Les llengües del món a l'aula
Transcript of Les llengües del món a l'aula
Llengües del món: L’àrab
Inés Llorens de Miguel
Rosabel Martí ZamitLoreto Vañó
Castelló
Índex
Introducció Filiació lingüística Localització geogràfica Dialectes Codi escrit
Cos del treball Comparació àrab-català Vocabulari d’aula i interacció social
Conclusió
Bibliografia
Filiació lingüística
Família lingüística afroasiàtica pertanyent al grup semític.
Parlants més de 150 milions.
Es una de les llengües oficials de les nacions unides; juntament amb l’anglès, el francès, l’espanyol, el rus i el xines.
Localització geogràfica
L’àrab al segle VII L’àrab actualment
Dialectes de l'àrab
Àrab estandart modern: Major prestigi. Escola i documents formals. Es difon en els mitjans de comunicacio orals.
Àrab col·loquial: Dialecte.
Àrab classic: ambit religiós.
Codi escrit
L’àrab s’escriu utilitzant el sistema alfabètic del arameu.
S’escriu de dreta a esquerra. Els llibre es lligen de darrere cap avant. Consta de 18 figures diferents que varien
segons estiguen connectades o no amb la lletra anterior o posterior gracies a una combinació de punts dalt i baix completen les 28 consonants.
L’àrab te 3 vocals /a/, /i/, /u/ que poden ser llargues o breus.
Comparació morfosintàctica
ÀRAB CATALÀ
Vocals: (a,i,u) que poden ser breus o llargues
Vocals: heptavocàlic (à,é,i,ó,ò,u)
Consonants: existència de sons uvulars, faringals, glotals i emfàtiques
Accentuació: no té valor distintiu i la seua posició depèn de la llargada de la vocal.
Accentuació: paraules planes, agudes i esdrúixoles
ÀRAB CATALÀ
Gènere, pronoms i demostratius: singular, plural i dual.
Gènere, pronoms i demostratius: singular i plural
Modes verbals: indicatiu, subjuntiu, jussiu i imperatiu
Modes verbals: indicatiu, subjuntiu i imperatiu
Ordre de les frases: Verb + subjecte + objecte (V+S+O)
Ordre de les frases:Subjecte + Verb + Objecte (S+V+O)
SINGULAR PLURAL DUAL
GÈNERE (1
persona)
anā nahnu nahnu
POSSESSIU (1
persona)
-nī o -ī -nā -nā
DEMOSTRATIU (proximitat)
hāḏā / hāḏihī hāulāihāḏāni / hātāni
hāḏayni / hātayni
Comparació Fonològicaoclusiva africada fricativa nasal lateral vibrant aproximant
sd. sn. sd. sn. sd. sn. sd. sn. sd. sn. sd. sn. sd. sn.Bilabial b m w
Labiodental fInterdental Ɵ ᵭDental t d s z n l rEmfàtica tʕ dʕ sʕ ᵭʕ
Palatal ʤ ʃ jVelarUvular k χ ʁFaringal q h ʕGlotal ʔ h
Bilabial Labiodental Dental Alveolar Palatal Velar Labiovelar
Sonoritat + - + - + - + - + - + - + -
Oclusiva p b t d (c) (ɟ) k gNasal m ɱ n ɲ ŋLateral ɫ ʎVibrant rBategant ɾFricativa f (v) s z ʃ ʒAfricada tMs dMz tMʃ dMʒ
Aproximant β ð (ɹ) j ɣ w
Vocabulari
Salutacions
Bon dia- sabaahul jair Bona nit- lailah taíibah
Hola- marhaban Adéu- wadaa'an
Objetes de l’aula
Taula- maa‘idah Cadira-kursií Porta-baab
Finestra –shubbaak Pissarra-sabbuurah
Guix–tabsura Paper-waraqah
Llapis-qalam rasaas Tisores-miqass
Colors
Roig-ahmar Groc-asfar Verd-ajdar
Blanc-abiad Rosa-wardií Taronja-burtuqaal
Figures geomètriques
Cercle-daa‘irah Quadrat-murabba
Triangle-mtellet
Conclusió
L’àrab té molts dialectes i està molt expandit gràcies a les migracions i l'extensió de la religió islàmica.
Es important conèixer aquesta llengua perquè podem trobar-se en el cas de tenir un alumne que parla aquesta llengua dins l’aula.
Ser conscients de l’esforç que fan moltes persones per adherir la nostra llengua als seus coneixements per poder integrar-se en la societat.
Bibliografia
Linguamón
Diccionari català – àrab
Portal d’educació