancia a lo que se refiere este trabajo de Servicio Social, aquP corresponde seflalar la car- cia de los servicios necesarios al oceanógrafo , BiGlogo, oceanólogo, ec6- logo, etc... cpe permita e l mejor desempeño de sus funciones , La Cmisión ha detectado y esta laborando sobre proyectos de recanendacion cam: La creación del centro nacional de datos oceanográficos. La creaci6n del centro de c a l i b r a ~ i 6 n e instrumental oceanográfico. Esto traer la cano consecuencia inmediata e l control de toda l a hfonnacibn- correspondiente, tanto en lo cpe respecta a su disposición en apoyo de quie nes la recpieran, corn3 a su calidad, ya que necesariamente habrá de annplir con las n o m s de precisión acordadas intemacionaheñte - . De a l l i se hara necesario e l establecimiento de las nomas apoyadas en metodologías y en la precisión del instrumental que en l a recolección de dichos datos se uti l icen. Por e l l o también se elaboran proyectos para alcanzar normas y procedinientos de investigación conunes y para l a creación de un centro de calibración de - i n s t m e n t a l oceanográfico cpe estarfa a l servicio de la conunidad científ ica.

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Otros servicios que se hacen necesarios son l a cart6graf’b especializada cple

represente todos aquellos datos que apoyaran las decisiones de quienes pla-, neen o e jeaiten tareas oceanográficas, además de las redes de c m i c a c i ó n y los servicios meteorol6gicos que den l a seguridad y l a información específica que en l a mar se recpiere. (FIGURA # 1 )

La recopilación bibliográfica cpe se efectuo en este trabajo canprende unica- mente l a primera fase de esta labor, A l haber concluido l a I rainion de a c t i - vidades regionales relacionadas con l a oceanografía, se recogio l a bibliogra- fía (primera fase) de l o que pudiera ser o ser creado , tanto una f i losof ía , una base para un plan nacional de investigación oceanográfico, cano e l mate- r i a l para l a posible conjunción de esfuerzos , prioridades y necesidades na- cionales , y as í pensar, no solo en l a creación de un atlas oceanográfico na - c h a l , sino toda una estructura condensada para unificamos y poder desarro llar toda nuestra creatividad sobre nuestros 10,000 lon de litoral y sobre nu- estros 2 , 3 1 0 , 2 3 0 Km2 ,área de l a zona econbmica exclusiva de Mhico.

(ANMO MEMORIAS DE LA I REUNION DE ALTIVIDADES REGIONALES FELACIONAIlAS C a L4 OCEANOGRAFIA) .

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I '

CALIBRACION D E INSTRUMENTAL

NORMAS Y OCENOGRAFICO

METODOLOGIA

OCEANOGRAFICOS

COMUNICACIONES

METEOROLOGIC OS

FI(;URA# 1

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CONCLUSIONES

Como puede apreciarse por lo anterior, existen los medios y quizá _.. les intenciones para desarrollar una investigación sistemática de - los océanos y áreas interactuantes de nuestra República, investiga- ción que responda a un programa nacional que guíe y administre los escasos recursos humanos y económicos que el erario invierte; pro- grama que deberá marcar los objetivos y metas que>la realidad nacig nal requiere y preverá los recursos que en el corto, mediano y largo plazo habrán de requerirse. Programa que puede adoptar una filosofía basada en la ética, la moral y el sentido de responsabilidad de sus - ejecutantes y que tenga como principal objetivo la integración de un ATLAS OCEANOGRAFICO NACIONAL que no tan solo sirva a la comunidad - científica sino al usuario común; al inversionista, a todo aquel que requiera de información para asentarse, para producir, para desarro- llarse en la posibilidad de sus capacidades económicas o intelectua- les; en síntesis, que sirva al hombre en particular y a México en lo nacional. (FIGURA # 2)

