Adolescencia y Enamoramiento 7

8/17/2019 Adolescencia y Enamoramiento 7

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Alumna:

Núñez Pérez, Maribel

Profesora:

Panta Yman, María .E.

ADOLE EN !A YENAMO"AM!EN#O


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La adolescencia• La adolescencia es un periodo en el

desarrollo biológico, psicológico,sexual y social inmediatamenteposterior a la niñez y que comienza

con la pubertad. Su rango deduración varía según las diferentesfuentes y opiniones m dicas,cientí!cas y psicológicas, perogeneralmente se enmarca su inicioentre los "# a "$ años, y su!nalización a los "% o $#.


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• &ara la (rganización )undial de laSalud, la adolescencia es el período

comprendido entre los *"# y "%+ años yest comprendida dentro del período dela -uventud entre los "# y los $/ años.

• La pubertad o adolescencia inicial es laprimera fase, comienza normalmente alos "# años en las niñas y a los "" enlos niños y llega 0asta los "/ "1 años.

La adolescencia media y tardía seextiende, 0asta los "% años. 2 laadolescencia le sigue la -uventud plena,desde los $# 0asta los $/ años.


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3l primer amor• 4uando somos adolescentes y nos enfrentamos por

primera vez con el amor, nos suceden cosas que nosde-ar n marcados para siempre.• 5esulta que un día descubres que tu compañero *a+ de

clase no es tan feo *a+ como creíste, descubres quetiene o-os bonitos, que su !gura es muy agradable, quecuando 0abla siempre 0ace el me-or comentario, que esguapísimo *a+ y cada vez que se acerca, tu corazón latea mil por 0ora, te sudan las manos, sientes mariposasen el estómago, 6otas, te sonro-as, quieres verte me-orque nunca y tan sólo al oír su nombre suspiras.

• 3sta serie de 7síntomas8 indican que te 0as enamorado.• &ero 9qu 0ay acerca de los involucrados: 9;u sucede

en relación a la pare-a: 3stas preguntas surgen porqueen este artículo me re!ero exclusivamente a los

adolescentes.


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)e entiende• on el enamoramiento el a'oles(ente em)ieza a

se)ararse 'e su familia * a in'i+i'ualizarse,bus(an'o su )ro)ia i'enti'a'. Es un )ro(esoim)ortante )or ue *a no 'e)en'e tanto 'e la familiaen términos afe(ti+os. Por ello, sus rela(iones 'e)are-a son )arte me'ular en su +i'a afe(ti+a * un

fuerte so)orte )ara 'eslin'arse 'e sus )a'res eini(iar un )ro(eso 'e so(ializa(i n (on res)e(to a)ersonas 'el otro se/o. A uí es 'on'e el a'oles(entene(esita 'arse (uenta 'e ue 0a* otras )ersonas notan in(on'i(ionales (omo la familia, )ero a +e(es tanim)ortantes (omo los )ro)ios )a'res.

• El enamoramiento a'oles(ente (um)le (on +ariasfun(iones )si(ol 2i(as im)ortantes, tiene ue +er(on en(ontrar al otro, )ero no (on uien )ue'a lle+aruna +i'a )lena, sino (on uien 3me entien'a4, sera(e)ta'o, re(ono(i'o, sentirse atra(ti+o ein'e)en'iente 'e los )a'res.


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3xperimentar


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>imidez• Los adolescentes pueden sentir enamoramiento por

personas accesibles? compañeros de clase, vecinos, olos amigos de 0ermanos mayores del sexo opuesto, >ambi n ocurre que se enamore de alguien inaccesible,ya sea por inseguridad o timidez, aunque lo viven tanintensamente como un amor real. 2lgunas personas se

sienten muy incomodas ante el 0ec0o de convertirseen el centro de atracción sexual de un adolescente,mientras que otras se aprovec0an de la adulación yabusan de su posición. 3n algunas ocasiones elenamoramiento se convierte en una obsesión que

puede provocar un gran dolor y angustia. 3n otroscasos, se da un primer enamoramiento correspondidoque implica cierta estabilidad en la relación.

• @eneralmente, para el -oven el reto es superar elromance inicial y perpetuarse m s all de cuando cadauno muestra sus me-ores virtudes para seducir al otro.


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5A3S@(S• 3l enamoramiento y noviazgos entre adolescentes est n

llenos de altiba-os, aventuras, grati!caciones emocionales,ilusiones y expectativas, pero tambi n de frustraciones,resentimientos y dolor. Bado que el noviazgo tiende a serfugaz, es frecuente que se experimenten desilusiones yaque su inestabilidad emocional lo 0ace sumamente

vulnerable ante los cambios.• (tro punto de discusión es cuando termina el noviazgo. 3neste momento se experimentan sentimientos dolorososque los desequilibra y causa muc0o daño. Los sentimientosque pueden a6orar cuando se sufre una ruptura amorosa

son? tristeza, soledad, ira y cólera, que llevan asentimientos de venganza, daños 0acia uno mismo o a laotra persona, tomar la determinación de no volver aenamorarse


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3l !n de la pasión• &ara muc0os adolescentes el !n de la pasión

signi!ca tambi n el !n de la relación. Bebido aque el enamoramiento es tan intensamenteplacentero, sienten una gran p rdida cuando sedisipa, llegando a crear defensas contra las

desilusiones, rec0azos y fracasos en el amor,anteponiendo una barrera emocional que deriveen la consecución de relaciones fugaces ycarentes de compromiso= es el típico caso de los

-óvenes que pasan de una relación a otra sintomar en cuenta los sentimientos de la pare-a.

• 3n otros casos, es tal el dolor emocional y ladepresión por no sentirse querido que piensa enel suicidio. Be 0ec0o, se a!rma que la segundacausa de suicidios en esta etapa de la vida es por


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3l enamoramiento, fundamental enlos -óvenes.

• 5inalmente, es ne(esario señalar ue este )ro(eso 'e(ono(imiento (on el otro se/o es tan im)ortante )ara losa'oles(entes, ue no tener no+io )ue'e (on+ertirse en una(at6strofe. uan'o esto su(e'e afe(ta la autoestima * es la(ausa 'e ue se sal2a (on el )rimero o )rimera ue se )resente,*a sea )ara tratar 'e aminorar los efe(tos 'e la su)uestasole'a' * frustra(i n o )ara (ubrir a)arien(ias (on los ami2os,*a ue la ima2en ue )ro*e(ta ante sus )ares es +ital )ara su'esarrollo.

• En suma, los a'oles(entes se enamoran (on fa(ili'a', est6n en lae'a' m6s )ro)i(ia. Al 0a(erlo +arias +e(es e/)erimentan el'eseo en 'istintas formas * (on 'iferente tras(en'en(ia, a la +ez

ue les 'a la o)ortuni'a' 'e (ono(er 'i+ersas e/)erien(iasafe(ti+as. #o'o esto les )ro)or(iona (ono(imiento 'e sí mismo *'el (om)ortamiento * a(titu'es 'e los 'em6s, lo ue (onstitu*euna e/)erien(ia in+aluable )ara su futura (on'u(ta afe(ti+a.


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