Plan de Social Media

Con usuarios de telecentros

Fátima García San Miguel

1º Fundamentación

• Con la incorporación de las TICS en nuestras vidas y su uso extendido entre la población se hace necesaria una implantación también a los usuarios de telecentros rurales, en especial a personas mayores y mujeres.

• Se ha detectado la necesidad de implantar éstas al ámbito de nuestro telecentro para aprovechar los beneficios que reporta la convivencia en una sociedad tecnológica y de la información .

• Se puede incluir en este actuación a los jóvenes y adolescentes y aprovechar su manejo y facilidad de acceso a las TICS para fomentar las relaciones positivas.

Grupos:Personas mayores de 50

años.Mujeres.HombresJóvenes

Adolescentes.Niños.

Acción para usuarios de telecentro rurales

2º Marco legal

• Ley de la libertad de prensa del 29 de julio 1881.

• Ley n°78-17 informática y libertades del 6 de enero 1978

• Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal (LOPD).

• Normativa de aceptación de condiciones de uso de las diferentes páginas (portales de empleo, webs, redes sociales…).

• Normativa interna del Telecentro.

En tus publicaciones no puedes:

• Insultar, difamar o mentir.• Poner datos personales

propios o de otras personas que atenten contra la intimidad.

• Publicar contenido ofensivo, intimidatorio, discriminatorio, pornográfico, que contenga violencia gráfica o que incite a la violencia.

• Suplantar a otra persona.• Publicar contenido sin permiso

de su autor o que viole los derechos de autor

• Hacer spam.

Leyes :

3º Objetivos

Objetivo General• Aprender a buscar y

compartir información y conocimientos a través de las TICs.

Objetivos Específicos• Promover el acceso y manejo a las TICs a

colectivos con mayores dificultades.• Desarrollar competencias digitales e

informáticas.• Fomentar la participación social de los

usuarios. • Conocer de forma más amplia el uso de

los recursos informáticos y telemáticos como fuente de información y como plataforma de comunicación e interacción

• Intervenir y desarrollarse en los nuevos escenarios virtuales.

• Instruir como moverse en el nuevo entorno utilizando nuevos escenarios y materiales específico, nuevas formas de organización.

• Emplear las TICs en el telecentro como objeto de aprendizaje y como apoyo al aprendizaje.

4º Herramientas https://cmapscloud.ihmc.us/viewer/cmap/1NVG8JPYL-P1Q5VL-T7

5º Actividades

• 1.- Introducción a los blogs.

• 2 .- Administración de tu blog.

• 3.- Configuración de tu blog.

• 4.- Crear contenido del blog.

• 5.- Las mejores herramientas y recursos para tu blog.

La actividad principal será animar a los usuarios a crear su propio espacio web donde compartir experiencias y actividades preferidas, publicar las fotos de sus manualidades, labores o artesanías, intercambiar recetas de cocina, consejos para el hogar o el jardín, remedios caseros, trucos de belleza, cuidado de la ropa… La idea es convertir en una actividad de ocio e intercambio su blog o página web.

Taller formativo donde se presenten diversas herramientas web y su funcionamiento.Actividades colaborativas entra varios colectivos, los más jóvenes ayudan a sus padres o abuelos en la ejecución de los espacios web.Apoyo desde la página web del telecentro con consejos de uso de las diversas herramientas web, tutoriales, ayuda personalizada a los usuarios con más dificultades.

El blog personal como pasatiempo, para

divertirse y compartir

6º Resultados esperados• Que los usuarios aprendan a

utilizar las herramientas web 2.0• favorecer la familiarización con la

conexión y acceso a Internet, buscadores, exportación de imágenes, formato de textos, etc.

• Animar la participación colaborativa de los usuarios en las redes sociales, aportando comentarios, ideas, fotos, poesía, trabajos manuales, arte de creación propia, viajes, ocio, intereses, preocupaciones, actividades, etc.

• Intercambio de experiencias. • Conocimiento de los riesgos de

Internet y concienciación del buen uso de la web 2.0.

Indicadores:

Nº de participantes en los talleres.Interés creado por el incremento de visitas a la web del telecentro y el uso de las diversas herramientas o tutoriales.Encuestas sencillas y breves sobre el tema a los usuarios.

7º Evaluación• EVALUACIÓN INICIAL • Diagnóstico. • Se lleva a cabo una encuesta a los usuarios para detectar el interés

y valorar la necesidad real que tienen de conocer las web 2.0. • Se adapta la formación a las mismas.• EVALUACIÓN DE PROCESO • Se recogerá información acerca de cada una de las actividades con

el fin de ver si se están logrando los resultados esperados. • Evaluación de los talleres. Nº de blog creados, incremento de visitas

a la web del telecentro, grado de satisfacción de los usuarios…• Corrección y adaptación a posibles necesidades que surjan.• EVALUACIÓN FINAL • Se realizarán encuestas a los usuarios y se analizarán los

indicadores.•Seguimiento posterior del uso de las TICs, nuevas necesidades

creadas, nuevas inquietudes y dudas planteadas.