Considerando lo anterior en lo que se refiere ai aspecto oceanográfico y tomando en cuenta la situación económica por la que atravieza el País misma que requiere de una extrema eficiencia en la administración de - los recursos gubernamentales y de las divisas que pagarían importacio- nes de equipos y materiales oceanográficos, así como costos de capaci- tacibn en el extranjero de recursos humanos: se propone lom siguiente:

A. QUE SE DESIGNE AL ORGAN0 COORDINADOR COMPUESTO POR REPRESENTANTES DE MUY ALTO NIVEL DE LAS DEPENDENCIAS GUBERNAMENTALES E INSTITU- CIONES QUE PARTICIPEN POR FUNCIONES LEGALES O INTERESES PARTICU- LARES EN EL QUEHACER OCEANOGRAFICO NACIONAL.

B. QUE ESTE ORGANISMO SE ABOQUE A DISERAR EL PROGRAMA QUE SE APOYE EN EL INVENTARIO GENERAL DE HABER OCEANOGRAFICO Y QUE INTEGRE A A LA COMUNIDAD CIENTIFICA EN LA CONSECUCION DE LOS OBJETIVOS Y METAS QUE SERALE.

(FIGURA X 3)

(FIGURA # 4 )

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FIGURA # 2

4

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I i 1 I I I I

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n PN SEP

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FIGURA h' 3

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE L A COMlSlON INTERSECRETARIAL DE INVESTIGACION OCEANOGRAFICA

PRESIDENCiA I F] PERMANENTES EJECUTIVA

SECRETARIA TECNICA

I I I I

AREA DE COOAD. DE L A INVEST.

AREA DE COORD. DE LAS EXPLOR. U GEOGRAFICAS

A LA INVEST.

GEOLOGIA CONTABILIDAD

OPTO. DE PERSONAL

RELACIONES TRAT , CONVEN Y PERMISOS PUBLICAS

Hago patente mi agradecimiento a todas aquellas personas que cola- boraron para llevar a cabo la I REUNlON DE ACTIVIDADES REGIONALES RELACIONADAS CON LA OCEANOGRAFIA.

Quiero agradecer muy especialmente el apoyo recibido durante la rea lización de mi servicio social a todos mis compañeros que laboran en tan prestigiada dependencia,esencialmente al Vocal Ejecutivo Viceal- mirante Gilbert0 Lopez Lira, al Secretario Tecnico Capitán de Navío Gustavo Orozco Peralta, por sus conocimientos en el tema y como gui'a principal a este trabajo. A toda el Area de programación y coordina- ción de investigación Oceanográfica, en especial al jefe de la misma la Ocean6loga Reyna Deyanira Michelle de Ibarra, y dentro del área - de servicios y apoyo a l a investigación oceanográfica quiero expresar mi agradecimiento por el apoyo recibido al titular de la misma el Capitán de Navío Fausto Olivares Acosta y al Oceanólogo Alberto Acuña Uscanga. Todos dentro de la Comisión Intersecretarial De Investiga- ción Oceanográfica.

Mi más sincero agradecimiento a mis asesores, que por lo mismo quise agradecerles al final, ya que sin su ayuda y consejo, no solo a traves de este trabajo, sino a lo largo de toda mi carrera dentro de la Uni- versidad Autónoma Metropolitana - Lztapalapa, no hubiera logrado lo que espero alcanzar este mes de Diciembre de 1982, la terminación de mis estudios universitarios. Gracias de nuevo, Pancho Contreras y al Dr. Roberto Perez, Asesor del secretario técnico de CIIO.

- 1 5 - '1 . 11 * ,VI. BIBLIOGRAFIA

EL UNICO LIBRO CONSULTADO PARA LA ELBORACION DE ESTE SERVICIO SOCIAL FUERON LAS MEMORIAS DE LA I REUNION DE ACTIVIDADES REGIONALES RELACIONADAS CON LA OCEANOGRAFIA, EDITADO POR LA COMISION INTER- SECRETARIAL DE INVESTIGACION OCEANOGRAFICA , ELABORADO EN LA CD. DE MEXICO EN ESTE PRESENTE ARO. Y CONSTA DE 256 PAGINAS,