Begoña Gros: enseñanza y aprendizaje colaborativo

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DIPLOMADO: TUTORÍA VIRTUAL Clase 4: Expandiendo competencias . Tutor: Daniela Soledad Paiva Grupo 35 Alumno. Elva Judit Villarreal Michel

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DIPLOMADO: TUTORÍA VIRTUAL

Clase 4: Expandiendo competencias .

Tutor: Daniela Soledad Paiva

Grupo 35

Alumno. Elva Judit Villarreal Michel

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BEGOÑA GROS

Aprender y enseñar en colaboración

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IDEAS DE BEGOÑA GROS

Las actividades de aprendizaje son iguales

a las de toda la vida:

Leer textos Ver videos Resolver cuestionarios Escuchar grabaciones

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CAPACIDADES EN EL ESTUDIANTE VIRTUAL

Debe tener la capacidad de aprender lo que es necesario en cada momento de la vida, o la capacidad de encontrar la información requerida, de seleccionarla y utilizarla

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SER COMPETENTE

Como estudiante virtual, ser competente en sacar provecho de aprender a distancia y en desempeñarse con cierta solvencia en un entorno digital.

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IMPORTANCIA

El uso de todas las herramientas colaborativas  nos permiten  aprender a trabajar en la red. 

.Esta competencia es especi

almente importante a nivel formativo y profesional

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 Aprender a trabajar en la red con otros es una competencia cada vez más necesaria para muchos trabajos porque non conecta con personas que están en otros lugares y países. 

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ROL DEL ESTUDIANTE

. El estudiante, sea más activo y no espera, como antes, la información que pueda recibir del profesor. 

 El estudiante debe lograr un aprendizaje autónomo, independiente, que requiere mayor esfuerzo de planificación y el poder trabajar de una manera individual y a la vez en relación con los otros

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ROL DEL PROFESOR

Profesor se requiere de algo que hasta 

ahora, prácticamente, no se ha trabajado 

que es la gestión de la información y del 

conocimiento

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CONCLUSIÓN.

El beneficio más importante es que el conocimiento se

 transforma a través de la participación de todos.

Todos podemos no solo acceder al conocimiento sino generarlo y este, es el cambio más importante y más fuerte que ha provocado la Web 2.0.