5/17/2018 3° basico artes - slidepdf.com
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Instituto Parral
Parral
Tía Carolina
Educación Artística
FICHA DE APRENDIZAJE TERCER AÑO BÁSICOEDUCACION ARTISTICA
NOMBRE:________________________________FECHA:_______________________
TEMA: El cómic
OBJETIVO: Conocer características del cómic
El término cómic deriva de sus orígenes cómicos, es un tipo de narración que sentrega por medio de imágenes que casi siempre van acompañadas de utexto, pero en ocasiones sólo se presentan imágenes.
El cómic al igual que los cuentos, es un texto narrativo, por lo tanto su finalidaes contar una historia y entretener.
Partes del cómic:
ELEMENTOS DEL CÓMIC
Viñeta
Globos de Dialo
Titulo del cómic
Nombre oseudónimo delautor del cómic
Cartuchosnarrativos
Onomatopeya
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LA VIÑETA: Son cada uno de los recuadros en que aparece dividida la histor
secuenciada. La viñeta es la unidad básica del cómic, y se ordena en la página de izquierda derechas de arriba y abajo. En cada cuadro se dibuja una acción de la historia.
Globos: Contienen la voz del personaje en un cómic; ésta puede representase com
pensamiento o como diálogo. Los pensamientos y diálogos de los personajes se encierradentro de un globo, que son colocados generalmente arriba de sus cabezas.
Cartucho narrativo: Es un cuadro de texto que generalmente se ubica en la parte superior inferior de la viñeta y no corresponde a la intervención de ningún personaje. Se utiliza pardar información anexa; puede servir para ubicar al lector en el tiempo y en el espacio, o parhacer un resumen breve de acontecimientos anteriores. Suelen decir:
Al día siguiente, horas más tarde, en otro lugar, tiempo después, entre otros.
• Onomatopeyas: Son palabras que imitan ciertos ruidos y su utilización en el cómic es muútil, ya que acompañan los dibujos colaborando en la representación de sonidos movimientos, por ejemplo:
Zzzzz, plop, splash, miauuu, guau, clash, brrrrrr, grrrrrr, snifff, etc.
En la siguiente viñetas, indica los elementos del lenguaje del cómic utilizados:
Uno de los elementos más utilizados en los cómics es la expresión.
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Traza una línea, y une cada gesto con la expresión que representa.
SORPRESA
TRISTEZA
FELICIDAD
PRISA
DUDA
ENFADO
Actividad:
1.- Cada viñeta corresponde a una historia diferente, inventa los diálogos: