Familia Formadora en Derechos Humanos
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F AMILIA DENTRO DEL C ONTEXTO DE FORMACIÓN Y P RINCIPAL R EFERENTE EN LA C RIANZA DE LOS N IÑOS , NIÑAS Y A DOLESCENTES . Prof. María Teresa Piñero Suarez Especialista en Educación para la Gestión Comunitaria ASOCIACION CIVIL CENTRO DE EDUCACION INTEGRAL GURRUFIO
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FAMILIA DENTRO DEL CONTEXTO DE FORMACIÓN Y
PRINCIPAL REFERENTE EN LA CRIANZA DE LOS
NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES.
Prof. María Teresa Piñero Suarez
Especialista en Educación para la Gestión Comunitaria
ASOCIACION CIVIL
CENTRO DE EDUCACION INTEGRAL GURRUFIO
Comencemosdesde nuestras experiencias…
A todos nos afecta profundamente
la situación actual del País…
No deja de estremecernos, lo que pasa a nuestro alrededor…
Derecho a tener una familia y a gozar de las condiciones necesarias e imprescindible para
mantenerla…
¿QUE ES FAMILIA?
SOCIALMENTE: “Es una unidad de cambio y crecimiento,de desarrollo y experiencia, donde se dan nuestros primerosaprendizajes. Es la célula fundamental de la sociedad, elgrupo de socialización y el lugar de desarrollo de laspersonas” Consejo Estadal de Derechos del EstadoMiranda. (C.E.D.N.A.)
JURICAMENTE: “Es una asociación natural de la sociedady espacio fundamental para el desarrollo integral de laspersonas…” Constitución de la República Bolivariana deVenezuela. (Art. 75)
RELIGIOSO: «El esposo es el cabeza de familia. Elhombre debe tener una sola esposa y su matrimoniotiene que estar legalizado.»
1 Corintios 11:3.
SISTEMA DE PROTECCIÓN: “Es aquella que estaintegrada por el padre y la madre, o por uno de ellos ysus descendientes, ascendientes y colaterales hasta elcuarto grado de consanguinidad.” (LOPNNA, Art. 345)
TIPOS DE FAMILIA
Nuclear Extensa o consanguínea
Monoparental
LOS VALORES FAMILIARES
Respeto ResponsabilidadTolerancia
Sinceridad Amor Solidaridad Generosidad
Comunicación Humildad Paz
Reproducción: Establece reglas que definen las condiciones de las relaciones sexuales, el embarazo, el nacimiento y la cría de los hijos.
Económica: Cooperación, mantenimiento de los miembros, división de tareas domésticas, transmisión de bienes, herencia y patrimonio.
Educativa-Socializadora: Integración de los miembros moralmente o jurídicamente, transmiten al individuo ideas, valores, normas y conceptos fundamentales de la sociedad.
Psicológica: Necesidad y deseo de afecto, seguridad, cuidado, reconocimiento, tanto
para los padres como para los hijos.
Funciones que cumple la Familia
Familia Rígida : Dificultad en asumir los cambios de los hijos y lebrindan un trato como adultos, no admiten el crecimiento de sushijos, son sometidos por la rigidez de sus padres siendopermanentemente autoritarios.
Familia Sobreprotectora: Preocupación por sobreproteger a los hijos,no permiten el desarrollo y la autonomía, se convierten eninfantiloides, retardan la madurez, haciéndolos extremadamentedependiente en sus decisiones.
La Familia Centrada en los Hijos: Los padres no saben enfrentar suspropios conflictos y centran su atención en los hijos.
La familia Permisiva: Incapaz de disciplinar a sus hijos y les permiten hacer todo lo que quieran.
La Familia Inestable: No hay unión, falta de metas comunes, los hijos crecen inseguros, desconfiados y temerosos, con gran dificultad para dar y recibir afecto, se vuelven adultos pasivos-dependientes.
La familia Estable: Unión, tienen claridad en su rol, lleno de metas y sueños, los hijos crecen estables, seguros, confiados, les resulta fácil dar y recibir afecto cuando adultos son activos y autónomos.
NO ES UNA TAREA FÁCIL …
Las niñas, niños y adolescentes se encuentran hoy más que nunca expuestos a todos los peligros del entorno social.
Dar pautas para que no se sienta atraído por medios que promueven el sexo y la violencia, el consumo de drogas y alcohol, Reforzar el amor, la familia, los amigos y demás
valores.
Gracias…
