Daip Sesion de Aprendizaje Contibuyentes
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SESIÓN DE APRENDIZAJE-AIP
II DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCION EDUCATIVA : 7062 “NACIONES UNIDAS”, 6089 “JORGE BASADRE” DOCENTE : MIRTHA RAMOS, JUDITH MENDOZA, CARMEN MOTTA, JOSÉ YPARRAGUIRRE GRADO Y SECCION : TERCERO TEMA : CULTURA TRIBUTARIA: “LAS OBLIGACIONES DE LOS CONTRIBUYENTES SIN NEGOCIO”. DURACION : 80 MINUTOS
ÁREA CAPACIDAD CONTENIDO ACTITUDES INDICADOR INSTRUMENTO
FORMACION CIUDADANA Y
CIVICA
IDENTIFICA las obligaciones de los Contribuyentes sin negocio.
RECONOCE la importancia de las obligaciones como Contribuyente.
Cultura Tributaria: Obligaciones del Contribuyente sin negocio
Valora la Importancia de Cumplir con las Obligaciones
IDENTIFICA las obligaciones de los Contribuyentes sin negocio a través de ficha de investigación
R ECONOCE la importancia de las obligaciones como Contribuyente al elaborar Afiche en diapositiva
Producción
III SECUENCIA DIDACTICA:MOMENTOS ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES RECURSOS
TIC / NO TICTIEMPO
INICIO
MOTIVACIÓN: Los estudiantes observan la imagen de una Institución Educativa en precaria
situación.SABERES PREVIOS: Se plantean a los estudiantes las siguientes preguntas:
¿Qué observas en las imágenes?¿Por qué están en esas condiciones?
¿De dónde se sacan los recursos para mejorar las Instituciones Educativas?CONFLICTO COGNITIVO: ¿Cómo ayudaríamos a mejorar esta situación? Mediante lluvia de ideas comparten sus respuestas y con la ayuda de la
profesora identifican el tema a tratar “LAS OBLIGACIONES DE LOS CONTRIBUYENTES SIN NEGOCIO”.
PC PROYECTOR
10
PROCESO
CONSTRUCCIÓN: Los estudiantes observan el video sobre la ¿Qué es la SUNAT? Investigan sobre LAS OBLIGACIONES DE LOS CONTRIBUYENTES SIN
NEGOCIO A LA SUNAT:1. SUNAT
Definición2. IMPUESTO A LA RENTA:3. CLASIFICACIÓN:
Primera Categoría Segunda Categoría Cuarta Categoría Quinta Categoría
Resuelven ficha de Investigación sobre el tema Los Estudiantes con la ayuda del docente consolidan las ideas y aclaran sus
dudas sobre el tema.TRANSFERENCIA: Refuerzan sus conocimientos en grupo al elaborar un AFICHE sobre la
Importancia de TRIBUTAR en la computadora
http://www.youtube.com/watch?v=FuKhoX2Y8RY
http://s3.amazonaws.com/educacionsunat/docentes/pdf/Contenidos_Tercero_de_Secundaria.pdf
FICHA DE INVESTIGACION
DIAPOSITIVAS Impress
05
25
20
SALIDA EVALUACIÓN: En forma individual, analizan casos en Ficha de EvaluaciónMETACOGNICION: Los alumnos responden: ¿Qué conocían del tema? ¿Qué aprendí en la clase
de hoy? ¿Qué actividades realicé para aprender el tema de hoy? ¿Para qué
FICHA DE EVALUACION
FICHA DE METACOGNICIÓN
15
05
FECHA17 10 2011
me sirve lo aprendido?
DOCENTE COORDINADOR/A - AIP SUB-DIRECCIÓN