Trabajo de Campo :

El hacer del investigador

Esquema retórico

Mag. Mara Villanuevamvillanueva@educ.austral.edu.ar

Es el momento de aplicación del diseñometodológico en el ámbito del objeto de estudio, afin de obtener información directa que nospermitirá contrastar la hipótesis, corroborar elmarco teórico y obtener los datos que nospermitirán dar respuesta a nuestra preguntainicial.

¿Qué es el Trabajo de campo?

Hipótesis se somete a prueba al contrastarla con datos

observables.

Identifican las dimensiones de las variables.

Se miden o describen sus indicadores

PRIMER PÁRRAFO: Recuerda -formulación breve- el objetivo principal de la investigación y/o la o las hipótesis.

SEGUNDO PÁRRAFO: Explica el diseño utilizado; secuencia lógica (el camino elegido) para obtener los datos.

Le sigue el primer subtítulo

2.1 Población y muestraBreve descripción de la escuela (si cabe). Personas o grupos, sujetos de investigación.

Debe informar:a. Quiénes son, qué son, de dónde son (procedencia, sexo y/o

aquellas características de los sujetos que sean relevantes),

b. Cuántos son (¿población o muestra?),

d. Si es muestra, procedimiento de selección; si cabe, se comenta el grado de representatividad de la muestra y sus limitaciones.

Le sigue el segundo subtítulo:

2.2. Operacionalización de las variables o descripción de los conceptos a observar (de análisis) que se recortarán en el campo

2.3. Instrumento/s para la recolección de los datos

PRIMER PÁRRAFO: Si no se incluyó la operacionalización, recuerda la/s variables; presenta –si corresponde- su definición operacional.

PÁRRAFOS SIGUIENTES:

Se describe el procedimiento de investigación (resumen de cada paso),

Se enumeran y presentan (en anexo) los instrumentos, fundamentando su elección o elaboración.

2.4. Resultados Se resumen los datos recolectados y, si cabe, el tratamiento estadístico que se practicó.

Describe los resultados sin entrar en interpretaciones (éstas se reservan para el apartado “Conclusiones”).

Se emplea un estilo directo, presentando los datos recopilados de forma ordenada , clara, coherente y resumida en relación a las variables o conceptos de análisis y a la pregunta inicial

PÁRRAFO FINAL:

recopila los resultados más sobresalientes.